文档介绍：课题：传递球
教学内容:
1、单脚跳
2、传递球
教学目的:
1、学生可以掌握单脚跳，可以动作准确的传递球
2、培养学生运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的****惯;
3、培养学生的团结协作，形成积极进取、乐观开朗的生活态度;
教学课题：传递球
教学内容:
1、单脚跳
2、传递球
教学目的:
1、学生可以掌握单脚跳，可以动作准确的传递球
2、培养学生运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的****惯;
3、培养学生的团结协作，形成积极进取、乐观开朗的生活态度;
教学重点：单脚跳时不能双脚落地；
教学难点：学生间的协作配合才能；
（课前准备）场地：一个排球场地；器材：排球假设干个(可用实心球或篮、足球替代)；
课的部分
教学内容
老师教法
学生学法
组织和要求
运动量
快
乐
热
身
导
入
情
节
7-9'
一、课堂常规
整队
2、师生问好,宣布本课内容
3、导入情境
二、模拟操
（1）兔跳
（2）袋鼠跳
（3）人的单脚跳
一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布内容
导语:小朋友们,今天老师带你们去动物园玩……
3、步入课堂
二、模拟操
（1)导入：小朋友，动物跳和人的跳跃有什么不同,谁知道啊？
(2）老师诱导学生进展想象
（3）师生示范,进展点评
一、课堂常规
1、整队
2、理解本课学****的任务和目的
3、步入课堂
二、模拟操
（1)紧跟老师思路
(2）理解观察详细示范动作
(3）集体练****针对缺乏加以纠正
组织:
要求：精神饱满，注意力集中
小
中
（4）人的双脚跳
练<br****br/>情
节
发
展
一、学****本领：
单脚跳
方法:单脚跳有两种方法:一种是单脚连续跳2-4次后换另一脚跳2—4次,另一种是单脚连续跳；要求用一腿屈膝上提,：以交换脚跳为宜，间隔不宜过长。
一、学****本领:
单脚跳
（1）导入：同学们单脚跳要注意一腿屈膝上提，另一腿前脚掌蹬地跳起和落地……
（2）老师讲解详细做法和要求
一、学****本领：
单脚跳
（1)学生仔细观察老师示范讲解,可进展质疑，提出问题；
（2）学生根据
组织:
要求:根据要求认真进展练****和比赛，同学间要有默契。
中
大
10—12’
（3）带着学生进展比赛，
（4）老师观看学生练****并及时地进展纠正
老师的详细要求,集体进展练****比赛
（3）对不到位的动作加以纠正
升
华
15
二、头上传递球
方法：球必须经头上方用手向后依次传递，传球至排尾最后一人迅速跑到排头，快队为胜。
二、头上传递球
（1）导语:有好多小朋友正在表演玩传递球的游戏，让