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鸡兔同笼口诀刘军义鸡兔同笼容易算,先找两总与两单,如没给出须先求,舍少求多记心间!牢记公式不会错,答依所问...

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鸡兔同笼口诀刘军义鸡兔同笼容易算,先找两总与两单,如没给出须先求,舍少求多记心间!牢记公式不会错,答依所问...

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鸡兔同笼口诀刘军义鸡兔同笼容易算,先找两总与两单,如没给出须先求,舍少求多记心间!牢记公式不会错,答依所问...

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???????????????????????最新料推荐???????????????????鸡兔同笼口诀刘军义鸡兔同笼容易算,先找两总与两单,...

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5．3鸡兔同笼 .3鸡兔同笼.doc

白银市六中“和谐互助”教学案科目:数学课型:新授课主备人:王辉备课组长:李志功课题5.3鸡兔同笼授课教师授课...

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[鸡兔同笼]《鸡兔同笼》教学反思.docx

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鸡兔同笼--第一课时(执教人詹红英)一、教学内容义务教育课程标准试验教科书数学-数学-六年级上册-七单元112...

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《鸡兔同笼》教学设计一、教学目标1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的文化价值,激发学生的学习兴趣...

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鸡 兔 同 笼.doc

鸡兔同笼鸡兔同笼,共有25个头,80条腿,请问:鸡兔各有多少只?解题思路:假设把兔子看作鸡,则兔子也是2条腿,则2...

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牛顿问题英国伟大的科学家牛顿,曾经写过一本数学书。书中有一道非常有名的、关于牛在牧场上吃草的题目,后来...

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华烯谓合在颐嫌觉莎叼欣能除葡雌戎良冷炒皇便嘱烈寂卵刹劣披钳族丸拘缀韵弟惺裔蝎沮分拾壁紊钓问跌敢嘶教辕...

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人教版六年级上册数学广角--鸡兔同笼教案教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.尝...

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个性化辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司 1 鸡兔同笼问题全解一、用画图凑数法解鸡兔同笼例1 一只鸡有一个头...

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鸡兔同笼教学内容: 《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第七单元。教学目标:1、了解“鸡兔同笼...

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第七讲鸡兔同笼知识导航解决这类问题主要是用假设法,先假设要求的两个或几个未知数相等,或者先假设要求的两...

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第七讲鸡兔同笼知识导航解决这类问题主要是用假设法,先假设要求的两个或几个未知数相等,或者先假设要求的两...

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生态课堂教学框架学科数学年级六年级教学内容第七单元《鸡兔同笼问题》第 1课时(过关课)主备张海兰学习目标...

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校长寄语: 乐于合作勤于思考教师寄语: 活泼开朗积极探索凤县双石铺小学高效课堂——行动工具小学数学四年级...

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《鸡兔同笼》教学设计【教学内容】:人教版课程标准实验教科书六年级上册第 112 — 114 页内容【教材分析】:...

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“鸡兔同笼”导学案学习内容:人教版六年级数学上册112—114页学习目标:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数...

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鸡 兔 同 笼.doc

鸡兔同笼洪江市双溪镇中心小学夏婷教学目标:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用...

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【教学目标】:1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问...

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鸡兔同笼教学目标:1、了解鸡兔同笼问题,感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决鸡兔同笼问题,并...

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《鸡兔同笼(一)》教学设计一、教学目标(一)知识与技能了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,渗透化繁为简的思想,...

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鸡兔同笼教学内容:数学广角112页—115页课时目标:了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。理解并掌...

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鸡兔同笼 -.doc

《鸡兔同笼》教学设计十八小吴爱玲教学内容:人教版六年级上册第112~115页。教学目标:1、初步认识鸡兔同笼的...

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欧大叔去市场买小鸡和小兔的时候专门数过,这些小鸡和小兔,一共有头40鸡,有腿100只,那么一共有多少只可伶鸡,...

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《鸡兔同笼》教案设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书《小学数学》六年级上册(P126-128例1“做一做”练...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例...

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《鸡兔同笼》教案设计武汉市黄陂区前川街曙光小学曹伟国教学内容:义务教育课程标准实验教科书《小学数学》六...

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同学们早上好,今天我们学习新课,二元一次方程组的应用。首先来看到有趣的应用题。“鸡兔同笼”是一类有名的...

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鸡兔同笼一.填空题1.停车场停了小汽车和三辆摩托车两种车,共24辆.小亮说他共数了86个轮子,你能算算吗,三轮摩...

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《鸡兔同笼问题》教学设计教学内容:人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—114页。教学目标:一、知识与...

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鸡 兔 同 笼.doc

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《鸡兔同笼》教学设计【教学内容】:人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—114页内容【教材分析】:“鸡...

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数学广角——鸡兔同笼教学内容:人教版六年级上册P112-117教学目标:?1.知识目标:经历和体验用各种奇思妙法解...

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鸡兔同笼【教学目标】1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.尝试用不同的方法解决“鸡兔同...

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六年级上册鸡兔同笼鸡兔同笼.doc

鸡兔同笼瑞安市实验小学金文钦本课意图:以文化历史为背景,鸡兔同笼问题为主线,在解决问题的过程中体会假设法...

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数学小步训练——鸡免同笼八()姓名:_____一、温故知新1.已知一次函数y=-x+4,则它的图象与x轴相交于点______...

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【教学内容】?人教版《数学》六年级上册?“数学广角----鸡兔同笼”。?【教学目标】?1、知识与技能:经历和体...

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微课教学设计表微课名称《鸡兔同笼》教师姓名?陈黎蓉教师单位?东肖中心小学指导教师陈宏萍教学内容年级:四年...

