文档介绍：④东牡耘多蓝太孽中掌生课堂、社会、掌盟成就眷标滴及与其成绩的关系硕士学位论文分裴蟹:娥穔╰醴攮抛耋馥胐镪鉪毫癲东北溥范犬学学僚评定娄赞会簿雃蝴学校代鹳:ɡ学学。簦盥塑塑盟缴;悉辑究生锯谗者;秦虹势指导教师学举ㄒ怠研究方尚:学使类型:划晓麟教授擞展与教膏心璁擎激麓,矗蓬攀攀赓硬士
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电话:——龆缀:——学位论文作者签名:丕郝学位论文作者签名;庄耗臼期:丝翌喝麓:逆』:兰:妒鑫独剑性声明学位论文版权使用授权书零学位论文律嚣宠全了解东鎗;卮笱в泄乩纭⑹孤囱宦畚木舶杲ǎ铮东烬藏大学有权绦翟并嶷莺家窍关部门或极槐送交学位谂文熬嶷露锌秘磁盘,克许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学越宦畚牡娜ú炕虿糠帜谌荼入有关数据艨进行检索,可以采用影露、缩印或其窀复制手段保蠢、汇编学位谂文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫仕Ρ臼谌ㄊ揩导教师撩名:麓:学位论文作者毕业聪激向:工佟单馕:逶章毳缱戆:本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文串特别麴戳标淀和致谢的地方井,论文中不雹禽其他人已经发表或撰写过躺研究成果,媳不包禽为获襻东师范大学溅其他教育机榆的学位或证书而便用过的材料。与我一同王痒静鞫恚瓣零研究掰徽静强侮贡献均已在论文孛司先肪菜等跏票砝栊灰狻鑫
前言,.,最重要的动机之一就是成就动机辒Ⅱ,3删湍勘晔浅删投缮龅囊桓鲋匾7种В悄壳俺删投芯拷多的内容之一。和成就动机一样,成就目标理论也具有深远的历史渊源。勒温和他的同事们首先提出了两种独立的动机取向,追求成功和避免失败。麦克里兰假设“至少存在两种类型的成就动机,一种是围绕避免失败的驭向。另一种是围绕着达到成功的积极目标。”阿特金森在勒温和麦克里兰研究的基础上给成就动机研究画上了浓浓的~笔⋯.提出了需要成就理论。他把成就取向的行为看作是接近和逃避倾向之间冲突的结果【”。他认为成就动机分为两种:追求或希望成功的意向,表现出接近目标的行为;与之相反的是害怕失败的意向,表现出逃避目标的行为。由此可见,勒温、麦克里兰和阿特金森这些成就动机理论家已经把与成就目标密切相关的接近与回避概念做了区分并纳入了早期的成就动机理论中。二十世纪七十年代末到八十年代早期,鬰,曲等人把成就目标方法引进了成就动机。上世纪年代末提出的能力理论是成就目标理论的最直接渊源。。个体所持的能力观会影响个体在成就情境中对任务难度的选择。持前者观点的个体认为完成任务的关键是努力程度,,他们并不看重与他人的比较,针对的主要是任务的理解和掌握。持后一种观点的人把追求能力表现作为自己的行为目标,他们认为个体间存在明显的能力差异,能力高低才是能否成功的关键决定因素,他们往往把与他人的比较看作自己能力高低的衡量标准,这种个