文档介绍：课题: 简单随机抽样
班级: 姓名: 学号: 第学习小组
【学习目标】
理解随机抽样的必要性和重要性;
学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本.
【课前预习】
:为了了解高二()班名学生的视力状况,从中抽取名学生进行检查,问,应如何抽取?
:
(1)
(2)
,用抽签法从个体个数为的总体中抽取一个容量为的样本的步骤为:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
,适用于总体中个体数不多的情形.
:
(1)
(2)
(3)
(4)
,从个体数为的总体中逐个不放回地取出个个体作为样本(),如果每个个体都有相同的机会被取到,那么这样的抽样方法称为简单随机抽样.
【课堂研讨】
例1、某个车间工人已加工车轴件,为了了解这种车轴的直径,要从中抽出件在同一条件下测量,如何采用抽签法抽取上述样本?
例2、对辆同型号的汽车进行耗油所走路程的测试,得到如下数据(单位:):

请利用随机数表法,以随机数表的倒数第行第列数开始为起始数,从中抽取一个容量为的样本.
【学后反思】
课题: 简单随机抽样检测案
班级: 姓名: 学号: 第学习小组
【课堂检测】
,对某种花卉进行生长速度测试,得到如下的数据(单位:):

请分别用抽签法和随机数表法从中抽取一个容量为的样本.
:从道历史题中随机抽出道,从道地理题中随机抽出道,从道生物题中随机抽出道,试用抽签法确定这个学生所要回答的道题的序号(历史题编号分