文档介绍：宁大学生在网络条件下的英语自主学****的调查研究第页 1 目录 1 引言………………………………………………………………………………………………………… 2 利用网络学****的意义何在…………………………………………………………………………………… 有利于确立学生作为学****主体的地位, 充分发挥学生的主观能动性…………………… 有利于营造英语学****环境, 使学生自然地****得英语, 高学生的交际能力……………… 利用网络资源自主学****培养学生终身学****的愿望………………………………………… 3 大学生利用网络进行英语学****情况的现状分析………………………………………… 4 大学生利用网络学利****英语的必要性与可行性………………………………………… 大学生自主学****英语的必要性…………………………………………………………………… 大学生利用网络自主学****英语的可行性…………………………………………………… 5 网络多媒体环境下的英语自主学****模式的理论依据…………………………………… 结构主义学****理论……………………………………………………………………………… “以学****经验为焦点”的教学设计理论………………………………………………………… 教育技术理论(现代教育手段理论) ………………………………………………………… 英语素质教育理论…………………………………………………………………………………… 交际法理论………………………………………………………………………………………… 终身学****理论………………………………………………………………………………………… 6 对学生网络学****英语的指导网站(以详细的附件形式上传) ………………………………………… 7 网络英语学****的负面影响及对策………………………………………………………………………… 基于网络和课堂的英语多媒体教学模式的弊端…………………………………………………… 解决策略……………………………………………………………………………………………… 8 结语………………………………………………………………………………………………………………参考文献…………………………………………………………………………………………………………英文摘要…………………………………………………………………………………………………………附件宁大学生在网络条件下的英语自主学****的调查研究第页 2 宁大学生在网络条件下的英语自主学****的调查研究莫晓晶(宁夏大学教育科学学院 07级教育技术学专业 752100 ) 摘要: 随着射虎日新月异的进步, 网络的不断发展为英语学****者提供了广阔的天地,给我们提供了最庞大的信息库,利用网络资源学****英语是我们在突破传统英语学****所要面临的挑战,我们应当充分利用好这无限的信息库,有效地提高我们大学生学****英语的能力,使其服务于英语学****者,使我国的英语水平有新的突破,新的局面。关键词:网络英语自主学****研究 1引言我们知道,英语是一门语言,人们学****的目的不应该仅仅是学****而是为了使用这门语言。目前, 国内许多机构和学校已经建立了大量的英语学****网站和网页,为英语学****者提供了良好的服务。因此, 培养大学生利用网络自主获取新知识的能力、交流与合