余数的妙用一.docx

文档介绍：余数的妙用一
余数的妙用一
一、考点，难点回顾
1、知道余数求被除数(最大、最小)
2、知道除数、商，求余数和被除数(最大、最小)
3、利用这种思想解决其他问题(平均分配)
二、知识点回顾
同学们已经学会了有余数的除法,在有余数的除法里,，.
要解决除数最小、,余数必须比除数小,即除数必须比余数大,掌握了这一点才能找到正确答案.
,应该首先从总数里去掉多余的部分,使其能够除尽,.
三、典型例题及课堂练****br/>【思路导航】(1)根据余数一定要比除数小的道理,如果余数是4,,最小的是几呢?。
(2)根据余数一定要比除数小的道理,1,2,3,4,5都可以作为本题的余数,,只要比除数小1就可以了.
【思路导航】除数是8,根据余数比除数小,余数可以是1，2,3,4,5,6,7,根据“除数×商十余数=被除数”这一等式，当商、除数、余数已知时,可求出最大的被除数为3×8+7=31；最小的被除数为8×3+1=:
最大:3×8+7=31
最小:3×8+1=25
答;被除数放大是31,最小是25.
王牌例题3
老师拿出15颗小红星,每人奖2颗,还余1颗,老师奖给了几个同学？
【思路导航】注意是