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《解比例》教学设计

《解比例》教学设计.doc

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《比例尺》教学设计

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《比例尺》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级下册比例尺的意义,课本第4849页 内容。教学...

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《比例尺》教学设计

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执教:沁园路小学聂慧玲教学目标:1、使学生理解比例尺的意义,学会求平面图的比例尺,以及根据比例尺求图上...

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教学设计-比例尺

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科 目数学班 级六(4)教 师郑云飞时 间课 题比例尺(1)课 型新授学习目标1、让学生在实践活动中体验生活中...

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正比例教学设计

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《成正比例量》教学设计【教学内容】 正比例。【教学目标】 使学生理解正比例的意义,会正确判断成正比例的量...

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比例尺教学设计

比例尺教学设计.doc

比例尺教学设计安宁市实验学校 张 红教学内容:北师大版小学数学第十二册第二单元第30-...

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《比例尺》教学设计[7]

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《比例尺》教学设计武穴市师范附属小学 翟玉成【教学目标】在实践活动中体验生活中需要的比例尺,能读懂两...

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《反比例》教学设计[3]

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《反比例》教学设计学习目标:1、认知目标:结合“单价、数量、总价”等购物情境,经历反比例意义的建构过程...

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《解比例》教学设计[16]

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《解比例》教学设计教学内容:教材40页例5教学目标:1、学会解比例的方法,会应用比例的基本性质解比例,进...

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《解比例》教学设计[19]

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《解比例》教学设计教学目标:1?.知道什么叫做解比例。进一步理解和掌握比例基本性质,会根据比例的基本性质...

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《解比例》教学设计[1]

《解比例》教学设计[1].doc

《解比例》教学设计学习目标:1、在解比例的过程中进一步理解和掌握比例的基本性质,学会解比例的方法。2、...

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《解比例》教学设计[20]

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《解比例》教学设计教学内容:苏教版六年级下册40页例5教学目标:1、使学生理解解比例的意义。2、使学生进一...

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《解比例》教学设计[23]

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《解比例》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册内容来源:小学六年级数学(下...

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《解比例》教学设计[29]

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《解比例》教学设计教学目标:1.使学生理解解比例的意义。2.使学生进一步掌握比例的基本性质,学会应用比...

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《解比例》教学设计[2]

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《解比例》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册内容来源:小学六年级数学(下...

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《解比例》教学设计[30]

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《解比例》教学设计小学六年级数学(下册)课时:1课时目标确定的依据1.课程标准内容目标中的相关要求1)总...

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《解比例》教学设计[33]

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《解???比???例》教学设计一.复习导入1.这几天我们一直学习的是关于什么的知识?(比例。)2.你知道了关于...

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《解比例》教学设计[37]

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《解比例》教学设计一、教学目标:1.能应用比例的基本性质解比例,并能应用不同的方法进行检验。2.在理解比例...

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《解比例》教学设计[44]

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《解比例》教学设计教学内容义务教育课程苏教版教科书《数学》六年级下册第四单元42页解比例二、学习目标1、...

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《解比例》教学设计[56]

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《解比例》教学设计中卫六小 高娜教学目标:1.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质,会根...

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《解比例》教学设计[65]

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《解比例》教学设计武安市白鹤小学 张静一、教材分析这部分内容是比例基本性质的应用,方法是依据比例的基...

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反比例教学设计

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反比例教学设计教学内容:课本61页例3,试一试,62页练一练,练习十一第2题教学目标:使学生理解反比例的意...

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正比例与反比例教学设计

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正比例与反比例教学设计教学要求:1.使学生认识正比例关系的意义,理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征...

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正比例和反比例的练习教学设计

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正比例和反比例的练习教学设计教学内容:正比例和反比例的练习教学目的:1、进一步理解正比例和反比例的意义。...

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正比例和反比例练习课教学设计

正比例和反比例练习课教学设计.docx

正比例和反比例练习课教学设计教学目标:帮助学生进一步巩固正、反比例的意义,理顺量与量的对应关系,提高...

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正比例和反比例(1)教学设计

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正比例和反比例(1)教学设计课题:正比例和反比例(1)科目:数学教学班级:六(1)课时:第 1课时课型:复...

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解比例教 学设计

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解比例教 学设计设计说明 :本节课的教学是在学生已经掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行的,关键是让...

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解比例教学设计

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解比例教学设计教学内容:第40页的例5,“练一练”和练习七的第5~9题,思考题。教学目标:1.使学生理解解比...

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解比例教学设计[3]

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解比例教学设计教学内容:教材第40页例5,“试一试”、“练一练”,练习七第5-9题,思考题。教学目标:学会...

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解比例教学设计[6]

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解比例教学设计一.教学目标1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、联系学生的生活...

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解比例教学设计[7]

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解比例教学设计教学目标:1.学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2.进一步体会数学知识之间...

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解比例教学设计[9]

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解比例教学设计蓬安县高庙乡中心小学校 姚春教学目标:使学生认识解比例的意义,学会运用比例的基本性质...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计安宁市实验学校         张 红教学内容:北师大版小学数学第十二册第二单元第...

