文档介绍：X年濉溪县中考质量分析
南坪中心校
1、办学理念：尊重、关爱、成就学生，不放弃任何一个学生。
2、实行全员聘任制，科学分配绩效工资；校干接受教职工评议，教师、班主任定期接受学生评议。
3、营造人人读书的氛围，强化团队教育教学合作2人， %； （ 38人）
6、新城初级中学116人, %； （30人）
7、刘桥中心学校115人， %； （26人）
8、铁佛中心学校55人， %； （16人）
9、岳集中心学校41人， %； （13人）
10、五沟中心学校66人， %； （19人）
分析点评
实干是硬道理！质量是硬道理！学生发展是硬道理！
考差会有许多理由，但重要的不是为考差找理由，一定要为考好而努力！不能用素质教育来掩盖质量的低下，基本普及高中教育的今天，提高升学率，让学生接受更好的高中教育，是初中必须承担的责任！
比如，南坪、任集、刘桥、城关等规模学校持之以恒的抓质量，升学率都很高，每年从这些学校中都走出一大批优秀的学生。
初中要为学生打好思想、品质、习惯、知识、身体的基础，让学生懂道理、有境界、有追求、肯吃苦，他才能走得更高更远！
比如，曾有人质疑孙疃中心校抓养成教育、任集中心校课改是搞形式，但事实证明这两所学校进步非常快。
没有初中优秀的生源，高中就成了空中楼阁。加强家校沟通，力求教育同步，因为优秀学生是学校和家庭共同培养的结果。
近几年，公办学校条件得到彻底改善，教学环境得到优化，但质量进步与办学条件改善没有同步，二者没有必然联系。校长们一定要用心的抓管理，带队伍，提质量。
比如，五沟是条件最差的学校，但它是进步最快的学校之一。我们期待中部初中的迅速崛起！
四、进步明显的学校及其亮点
1、白沙中心校（713分上38人，最高775， ））
2、孙疃中心校（，总平均600分）
3、五沟中心校（总分平均分609，）
4、城关中心校 （747分以上4人，700分以上55人）
5、铁佛中心校（，语文平均分112）
6、新城初中（713分上20人，总平均分比13年增36分）
7、徐楼中心校（，总平均比13年增21分）
8、海孜中心校（最高分772，总平均分比13年增25分）
9、百善中心校（语文109，数学平均102分，%）
10、岳集中心校（484分上达91%，平均语文113、数学
107、）
薄弱初中发展趋势良好
陈集三和初中（生源迅速增加，已突破1200人；师生精神面貌特好
徐楼中心校（生源数量突破700人，初一、初二检测成绩优良）
杨柳中心校（管理走向规范，生源增加；强化监测和质量分析 ）
四铺中心校（课程改革全面启动；聘任制调动教师积极性）
五铺中心校（生源稳定，包班包人，中考总平均比13年增加10分）
韩村中心校（抓好小学基础，管理逐步规范，成绩逐步提高）
临涣中心校（全面实施聘任制；稳步推进课改）
祁集中心校（强化教学过程管理，科学考核教师绩效）
点评
观念决定思路，思路决定结果。校长的现代教育观念将会改变教师和学生的未来。教育教学管理改革要找准突破点。任集、孙疃、铁佛、岳集、新城初中、城关、徐楼、海孜等学校的进步充分证明这一点。
没有竞争就没有活力，就没有进步。一批公办初中在崛起，一批薄弱初中进步形势喜人，这是非常好的局面。
有想法的校长不少，但脚踏实地去做并能坚持的不是很多。教育需要一大批有思想的实干家，干永远比说更重要！
公平、公正的评价每一个教师和学生，让多数人得到激励是进步的关键。
教育要学会等待，管理不能急功近利。优秀学校需要长期的积淀，需要整个团队长时间的不懈的努力，需要团结奋斗才能实现。
五、全县学科平均分、及格率前10名中心校（含城区初中）
语文
学校名称
平均分
优分率
及格率
最高分
孙疃中心校
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龙华学校
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任集中心校
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岳集中心校
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口子实验
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铁佛中心校
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