文档介绍：大庄中学七年级政治导学案
编制
黄素洁
审核
王虎兵
审批
许一波
课题
新集体新面貌
使用时间
编号
8
班级
姓名
组别
等级
学****目标
培养学生对班集体的情感，自觉融入新的班级。
增强自我控制能力，努力为集体添光彩。
认识个人和集体的关系。
学****重点
融入新的班集体
学****难点
集体的作用
学案
导案
1．【依案自学自主探究】（熟读熟记、读书自学、查阅资料、完成练****标注疑难）
（1）良好的班集体是什么样的？对个人成长有什么作用？
（2）怎样融入新的班集体？
2.【集中问题进行点评】（根据导学案批阅情况，集中所有问题，教师进行点评）
3.【分组合作讨论释疑】（组内讨论交流、解它组疑难、形成展示材料）
（1）观察课本30页图片,想一想:自己心目中理想的班集体是什么样的？议一议：良好的班集体对个人成长有什么作用？
（2）观察课本31---32页漫画，议一议：在新的集体生活中，上述同学的言行合适吗？
（3）名言欣赏：纪律虽然带有强制性，但必须遵守。
（4）课本33页，读一读：“管闲事大侠”的自述。说说自己还能为班集体做些什么？
（5）议一议：以小组为单位，说说自己有哪些才能和特长能为班集体的建设弹奏出美妙的音符。
4.【学生展示总结归纳】（代表展示解答它组疑难，学生点评或拓展）
5.【当堂检测课堂小结】（教师提新知，进行归纳，依教学目标分层次选择练****题，即“必做题”，“选做题”，“挑战题”）
单项选择题：
（1）李晓刚升入初中，他认为在新的班集体里，如果主动与同学打招呼会显得掉价，被别人看不起。这种观点是不对的，因为( )

，不主动也会有朋友

（2）升入中学后，学校召开运动会，班干部请全班同学出主意，如何使班集体获得团体总分的好成绩。你认为以下建议中，不正确的是( )
，发挥每个人所长，奉献集体
，互相配合
，班集体就能获得好成绩
（3）“一滴水只有融入到大海才不会干涸。”这句话告诉我们( )
导入新课。
升入初中以前，同学们都度过了一个愉快、幸福的小学阶段，陪伴我们一块走过来的同班同学和朋友，也各奔东西了。也许至今有些同学仍然怀念原来的班级，原来的同学、朋友和老师，那下面就让我们来怀念过去、思考过去。想一想：一个良好的班集体对我们的成长有什么作用？怎样融入一个新的班集体？