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《正比例》教学设计

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1《正 比 例》教学设计一、教学内容:北师大版教材六年级下册第41页。二、教学时间:2017年三、教学班级:六...

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正比例的教学设计

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1《正 比 例》教案一、教学内容:北师大版教材六年级下册第41页。二、教学班级:六 年 级三、教学目标:1.结...

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《正比例》教学设计

《正比例》教学设计.doc

《正比例》教学设计教学内容:正比例教学目标:1.使学生经历从具体实例中认识成正比例的量的过程,初步理解...

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《解比例》教学设计[13]

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《解比例》教学设计单位:洞口县杨林镇中心小学-李骐骐一、教学内容:江苏省小学数学六年级下册第40页及相关...

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《解比例》教学设计[20]

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《解比例》教学设计靖西市第七小学 农凯教学目标:1.知识与能力:联系图形的放大与缩小,进一步理解比例...

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《解比例》教学设计[21]

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《解比例》教学设计【教学内容】解比例。(教材第42页例2、例3及练习八的习题)。【教学目标】1.使学生学会...

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《解比例》教学设计[27]

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《解比例》教学设计教学目标1、使学生能够根据实际问题列出含有未知数的比例,理解解比例的意义,学会用比例的...

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《解比例》教学设计[30]

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《解比例》教学设计宜兴市徐舍小学 王颖梅【教学内容】:教科书第40页的例5,完成随后的“练一练”和练习七...

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《解比例》教学设计[34]

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《解比例》教学设计教学内容:小学数学苏教版六年级下册 授课人:陈晓鸽课 题:解比例 ...

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《解比例》教学设计[39]

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《解比例》教学设计教材来源:小学六年级《数学》教科书/苏州教育出版社2011年1月第一版)内容来源:小学六...

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《解比例》教学设计[41]

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《解比例》教学设计教学内容:教科书第40页例5“试一试”和“练一练”,练习七第5~9题教学目标:使学生学会...

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《解比例》教学设计[5]

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《解比例》教学设计邳州市宿羊山镇中心小学:刘长锦教学内容苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第40页...

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《解比例》教学设计[64]

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《解比例》教学设计岑溪市南渡镇义新中心小学 余葵教学内容:苏教版义务教育数科书数学六年级下册第40页例...

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《解比例》教学设计[69]

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《解比例》教学设计【教学内容】人教版六年级下册P35例2、例3及做一做。【教学目标】1、理解解比例的意义,...

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解比例 教学设计

解比例 教学设计.doc

解比例 教学设计吉林省通化市东昌区第二实验小学 鞠艳荣教学目标:能应用比例的基本性质解比例,并能应...

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解比例-教学设计

解比例-教学设计.doc

解比例-教学设计教学目标:使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。教学重点:学会解比例...

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解比例教学设计[11]

解比例教学设计[11].docx

解比例教学设计教学目标1、理解解比例的意义,掌握解比例的方法,会正确的解比例,能根据比例的意义列比例解...

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解比例教学设计[13]

解比例教学设计[13].doc

解比例教学设计教学目标:1、知道什么叫做解比例。2、会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。3、培养学...

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解比例教学设计[7]

解比例教学设计[7].doc

解比例教学设计时间:2019-3-22 教者:汪占德教学目标 :1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比...

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解比例教学设计[7]

解比例教学设计[7].docx

解比例教学设计【教学目标】1.使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2.利用所学知识解决...

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解比例教学设计[8]

解比例教学设计[8].doc

解比例教学设计教学目标 1.理解解比例的意义,并能正确根据比例的基本性质解比例。2.用不同种方法解比例...

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解比例教学设计[9]

解比例教学设计[9].docx

解比例教学设计教学目标:1、学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、联系学生的生活实际...

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“解比例”教学设计

“解比例”教学设计.doc

2“解比例”教学设计教学内容人教版六年级数学下册42页教学目标1、使学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例...

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《比例尺》教学设计[7]

《比例尺》教学设计[7].docx

《比例尺》教学设计一、教学内容:青岛版六年级下册《比例尺》.二、教学目标 :1.知识与技能:结合具体情境...

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《正比例》的教学设计

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《成正比例的量》的教学设计张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书 数学》(人教版)六年级下册第39-41...

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正比例(二)教学设计

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六年级数学(下)课堂导学案年级六 学科 数学课型练习课授课教师设计时间总课时3授课 时间学习内容正比例(...

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比例分配教学设计

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人教版四年级数学上册《比例分配》教学设计小马坪心智财富小学滕晓云教材 分析本节课《比例分配》是人教版六...

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计教学目标:1、理解比例尺的含义,掌握求比例尺的 方法,能正确求出一幅图的比例尺。2、认...

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比例线段教学设计

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比例线段【教学目标】理解比例的基本性质。能根据比例的基本性质求比值。能根据条件写出比例式或进行比例式...

