文档介绍：荦泵吁筇爱擎课内外采用新型学习方式对大学生游泳学习兴趣影响的研究年度专业学位硕士论文学校代码:年峦瓿学号:
旱㏎鱼墨墨笾迎堑鵬垒堡垫’阅ɡ曼豪飄玦堡垒延愕㏎堑望’:::.
导师签名础吼∥;,适用上述授权。华东师范大学学位论文原创性声明华东师范大学学位论文著作权使用声明师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的碗彭博士牍囱学位论文,本论文郑重声明:本人呈交的学位论文《课内外采用新型学习方式对大学生游泳学兴趣影响的研究》,是在华东师范大学攻读硕壬/博士牍囱学位期间,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在作者签名:《课内外采用新型学习方式对大学生游泳学习兴趣影响的研究》系本人在华东的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部’’或“涉密宦畚摹ぃ表示谢意。于年月日解密,解密后适用上述授权。本人签名/
胡晓蝰硕士学位论文答辩委员会成员名单教授华东师范大学阎智力姓名职称单位备注王树明主席毛丽娟上海交通大学杨剑尹小俭副教授
论文摘要关键词:体育教学方式的改革一直是体育课程改革的重要内容,在教学中学生的学习方式是一个重要方面。本文结合普通高校游泳教学实际,尝试通过“自主、合作、探究学习”的新型学习方式,使得学生克服畏惧等不利因素的影响,顺利地完成学习任务,并使学生对体育的兴趣发生改变,促进学生学习能力的提高,养成良好的健康习惯。本研究首先通过在课内外对某高校游泳选项课的学生进行自主、合作、探究教学,之后利用汪晓赞博士研制的《体育学评价量表》对某高校游泳选项课的学生进行体育学的调查。调查中抽取无显著差异的四个班级并分成两组进行实验哉瞻嗪褪笛榘,对照班采用传统的方式进行教学,实验班则采用新型的学习方式下进行教学。实验后利用《体育学评价量表》对实验班和对照班进行调查,了解两个班体育学的变化,由此来探讨新型的学习方式是否有效,学生能否通过新型学习方法增强对体育的学习兴趣。本论文以期通过前后实验的对比,得出科学的结论,为高校的体育教育改革提供科学的参考和依据。通过本次的调查和实验得到了下面几条结论:白灾鳌⒑献鳌⑻骄垦啊钡男滦脱胺绞侥茉銮垦蕴逵难靶巳ぃ极大地提高了他们对体育的关注度;白灾鳌⒑献鳌⑻骄垦啊钡男滦脱胺绞侥芗ù蟮母谋溲蕴逵奶度,使学生对体育活动的积极性明显提高;白灾鳌⒑献鳌⑻骄垦啊钡男滦脱胺绞郊忧苛搜旧淼淖灾饔胩骄能力;白灾鳌⒑献鳌⑻骄垦啊钡男滦脱胺绞侥芴嵘蕴逵脑硕斡水平。体育学习兴趣:新型学习方式;游泳