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35岁儿童情绪调节策略及情绪调节认知的发展研究.pdf

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文档介绍

文档介绍:华东师范大学
硕士学位论文
3-5岁儿童情绪调节策略及情绪调节认知的发展研究
姓名:肖颖
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:桑标
20100401