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比和比例 教学设计

比和比例 教学设计.doc

《比和比例》复习课教学设计教学内容:复习比和比例的意义、性质,正、反比例的意义。 复习目标:使学生进一...

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正比例教学设计

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《正比例》教学设计一、教学目标:1.经历具体实例认识成正比例的量的过程,理解正比例的意义,学会根据正比例...

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反比例教学设计

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《反比例》教学内容:人教版六年级下册教科书。教学目标:1、通过探究活动,使学生认识成反比例的量,理解反...

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《解比例》1教学设计

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1《解比例》教学设计课程内容《解比例》课程学时1课时所属学科数学教学对象小学六年级一、教学理念分析个性...

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正比例教学设计

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《正比例》教学设计一、 教学内容:北师大版教材六年级下册第41页。二、 教学时间:2017年三、 教学班级:六...

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反比例(教学设计)

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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .反比例 (二)篆塘小学:王紫娟教学内容:六...

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正比例和反比例教学设计

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正比例和反比例教学设计正比例和反比例教学设计正比例和反比例教学设计《正比例和反比例》教学设计临镇小学...

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教学设计-比例尺

教学设计-比例尺.doc

◆ 宝鸡石油小学“高效课堂”导学案 ◆ www.bsxx.org 第 3 页 共 3 ...

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比例尺教学设计

比例尺教学设计.doc

比例尺教学设计比例尺教学设计比例尺教学设计比例尺教学设计安宁市实验学校     张 红教学...

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教学设计正比例

教学设计正比例.doc

教 学 设 计课题:正比例函数教学目标掌握正比例函数解析式特点;正确理解其函数图像性质及特点;经历思考、...

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《比例》教学设计

《比例》教学设计.doc

《比例》教学设计教学内容:比例的意义教学目标:使学生理解比例的意义,能应用比例的意判断两个比能否成比...

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比和比例教学设计Word

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比和比例教学设计教学目标 :1、理解比例的意义,认识比例各部分名称,初步了解比和比例的区别;理解比例的...

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《比和比例》复习课教学设计

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《比和比例》复习课教学设计教学内容:人教版六年制小学数学第十二册第89页教学目标:1、 情感目标:在复习...

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1、“正比例”教学设计

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1、“正比例”教学设计教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程基本训练,强化巩固。(3 分钟)创...

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“比例尺”教学设计

“比例尺”教学设计.doc

“比例尺”教学设计教学内容:北师大版小学数学六年级下册第二单元第38页内容。教学目标:1、结合具体情境,...

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“比例尺”教学设计

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“比例尺”教学设计教学内容:北师大版小学数学六年级下册第二单元第38页内容。教学目标:1、结合具体情境,...

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计第 2 页《解比例》教学设计◆您现在正在阅读的《解比例》教学设计文章内容由收集!本站将...

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比例尺教学设计

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小学数学六年级下册 《比例尺》教学设计一、 教学课题1、理解比例尺的意义。2、能把线段比例尺转化成数值...

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比例尺教学设计

比例尺教学设计.doc

比例尺教学设计比例尺教学设计比例尺教学设计《比例尺》教学设计(第 1 课时)教学内容 :人教版六年级下册...

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正、反比例教学设计

正、反比例教学设计.doc

正、反比例教学设计正、反比例教学设计一教学目标:(一)知识目标:(1) (1)通过回顾与交流,鼓励学生...

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正比例教学设计

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《正比例》教学设计褒城镇中心小学小学 田景平教学内容:北师大版六年级下册第25-27页教学目标:1、知识与...

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《比例意义》教学设计

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《比率的意义》教课方案《比率的意义》教课方案教课内容:人教版教科书第40页.教课目的:1..明确比率的意义,掌...

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《比例》教学设计

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《比例》教学设计教学内容:比例的意义教学目标:使学生理解比例的意义,能应用比例的意判断两个比能否成比...

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计《解比例》教学设计1 / 3《解比例》教学设计解比例教学目标知识与技能:在解比例的过程中...

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比例应用教学设计

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比例的应用教学目标使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.使学生能利用正、反比例的意义正确解答...

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计嘉明镇嘉明中心校 代汝芬教学内容:教材91—92页的例1、例2,课堂活动及相应的练习。...

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解比例教学设计 (2)

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解比例教学设计教学内容:人教版六下P35 例2例3。教学目标:1、掌握解比例的方法,会解比例。2、能运用比例...

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比和比例教学设计

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比和比例教学设计比和比例教学目标:1、情感目标:在复习活动中让学生体验数学与生活实际的密切联系,培养学...

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比例尺教学设计一

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教学目标:1.让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。2通过观察、操作与交流,体会比例尺实际意义,了解比...

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《比例尺》教学设计

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比 例 尺执教:沁园路小学聂慧玲教学目标:1、使学生理解比例尺的意义,学会求平面图的比例尺,以及根据比例...

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《比例意义》教学设计
正比例教学设计

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解比例教学设计

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解比例教学设计 (3)

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比例尺教学设计一

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正比例及反比例学习教学学习设计
反比例教学设计

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比例尺教学设计

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