文档介绍：《海燕》知识讲解编稿:王胜华审稿:徐冬杰责编:陈为华高尔基以《海燕》迎接了二十世纪无产阶级的革命风暴。这首革命颂歌是他参加彼得堡示威游行后写成的。他用象征和寓意的艺术手法, 热情歌颂人民群众的革命斗争。让我们一起来学****本文,了解“海燕”。学****目标 1 .了解作者及写作背景。 2 .理解象征,对比等手法在文中的运用。 3 .品味文章的语言。 4 .感受海燕自信、乐观、勇敢的品质和积极的人生态度。知识汇总 1 .写作背景这首散文诗写于 1901 年,俄国第一次大革命前夜,当时人民革命运动风起云涌,沙皇反动政府也加强对人民革命运动的***, 当时身在彼得堡的高尔基, 亲身感受到了工人运动, 学生运动的磅礴气势, 目睹沙皇政府***行为的残暴为了热情地歌颂革命先驱, 揭露沙皇反动政府,抨击机会主义者及资产阶级自由派的丑恶嘴脸,就写下了《海燕》。 2 .作者简介高尔基( 1868 ~ 1936 ), 是世界无产阶级文学第一个伟大代表。二十世纪初, 他的著名作品有《海燕之歌》《底层》《敌人》《母亲》等。还创作了自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 3 .作品的影响这篇著名的作品通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写, 热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神, 预示沙皇的黑暗统治必将崩溃, 预示无产阶级革命即将到来, 并且一定胜利的前景。《海燕》一发表, 便在俄国大地上产生了巨大的影响, 尤其受到了伟大的革命导师列宁的高度重视和赞扬, 列宁的《在暴风雨来临之前》引用了《海燕》里“让暴风雨来得更猛烈些吧! ”这一含义深刻而又给人以鼓舞的诗句。 4 .为下列加红字注音。呻吟(yín)蜿蜒( wān)蠢笨( chǔn)飞窜( cuàn) 胆怯( qiè)掠起( l üè)一晃( huǎ ng)号叫( háo) 5 .解释下列词语的含义。【精灵】民间传说中的恶魔鬼怪。本文指海燕英勇机智的反抗精神。【号叫】这里形容海燕的极度欢乐。【蜿蜒】像蛇类爬行的样子。【高傲】自认为了不起,看不起别人。本文指海燕矫捷的意思。内容分析整体感知 1 .理解主旨。课文通过对暴风雨到来之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画,深刻反映了 20 世纪初俄国急剧发展的革命形势,热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神, 预言沙皇的黑暗统治必将崩溃, 并号召广大劳动人民积极行动起来迎接伟大的革命斗争。 2 .理解结构层次。本文可分为三个部分: 第一部分( 从开头到“在泛起白沫的大海上飞翔”): 写暴风雨将要来临, 海燕“高傲地飞翔”,以乐观的***和胜利的信心“渴望”着暴风雨的到来。第二部分(从“乌云越来越暗”到“是的, 遮不住的”): 写暴风雨逼近之时, 海燕搏风击浪,以必胜的信心迎接暴风雨的到来。第三部分(从“狂风吼叫”到篇末): 写暴风雨即将来临之时, 海燕以胜利的预言家的姿态热情呼唤着暴风雨。 3 .课文赏析。《海燕》是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。文章的第一部分写暴风雨即将来临, 海燕高傲地飞翔, 以其革命的***、迅疾的行动表现了对暴风雨的渴望。第二部分重点描写暴风雨迫近时, 海燕搏风击浪, 积极战斗, 以其欢乐的情怀, 必胜的信念, 迎接暴风雨的到来。第三部分描绘暴风雨将临时的奇观, 反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情, 发出了胜利的预言。通过阅读课文, 我们可以发现作者并不是真写自然界的暴风雨和海燕, 而是要歌颂象海燕一样迎接暴风雨的革命先驱者。二十世纪初, 列宁领导的群众革命运动蓬勃兴起, 沙皇政府为了维护统治,对群众革命进行***,在革命的关键时刻,有一部分人惶恐不安、悲观失望, 他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人, 他们勇敢地站在了革命的最前沿, 同敌人进行了不屈不挠的斗争, 成了革命运动的先驱。《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。我们知道了海燕象征无产阶级革命的先驱, 本文运用了象征手法。象征是“托义于物”, 也就是“借此言彼”。象征是用具体事物表示某种抽象的概念或思想的写作方法。请大家细读课文理解下列事物所包含的象征意义。问题思考 1 .高尔基写海燕的目的是什么? 渴望革命风暴的到来,赞颂无产阶级革命的先驱 2 .请给文章加一个副标题,应该怎样加? 勇敢的斗士,革命的先驱,胜利的预言家,无畏的革命者等 3 .本诗主要塑造了海燕形象,为什么还要写海鸥、海鸭、企鹅? 通过对比,烘托海燕勇敢、高傲、自信、顽强的形象。 4. 文章的末尾, 为什么海燕像“胜利的预言家”在呼喊,“让暴风雨来得更猛烈些吧”? 为什么海燕对暴风雨充满了渴望? “──暴风雨! 暴风雨就要来啦!”,“──让暴风雨来得更猛烈些吧!”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情? “暴风雨”象征了 1905