文档介绍：公司经营
★教学目标
(一)知识目标
1、识记企业的含义和基本分类;公司的基本特征和分类;自然人和法人的区别;有限责任公司和股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;公司制的优点,以及建立现代企业制度的意义;企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题:如何依法设立一个公司;我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
(二)能力目标
本框教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学****经营公司时,通过相关知识的介绍,让学生了解如何创办公司、如何经营公司,从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点,学会在不同条件下进行选择。
(三)情感、态度与价值观目标
1、培养学生国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
2、使学生深切认识,锐意进取、诚实守信,合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
★教学重点
1、公司制企业
2、公司的经营
★教学难点正确认识企业的兼并和破产
★教学过程
(一)导入
教师活动:通过上课学****我们知道为了满足人们日益增长的生活消费,必须不断发展生产,完善基本经济制度。而生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。每天我们的经济活动都少不了企业的作用。在市场上,我们所需要的大量商品,是通过企业活动生产出来的,在国家经济生活中,对国民生产总值及国内生产总值贡献最大的也是企业,企业在今天的国家及我们个人的经济生活中发挥中着重要的作用,今天我们就来了解有关企业的基本知识。我们来学****新课——公司的经营。
大家来看看几幅图片。这都是大家很熟悉的商品品牌。好,我们都知道这些是比较出名的企业所创造的品牌。那什么是企业呢?我们再看看这些图片(非企业)又是不是企业呢?好,如果预****的话就更加清楚了,那请同学们思考一下一下选项哪些是企业?
为什么?学生回答(略)(只要能分清楚,大概说个理由就好)
同学掌握地还不错。
(二)、新课学****br/>经营公司
一、公司的类型
1、依法设立公司
(1) 企业的含义和作用
·我们知道在市场经济活动中有许多的参与者,例如:企业、个人、行政事业单位等,其中,企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。
从地位上看,企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。
·从特点上说明(也就是它的含义)
企业是以营利为目的的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品和服务,主要是由企业生产经营的。
·分类: 在我国,国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中,国有企业是国民经济的主导。
·从企业的组织形式上看,无论何种所有制的企业,都有一定的企业组织形式。如:公司制、个人独资企业、合伙企业而公司制是现代企业主要的典型的组织形式。而我们接下来主要讲公司。
教师引导:公司我们主要掌握一下几点:公司的含义、公司的形式、公司的组织机构以及公司的优点。
好,我们先来了解什么是公司,请同学回答
(2) 公司的含义
公司是依法设立的,全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成的,以营