什邡方亭慈济中学平行线的性质ABP一、学前准备:1、已知直线AB及其外一点P,画出过点P的AB的平行线。2、回答:...
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5.1相交线(5.1.1相交线)【人教版七年级下册】魏晚霞ABCDO直线AB、CD相交于点O如果两条直线有一个公共点,就说...
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10.2直方图(第1课时)学习目标:认识直方图,会画直方图,会从直方图中读取数据蕴含的信息.学习重点:画直方图,从...
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(第3课时)8.2消元—解二元一次方程组学习目标:(1)会用加减消元法解简单的二元一次方程组.(2)理解解二元一次...
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6.2立方根(1)要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少?解:设这种包装箱的边长...
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(一)操作方法“天才=99%的汗水+1%的灵感”今日名言:6.3实数(第一课时:实数的概念)义务教育教科书人教版数学...
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问题:要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?解:设它的棱长为xcm,根据题意得x3=27那么x=...
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以生命为代价的发现毕达哥拉斯(Pythagoras)学派“万物皆为数”(指有理数)希帕斯(Hippasus)发现了一种实际存...
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第九章不等式与不等式组9.1.1不等式及其解集罗田县实验中学张兴9.1不等式一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地...
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【义务教育教科书人教版七年级下册】7.1.1有序数对学校:潘口中心学校教师:王惠情境引入近期影院将播出科幻片...
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LOREMIPSUMDOLOR1、平移是对几个图形说的?2、平移前后图形有什么规律?平移运动1在车站以及百货大楼,人们乘自...
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问题是数学的心脏---P.R.Halmos5.4平移(1)新化县上渡办事处中心学校刘海燕(1)企鹅的形状、大小、位置在运动...
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6.1平方根(2)思考±0.8±25±3x211636495x425±4±1±6±7±25?X2=9,这个数X是多少?x2=a,这个数X是多少?1.什...
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9.1.2不等式的性质 (第1课时)学习目标:(1)探索并理解不等式的性质.(2)体会探索过程中所应用的归纳和类比的数...
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重庆鲁能巴蜀中学校杜星兰6.1.3平方根数学·新人教版·七年级(下)±3(1)若一个正数的平方是9,这个数是。3问...
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做三中学子快乐学习!1、如果一个正方体的体积是8cm3,它的棱长是多少?因为所以解:设正方体的棱长是cm,则2、如...
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请跟我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园宝藏殿堂这是一个数字的7.1.1有序数对讨论下面电影票的位置在哪?...
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数学人教版七年级下册人教版数学七年级下册7.1.1有序数对.ppt
7.1平面直角坐标系7.1.1有序数对周末你和爸爸去电影院看《一条狗的使命》,买了两张票去观看,座位号分别是7排...
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9.1.2不等式的性质等式的性质1:等式两边加(或减)同一数(或式子),结果仍相等。等式的性质2:等式两边乘同一个...
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第八章二元一次方程组8.1二元一次方程组(1)陈本芬一、新课引入只含有____个未知数,未知数的次数都是_____,这...
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19860204.lxc@*二元一次方程组的解法二元一次方程组*春天来临,阳光明媚,小明和父母去动物园郊游,儿童票比成...
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16的平方根是____-16的平方根是__________0的平方根是__没有平方根0正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平...
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课前热身121144169196225256400第六章实数 ——6.1.1算术平方根执教者:实验学校和平校区孙蓉学校要举行美术...
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电影院找座位视频7.1.1有序数对思考:你认为确定一个位置需要几个数据?小游戏21345678排讲台12345(2,3)约定:...
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构建快乐课堂塑造美丽心灵6.1.1平方根课前热身谁是数字英雄!规则:老师出题你来答,每组1,3,5号同学回答,三人...
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小小竹排江中游,巍巍青山两岸走------5.4平移*仔细观察下面一些美丽的图案,他们有什么共同的特点?能否根据其...
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监利新教育实验学校张红英第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系7.1.1有序数对在电影票上“6排3号”与“3排...
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第一宇宙速度第二宇宙速度V=gR2V2=2gR21::小明的学校要举办美术作品展,他要准备一些面积确定的正方形画布,现...
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10.1统计调查问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?考...
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9.1.2不等式性质1.复习引入问题:等式有哪些性质?你能分别用文字语言和符号语言表示吗?文字语言符号语言性质...
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6.2立方根单位:彭村乡中学教师:郭志芳1、36的平方根是( )2、-4的平方根( )3、0的平方根是( )没有平方根0总结...
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6.1平方根(3)复习回顾1、什么叫算术平方根?若一个正数x的平方等于a,即x2=a,则称x为a的算术平方根。x可以用_...
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10.1统计调查第2课时温故知新全面调查:考察全体对象的调查1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7...
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任何一个美丽的图案都是由一些最简单的基本图案经过千变万化而组成的,希望同学们学习本节知识以后,能留住生...
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5.3.2命题两平行线被第三条直线所截, 你能判断出什么?如果两个角的和等于90o, 你能判断出什么?像这样判断一...
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6.1平方根(第1课时,算术平方根)学习目标:(1)了解算术平方根的概念.(2)会求一些数的算术平方根,并用算术平方...
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