《比例尺》教学设计.doc

《比例尺》教学设计文章来源天添资源网》教学目标:1.进一步理解比例尺的意义,巩固求比例尺、实际距离、图上...

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比例的教学设计.doc

3月26日比例的教学设计教学内容:p49-51教学目标:1.理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件,并能正确的判断两...

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解比例教学设计.docx

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.解比例教学设计教学目标：1. 要求...

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反比例教学设计.doc

教学内容:《反比例的意义》是六年制小学数学(北师版)第十二册第二单元中的内容。是在学过“正比例的意义”的...

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《比例尺》的教学设计.doc

《比例尺》的教学设计张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书 数学》（人教版）六年级下册第48-49页比...

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解比例教学设计.docx

六年级下册《解比例》教学设计大河镇庵子小学 张道奎教学内容： 人教版小学数学第 12 册 P35～37 解比例教学...

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反比例教学设计.doc

反比例教学设计教学目标：1．使学生理解反比例的意义，掌握成反比例的变化规律，并能初步运用。2．通过创设...

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正比例和反比例(教学设计).docx

正比例和反比例（1）教学内容：义务教育课程标准实验教科书第 12册94页整理与反思”和94-95页练习与实践” ...

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解比例教学设计.doc

教学内容：人教版小学数学第12册?P35～37??解比例教学目的：1、使学生学会解比例的方法，进一步理解和掌握比...

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“正比例”教学设计.doc

“正比例”教学设计教学内容人教版六年级数学下册45---46页教学目标1、 使学生理解正比例的意义,会正确判断...

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《比例尺》教学设计[1].doc

《比例尺》教学设计授课班级：六（1）班 授课教师：叶秋华教学内容: 人教版小学数学第十二册《比例尺》第...

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《比例尺》教学设计[3].docx

《比例尺》教学设计宁远县印山小学 周振国教学内容：人教版六年级下册P53.教学目标：知识与技能：结...

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《比例尺》教学设计[5].doc

《比例尺》教学设计南王庄小学 杜密珍教学内容：比例尺教学目标：1、使学生理解比例尺的意义，掌握求比例...

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《比例尺》教学设计[6].doc

《比例尺》教学设计【学习目标】 1、让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。通过观察、操作与交流，体会...

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反比例教学设计.docx

反比例教学设计教学目标1. 使学生经历探索两种相关联的良的变化过程，理解反比例的意义，体会两个相关联的量...

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《反比例》教学设计.doc

《反比例》教学设计靖西市第二小学 张朝杰一、教学内容：反比例。（教材第61页例3）。教学目标：1.使学生理...

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《反比例》教学设计.docx

《反比例》教学设计教学目标：1、结合丰富的实际，认识反比例，能根据反比例的意义，判断两个相关的量是不是...

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《反比例》教学设计[2].doc

《反比例》教学设计教学目标：使学生认识反比例关系的意义，理解、掌握成反比例量的变化规律及其特征，能依...

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《反比例》教学设计[1].doc

《反比例》教学设计一、教学内容：反比例。教学目标：1.使学生理解反比例的意义，能正确地判断两种相关联的...

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《解比例》教学设计.doc

《解比例》教学设计【教学内容】解比例。（教材第42页例2、例3及练习八的习题）。【教学目标】使学生学会解...

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《解比例》教学设计[13].docx

《解比例》教学设计---湛河区荆山小学 马晓辉教学内容：苏教版六年级下册第40页、42页相关内容。教学目标：...

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《解比例》教学设计[21].docx

《解比例》教学设计教学目标：1?.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本性...

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《解比例》教学设计[22].doc

《解比例》教学设计【教学目标】1.使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2.联系生活实际...

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《解比例》教学设计[26].doc

《解比例》教学设计零陵区黄古山小学：杨伟学教学目标：知道什么叫做解比例。进一步理解和掌握比例基本性质...

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《解比例》教学设计[28].doc

《解比例》教学设计【教学内容】教科书第40页例5。【教学目标】1、使学生能根据实际i列出含有未知数的比例，...

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《解比例》教学设计[36].doc

《解比例》教学设计汝阳县三屯镇中心小学 李红卫教学目标：1?.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比...

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《解比例》教学设计[38].docx

《解比例》教学设计加汝尔小学——卢龙章学习内容：教科书第45页的例5，“试一试”，“练一练”， 练习十的...

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《解比例》教学设计[39].doc

《解比例》教学设计教学目标：1?.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本性...

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《解比例》教学设计[3].doc

《解比例》教学设计教学目标：1?.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本性...

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《解比例》教学设计[49].doc

《解比例》教学设计教学目标：1.使学生在解决问题的过程中列出含有未知数的比例式，并自主探索解比例的方法...

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《解比例》教学设计[52].doc

《解比例》教学设计教学目标：1、知道什么叫做解比例。2、进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本...

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《解比例》教学设计[6].doc

《解比例》教学设计连云港市龙河中心小学 顾光云教学目标：1.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例...

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《解比例》教学设计[9].docx

《解比例》教学设计教学目标：1.使学生在解决问题的过程中列出含有未知数的比例式，并自主探索解比例的方法...

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反比例教学设计.doc

反比例教学设计教学内容：教科书46-48页内容。教学目标1.结合丰富的实例，认识反比例。2.能根据反比例的意义...

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解比例教学设计.doc

解比例教学设计教学目标1、在解比例过程中进一步理解和掌握比例的基本性质，学会解比例的方法。2、联系学生...

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解比例教学设计[11].docx

解比例教学设计教学内容 　　教科书第50页例3，练习十一3~6题。教学目标 　　1．使学生理解解比例的意义。 ...

