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增强班构成员安全工作合力的辩证法
企业安全生产工作要想获取见效,必定要成立健全的安全
管理组织、造就高素质的职工队伍和具备扎实的安全生产基础。
安全管理组织二安全工作队伍、安全生产基础,这三者构成了企业安全工作的核心,健全组织,提高素质和夯实基础又必定从企业安全生产的最小单元班组抓起,由于班组是企业安全生产的细胞,是把可能的安全生产力变成现实安全生产力的直接实践者。
因此,企业安全生产要想获取实效,把思想定位在充分调动班构成员的安全工作积极性上,用辩证法增强班构成员的安全工作合力,就能使企业的安全生产步入良性循环的轨道。(1)掌握共性与
个性的一致,为班构成员形成安全合力确定牢固的思想基础企
业的每一个班组,都是由若干成员构成的,要在安全工作中增强团结,每个成员特别是班组长必定正确办理好个体与整体的关
系。第一,个体走开整体不能能立身成事。班组每个成员都是处在与其他成员的互相联系中工作、生活的,个体价值的实现离不开集体的环境、条件以及同志间的帮助与支持。任何个人,即使
能力再强,在安全生产中,若是摆不正地址,自恃高明,走开整体而独断专行,那就既不能够成事,时间久了也难以立身。其次,整体力量离不开个体能力的发挥。在企业安全工作的每一个班组中,即使某些个体安全素质不是很强,哪怕弱一些,但只要团结一条心,黄土也能变成金,只要思想不滑坡,方法总比困难多,
大家一条心,没有战胜不了的安全工作困难,攻下不了的安全工
作难关。相反,班构成员个体安全素质诚然都很强,但若是不团结,互相扯皮搞内耗,互相推诿踢皮球,形不能安全工作合力,整体上也会变***心松散。再次,个体与整体同荣辱、共命运。
团结奋进的安全生产格局,成功发展的安全工作事业,会使个体价值获取认同,形成安全生产的命运共同体。相反,互相不负责任的内耗,只能使事业获取损失,个体的价值也无从得以表现。
好多班组安全建设的经验教训屡次证明,班构成员特别是主要成
员之间若是你争面子,我争面子,最后总会没有面子。而互相补
台,则安全工作好戏连台。班组每位成员只要深深懂得并身体力
行这个道理,才会给团结以牢固的思想基础,这样,班组才会有
事业,企业才会有发展。(2)掌握矛盾主与次两个方面,班组长要
做团结的模范唯物辩证法告诉我们,在解决安全工作矛盾时,
要善于抓住矛盾的主要方面。一个班组的班组长,由于个人的知
识、经历、经验、性格、地址的不同样,在进行安全工作时,难免
会产生一些矛盾。化解矛盾,增强团结,促使班构成员形成安全
生产合力,作为班组长负有更加重要的责任。①要当班长不当家
长。要在班组中成立同样、民主、集体看法,在谈论决定安全问
题时,都要坚持民主集中制的原则,虚心听取其他成员的建议,
善于集中大家的智慧,在综合大家建议时,要高人一筹,不要高
人一头,靠智慧、公正令人佩服,不以权高、言重令人信服。这
样,才能在班组中形***人敢于直抒己见的场面。②要宽弘大批
不鸡肠小肚。想安全问题,办安全事情,作安全决策,要站得高,
看的远,结合企业的安全工作目标,胸襟要大,不要在细枝末节上争你高我低,要能容人容事,心胸若谷,有将帅气度,这一点对班组安全管理意义重要。③要当团结的黏合剂不当矛盾的催化剂。在一个班组中,成员之间不争权,不争功,不诿过。安全生
产中出现了差错,各自主动肩负责任,发生矛盾后,要诚意讲话,及时化解,多作自我责怪,不能够坐等他人道歉道歉。班组是一个
生产的集体,成员在一起相处要有一种平和感、依赖感、安全感,这样就增强了安全工作的向心力和凝聚力。(3)掌握矛盾的基本属
性,从团结的梦想出发,睁开积极的思想斗争同一性和斗争性是矛盾的基本属性,班组在完成企业安全生产过程中,必然是成员之间团结合作,才能获取见效,为此,必定掌握好以下两个方面。一方面,在睁开安全思想斗争时必定以团结的梦想为前提。
走开这个前提而热衷于斗争,只能使矛盾激化,影响和破坏团结。即使对在安全工作中有错误和缺点的人睁开责怪时,也要从好意出发,以诚相待,以事论事,不能够以偏概全,过分偏执,伤害同
志的感情。另一方面,在强接班构成员团结时,必定侧重睁开积极的思想斗争,反对不讲原则的一团平和。睁开积极的安全思想斗争,不能够不过满足说教,还必定融入和贯穿在对班构成员多渠道的严格拘束和管理督查中。这样,既能减少因个别成员的随意性引起的不协调,又能使每个成员依照自己在安全生产中的权益职责各司其职,在整个班组中形成既讲原则又讲团结,既讲纪律又讲友谊的优异风气。总之,增强斑组安全工作合力的辩证法很
多,我们在进行班组安全工作时,要不断地总结,用辩证的方法、
原理、理念去办理安全问题,解决安全矛盾,班组的安全生产工
作就会更加完满。