文档介绍：田径——站立式起跑教案

年级：初二(3—6）班领域：程度四上课时间： 4 周星期 4 任课老师：劳剑华
教
学
目
标
认知目的：使大部分的同学掌握站立式起跑技术。
技能目的：通过练****使75%的学生较
田径——站立式起跑教案

年级：初二(3—6）班领域：程度四上课时间： 4 周星期 4 任课老师：劳剑华
教
学
目
标
认知目的：使大部分的同学掌握站立式起跑技术。
技能目的：通过练****使75%的学生较好的掌握站立式起跑的技术动作，开展学生的快速反响、快速起动的才能。
3、情感目的:通过培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极向上的精神。
教学
内容
站立式起跑
重点
姿势正确、动作敏捷
难点
起跑的发力手、脚的协调配合
部分
流程
达成目的
教学内容
老师活动
学生活动
组织和要求
时间
开
始
部分
开课
导
言
调动学练积极性。
一、体育委员集合整队，检查服装及人数。
二、师生问好，导入本课，宣布该课的内容、任务及要求。
1、观察课前常规情况。
2、师生问好，导入本课，宣布本课任务
1、体育委员和全班同学一起完成课前准备。
组织 :四列横队图（1）
▲ «
● ● ● ● ● ● ●
2
分
钟
三、合理安排见****生。
2、积极参和，认真听讲.
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● ● ● ● ● ● ●
●→学生
▲→体育委员
«→实****老师
要求：站队快、静、齐，精神饱满，注意力集中.
准
备
部
分
活
力
热
身
主动参和运动,学****练****方法。
一、徒手操
1、颈部运动
2、肩部运动
3、扩胸运动
4、髋关节运动
5、膝关节运动
6、踝腕关节运动

1、老师带着学生一起做练****br/>2、老师边示范边提示动作，并提出要求.
1、观察老师的示范动作.
2、认真学****把握节奏，跟随老师练****br/>组织：图（2）
«
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● ● ● ● ● ● ●
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10
分
钟
7、弓步压腿
8、侧压腿
9、脚背正面拉伸
10、小腿后侧拉伸
11、体侧拉伸
●→学生
«→实****老师
要求：准备活动做充分。
部分
流程
达成目的
教学内容
老师活动
学生活动
组织和要求
时间
基
本
部
分
学****新知
游戏
比赛
学生掌握站立式起跑的动作要领和方法。

开展学生的灵敏、协调等身体素质。
3、进步学生的动作反响才能。
1、稳固学****的内容.
2、培养学生合作精神，团队协作才能
站立式起跑
：三步曲