文档介绍：全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1,面向学生: 小学 2,学科:品德
2,课时:1
3,学生课前准备:
学生搜集资料,人物传记等,电脑。
教学课题
为了祖国的振兴活动主题共设计了辉煌成就,祖他们和为中华之崛起读书,三个主题活动。辉煌成就这个主题活动主要是知道学生通过查阅书籍上网学习采访等途径以小组为单位了解新中国成立以来,祖国在科技教育卫生工农业等各个方面建设中所取得的伟大成就,激发学生对祖国快速发展的自豪感情,加深对中共的热爱。
知识目标:了解新中国成立和改革开放以来祖国取得的成就。
能力目标:培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力,培养学生分析解决比较复杂的问题的能力。
情感目标:培养学生热爱祖国的感情,从而树立为建设祖国而努力读书的决心。
教材分析
为了祖国的振兴活动主题共设计了辉煌成就,祖他们和为中华之崛起读书,三个主题活动。辉煌成就这个主题活动主要是知道学生通过查阅书籍上网学习采访等途径以小组为单位了解新中国成立以来,祖国在科技教育卫生工农业等各个方面建设中所取得的伟大成就,激发学生对祖国快速发展的自豪感情,加深对中共的热爱。祖他们这活动主要是摘到学生了解新中国成立以来为祖国建设付出辛劳做出贡献的人们。学习他们甘于奉贤艰苦奋斗开拓进去的精神为中华之崛起而读书知道学生学习革命先辈为祖国的振兴而努力学习的事例从而引导学生继承和发扬先辈的光荣传统,学习榜样,树立远大理想,勤奋学习。
教学方法
以课堂教学创新为理念,以学生发展为本,以自主学习、合作探究为主体、以展示交流为特征的循环大课堂模式。
教学过程
        第一课时辉煌成就
教学过程:
一、放录象开国大典导入
【百度视频】:/watch/
中华人民共和国的成立播放国歌
【百度视频】:./u/vw/159112
1949年10月1日了解成立的经过。
二、播放歌曲走进新时代
【百度视频】:/
总想对你表白我的心情是多么豪迈总想对你倾诉我对生活是多么热爱
勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代啊!我们意气风发走进新时代
让我告诉世界中国命运自已主宰让我告诉未来中国进行着接力赛
承前启后的领路人带领我们走进新时代啊!带领我们走进新时代
我们唱着东方红当家做主站起来我们讲着春天的故事改革开放富起来
继往开来的领路人带领我们走进新时代高举旗帜开创未来
新中国的历程是辉煌的,让我们来尽情歌颂自豪的书写吧!新中国成就展
学生根据自己所搜集的资料自由分组
a科学技术组b教育组c工业组d农业组e体育组f……
根据自己的资料加入自己喜欢的组交流汇报形式多样
学生会提出疑问如医疗教育的不足。教育学生正确对待辨证看问题
祖国知识我知道知识抢答
每组根据自己的准备好问题。提问其他组请其他组同学回答,本组同学做补充,要求有答案。问题的提问尽量是自己组汇报交流过的。
优胜组奖励继续播放五十年国庆录象片段
五十年巨大成就展现谈自己的感想
教师总结:
板书设计:辉煌成就1949年10月1日建立第二课时祖他们
一、走进英雄体会奉献
新中国的成就来之不易,无数中华儿女付出了艰辛