文档介绍：
金融知识进校园讲话稿
第1篇：金融知识进校园领导讲话稿
尊敬的行长、各位来宾、老师们、同学们：
今天我们在这里集会，举行“金融知识进校园”活动，我谨代表和全体师生对行长金融、增长知识，将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。
第4篇：金融知识进校园主题班会
培育和践行社会主义核心价值观
《金融知识进校园》主题班会
南华初中
三年级 1

班
班主任：续得前
教学目标：
。
，懂得有关的金融知识。教学过程：
一、小硬币，大思考
：一个小女孩在校园里捡到了一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细地擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。
主持人问：谁知道小女孩为什么非要冒雨去捡硬币呢？大家讨论。
情景剧继续：小女孩说：
主持人：硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国徽，就变得很重很重。国徽是一个国家的标志，尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。
小朋友们对国徽了解多少呢？请看大屏幕——
： **象征中国人民反帝反封建的不屈地民族精神。齿轮和麦穗象征工人阶级和农民阶级。
五颗星代
-1-
培育和践行社会主义核心价值观

表在中国共产党的领导下全国人民大团结。
二、漫游货币长廊，了解中国货币历史
（1）谁来介绍上面的图案，人物
（2）关于人民币还有一个有趣的故事呢，师讲故事《智慧的周恩来》
三、小憩趣味茶座，饱览名山大川
：看来，我们这些游客对人民币的了解还真丰富的！（在货币长廊上翻）哎？我发现刚才大家介绍的人物都只是人民币的正面，那反面又是什么？
茶座讲解员：别急呀，到我们的
趣味茶座来，边休息边欣赏祖国名胜。
。
主持人：人民币是我们祖国的象征，可是社会上就有一些不法分子，为了谋取不义之财，想尽了办法制造假币，损害了人民的利益，有损我们祖国的形象，那小朋友们谁知道如何来