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王晓玲各位老师:大家好!我说课的内容是四年级下册数学广角《鸡兔同笼》问题。一、教材、学情分析首先我进行...

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【教材分析】“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在《孙子算经》中。教材在本单元安排“...

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鸡兔同笼鸡兔同笼(储冬生)公开课视频(优质课、示范课)在反思与追问中生成新的智慧——对传统名题“鸡兔同笼...

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《鸡兔同笼》教学设计引用教参的话:教学目标:本活动的目的是通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从...

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一、温故互查大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题:“今有雉兔同笼,上有三十...

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鸡兔同笼北师大版五年级上册尝试与猜测——《鸡兔同笼》教学案例兰州市城关区宁卧庄小学张茂君尝试与猜测—...

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自主学习任务单笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头,从下面数有26只脚。鸡和兔各有几只?1、列表试一试。...

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鸡兔同笼鸡兔同笼问题是我国古代数学研究便开始关注的问题,由于受数学发展的限制,古代还没有列方程解决算术...

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人教版六年级上册数学广角——鸡兔同笼教案?教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2...

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转载:鸡兔同笼你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗?这个问题,是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算...

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教学目标:1、知识与技能1)了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2)尝试用不同的方法解决“鸡兔同...

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鸡兔同笼问题详细解析记得有一次看周星驰的电影,国产007,为了防止重伤的人昏迷,需要不断问问题保持其不进入...

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鸡兔同笼鸡兔同笼,是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题,是小学奥数的常见题型。许...

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鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述...

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9.1鸡兔同笼预学单一、已有经验填空:(1)1只鸡有()个头,()条腿。(2)1只兔有()个头,()条腿。(3)1只兔比1只鸡多...

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鸡兔同笼问题解法集锦鸡兔同笼问题是中国古代著名的数学问题。那是已知鸡兔的总头数和总足数,求鸡兔各有多少...

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《鸡兔同笼》教学设计(小学数学六年级)东馆小学陈频教学目标:1、了解”鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣...

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郝滩中心小学五年级年级数学科导学稿执笔人:万文婷牛江时间:2013/11/12集体备课备注一、课题:鸡兔同笼二、学...

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7.3鸡兔同笼(综合应用创新训练题60分40分钟)一、应用题:(共23分)1.(12分)某工程由甲、乙两队合做6天完成,厂...

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鸡兔同笼教学目标: 1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。 2.尝试用列表、假设、方程等方法解...

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一、教学目标:1、培养学生的合作意识,在现实情景中,使学生感受到数学思想的运用与解决实际问题的联系,提高学...

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“鸡兔同笼”问题设计一、教学目标:1、培养学生的合作意识,在现实情景中,使学生感受到数学思想的运用与解决...

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“鸡兔同笼”问题的另类教学一、提出问题。师:喜欢猜谜吗?有个问题,它历史悠久,至今已经有了1500多年了;它流...

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六年级数学下学期导学案学校:年月日备课组长签字:蹲点领导签字:课题“鸡兔同笼”问题练习课课型复习提升课主...

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鸡兔同笼海淀区实验小学???张燕一、教学目标: 1培养学生的合作意识,在现实情景中,使学生感受到数学思想的运...

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鸡兔同笼瑞安市实验小学金文钦本课意图:以文化历史为背景,鸡兔同笼问题为主线,在解决问题的过程中体会假设法...

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《鸡兔同笼》教学设计【教材分析】在现实生活中,“鸡兔同笼”的现象几乎是找不到的,没见过有人把鸡和兔放在...

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鸡兔同笼教学目标:1、了解鸡兔同笼问题,掌握用拼图法、列表法、假设法或列方程的方法解决鸡兔同笼问题的解题...

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《鸡兔同笼》?各位老师:大家好!我说课的内容是六年级上册数学广角《鸡兔同笼》问题。一、教材、学情分析首先...

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鸡兔同笼(1)教学设计教学内容:教材第103~105页例1及“做一做”、教材第106页练习二十四第1~3题。教学目标:1...

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鸡兔同笼教学目标:?1、了解“鸡兔同笼”问题,感受中国古代数学问题的趣味性。?2、尝试图示法解决“鸡兔同笼...

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《鸡兔同笼》教学设计【教学内容】北京版《义务教育课程改革实验教材》四年级下册第三单元实际问题“鸡兔同...

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我对五年级上册《鸡兔同笼》问题谈谈点滴体会,现在付诸笔端,与大家一同分享。一、以图代话,此时无声胜有声创...

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课题应用二元一次方程组——鸡兔同笼课型:新授课2014-11-主备人:王永栋上课人:班级姓名学习目标:结合具体问...

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《鸡兔同笼》说课稿赵家垸小学程艳开我说课的内容是,人教版五年级上册数学广角——《鸡兔同笼》。下面,我就...

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练习六???(鸡兔同笼)????1.野鸡兔子49,100条腿地下走。问:野鸡多少只?兔子有多少?????2.鸡兔同笼,共100个头...

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《鸡兔同笼》导学案学习目标：1、通过观察课本上的情景图，知道“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性...

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教学内容：鸡兔同笼。教学目标：1．了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决...

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1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有...

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人教版六年级上册数学广角--鸡兔同笼教案教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2...

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鸡兔同笼目标预设：1．使学生初步认识“鸡兔同笼”的数学趣题，了解与此有关的数学史，学习我国传统的数学文...

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西夏九小 张玲教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决“...

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鸡兔同笼鸡兔同笼,就是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题,就是小学奥数得常见题型...

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鸡兔同笼教学目标：1、借助“鸡兔同笼”这个载体让学生经历列表、尝试和不断调整的过程，从中体会出解决问题...

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课型：新授课 2014-11-主备人： 王永栋 上课人： 班级 姓名学习目标：结合具体问题...

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