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大班端午节美术教案
大班美术教案对大班美术老师是格外重要的，它能够帮忙美术老师顺利开展教导工作，并对他们提升教学质量有许多的帮忙。快来写一篇大班端午节美术教案吧。下面是我为大家收集有关于大本文档为Word版本，可随意编辑
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大班端午节美术教案
大班美术教案对大班美术老师是格外重要的，它能够帮忙美术老师顺利开展教导工作，并对他们提升教学质量有许多的帮忙。快来写一篇大班端午节美术教案吧。下面是我为大家收集有关于大班端午节美术教案，盼望你喜爱。
大班端午节美术教案1
活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的****俗和来历。
2、幼儿通过参与体验和端午节相关的学问比赛、趣味游戏、品尝美食等活动。
3、幼儿进一步丰盛对端午节的理解认识，控制端午节的相关传统活动和风俗。
4、引导中班幼儿与小班幼儿的感情，中班孩子积极关怀弟弟妹妹，彼此间建设良好的情感，与弟弟妹妹一起感触体验，快欢乐乐过端午节。
5、感触到节日的欢乐。
6、让学生了解节日的风俗。
活动预备
1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境
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2、师幼共同预备端午学问竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等
3、师幼共同预备才艺展示节目
4、端午美食
活动倡议
1、老师将中班孩子和小班孩子先汇集一起，老师先出示粽子，引出端午节的话题。
(1)大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5～6组，交代活动规那么和要求。
(2)你们知道什么是端午节吗?在端午节我们都要做什么?
教学反思
本次幼儿园中班端午节活动，中班的孩子们将去到小班，和弟弟妹妹一起过端午节。本次活动的开展，可以让小班孩子和中班的孩子一起沟通认识端午节、一起学****了解端午节传统、一起感触端午节的氛围、一起品尝端午节的美食!对于这次活动的开展，也是幼儿园中班孩子和小班孩子之间建设互帮互助的情感!
大班端午节美术教案2
活动目标：
1、在看看、说说中理解故事内容，感触故事中的美妙情感。
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2、养成认真聆听的****惯，能用语言清晰连贯地叙述并体验语言游戏的欢乐。
3、按照已有阅历，大胆叙述自己的主意。
4、让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言能力。
活动重难点：
养成认真聆听的****惯，能用语言清晰连贯地叙述
理解故事内容体验做语言游戏的欢乐
活动预备：
《粽子里的故事》PPT、一段背景音乐、粽子、故事盒等
活动过程：
一、回顾阅历并导入
1、出示PPT：猜猜这是一个关于什么的故事?
在什么时候要吃粽子?
你吃过的粽子里包着什么?
小结：每年的农历五月初五是端午节，这一天是我们中国人的传统节日，我们都要吃粽子。香香的粽子里可以包着各种各样好吃的馅料。
☆结合音乐观赏故事，老师和着音乐节奏有感情地讲解并描述故事，让幼儿能静下心来感触故事的魅力。
二、看看讲讲故事
今日这个奇特的粽子里包着什么呢?我们一起来听故事吧。(播放PPT，观赏故事)
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1、聆听故事第一局部(在密密的树林里——谁就会讲故事了)
T：请谁来吃粽子，讲故事呢?T：看，谁来了?它们吃了粽子会