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文档介绍：有效教学初中英语教学中的问题与对策
主讲聂君
英语听力教学中的问题与对策
听力: 听力理解能力
四大特点:。。。、评价的需要。
初中英语听力教学
初中阶段的四个层次:
词汇水平的听力理解
句子水平的听力理解
语篇水平的听力理解
实际生活中的听力理解
初中英语听力教学的主要问题一是学生学的问题一是学生学的问题
二是教师教的问题
应试教育对听力教学的影响
教育者本身对听力教学的负面影响
听力利用的有效性不高
听力教学策略单一
客观上缺乏听力学习的氛围
英语口语教学中的问题与对策
口语是利用言语和非言语的手段建构意义和分享意义的过程。
口语教学中的主要问题:哑巴英语
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,羞于开口。
教学口语的有效策略
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教学口语的具体方法
模仿
背诵
游戏
竞赛
问答
猜谜
讨论
角色扮演
头脑风暴
讲故事
会谈(采访)
编故事
看图说话
归纳异同
讨论1:如何培养学生自学的能力?