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解比例教学设计[4].docx

解比例教学设计教学设计课题名称：解比例姓名：苗 美工作单位：威宁自治县第二小学学科年级：数学六年级教材...

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《解比例》教学设计[10].doc

《解比例》教学设计六年级下册数学 刁节伟教材分析本节主要知识点解比例，是六年级下册第四单元第二个知识点...

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《解比例》教学设计[24].docx

《解比例》教学设计【教学目标】1.使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2.联系生活实际...

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《解比例》教学设计[25].doc

《解比例》教学设计苏教版六年级下册刘兵教学目标：1?.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质...

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《解比例》教学设计[32].doc

《解比例》教学设计富源县营上镇海戛小学 杨小丽教学目标： 使学生学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例...

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《解比例》教学设计[33].docx

《解比例》教学设计本节课的教学是在学生已经掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行的，关键是让学生学会...

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《解比例》教学设计[36].doc

《解比例》教学设计灵山县檀圩镇村心小学 黄荣敏教学内容: 第45页例5、试一试、练一练、练习十第5-8题和思...

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《解比例》教学设计[3].doc

《解比例》教学设计教学目标：1?.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本性...

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《解比例》教学设计[40].docx

《解比例》教学设计教学目标：1.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本性...

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《解比例》教学设计[45].doc

《解比例》教学设计东方市第三小学 六（2）班 林雪妹课题：第4课时 解比例教学目标：1．使学生学会解比例...

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《解比例》教学设计[4].doc

《解比例》教学设计南渡镇义新中心小学 梁燕宇教学内容：教材第40页的内容。教学目标：1．通过自主探索，...

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《解比例》教学设计[55].doc

《解比例》教学设计教学目标：1.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本性...

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《解比例》教学设计[62].doc

《解比例》教学设计孟封小学 张瑞菓教学内容：新人教版六年级下册《解比例》学情分析：学生在学习本节课之...

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《解比例》教学设计[70].doc

《解比例》教学设计教学目标：1、理解解比例的意义，掌握解比例的方法，会正确的解比例，能根据比例的意义列...

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解比例教学设计[3].docx

解比例教学设计教学目标1.学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2.进一步体会数学知识之间的...

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解比例教学设计[8].docx

解比例教学设计教学目标：1.使学生理解解比例的意义，学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。...

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“反比例”教学设计.doc

1“反比例”教学设计教学内容人教版六年级数学下册40页教学目标1、 使学生理解反比例的意义,会正确判断成反...

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“正比例”教学设计.doc

1“正比例”教学设计教学内容人教版六年级数学下册45---46页教学目标1、 使学生理解正比例的意义,会正确判断...

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“比例尺”教学设计.doc

1“比例尺”教学设计教学内容人教版六年级数学下册53页教学目标1、使学生在具体情境中理解比例尺的意义，能...

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反比例教学设计1.doc

反比例的意义开发区第二小学 赵银苗教材分析：“反比例的意义”是在学生学过“正比例的意义”的基础上，...

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《反比例》教学设计教学内容 小学数学北师大版六年级下册第二单元《反比例》教学目标知识目标：结合丰富的实...

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比例教学设计.docx

比例：整理和复习学习目标1．进一步理解比例的意义和性质，明确比和比例的联系与区别；2．进一步理解、掌握...

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《解比例》的教学设计.doc

《解比例》教学设计【教学内容】人教版六年级下册P35例2、例3及做一做。【教学目标】1、理解解比例的意义，...

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比例教学设计.docx

比例：整理和复习学习目标1．进一步理解比例的意义和性质，明确比和比例的联系与区别；2．进一步理解、掌握...

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反比例的意义开发区第二小学 赵银苗教材分析：“反比例的意义”是在学生学过“正比例的意义”的基础上，...

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正比例和反比例的比较教学设计.doc

正比例和反比例的比较南京市下关区第二实验小学项有敏教学目标：⒈知识技能目标：⑴通过比较，进一步加深理...

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复习比和比例教学设计.doc

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教学设计比例尺.doc

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比例尺教学设计 (3).doc

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比例尺教学设计.pdf

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比和比例复习课教学设计.doc

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《比一比》教学设计举例.doc

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《比一比》教学设计举例.doc

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解比例教学设计.doc

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比例尺教学设计.doc

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《比一比》教学设计举例.doc

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311比例尺教学设计.docx

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反比例教学设计1.doc

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《正比例》教学设计.doc

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《比一比》教学设计举例.doc

《比一比》教学设计举例(一)创设情境,看图学词1、利用谈话或情境图创设一个农家小院的情境,激发学生的学习兴...

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《比一比》教学设计举例.doc

(一)创设情境,看图学词1、利用谈话或情境图创设一个农家小院的情境,激发学生的学习兴趣。2、看图说说图上有...

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比例尺教学设计.doc

《比例尺》教学设计--翟翠霞2014-3-24教学目标:1、让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。2、通过观察、...

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《比一比》教学设计举例.doc

(一)创设情境,看图学词1、利用谈话或情境图创设一个农家小院的情境,激发学生的学习兴趣。2、看图说说图上有...

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《比一比》教学设计举例.doc

（一）创设情境，看图学词1、利用谈话或情境图创设一个农家小院的情境，激发学生的学习兴趣。2、看图说说图...

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《解比例》教学设计[11].doc

《解比例》教学设计教学目标：1 .知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本性...

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解比例教学设计[3].doc

解比例教学设计教学内容：解比例班级：六年级（1）班执教：反思与评价教学过程教学环节导入新课（4分钟）探...

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反比例教学设计1.doc

反比例的意义开发区第二小学 赵银苗教材分析：“反比例的意义”是在学生学过“正比例的意义”的基础上，...

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正比例教学设计c.doc

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