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《反比例》教学设计 (2)

《反比例》教学设计 (2).doc

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反比例(教学设计)

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正比例和反比例教学设计

正比例和反比例教学设计.doc

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比例尺教学设计

比例尺教学设计.doc

比例尺教学设计???教学设计:???数学《课程标准》(实验稿)明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿...

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比例尺教学设计例3

比例尺教学设计例3.doc

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反比例(教学设计)

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《反比例》教学设计

《反比例》教学设计.doc

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正比例与反比例教学设计

正比例与反比例教学设计.doc

教学设计教学课题正比例与反比例的总复习教学课时1备课教师教学目标1、通过回顾与交流,鼓励学生自己独立整理...

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反比例(教学设计)

反比例(教学设计).doc

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正比例和反比例练习教学设计

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《反比例》教学设计

《反比例》教学设计.doc

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比和比例教学设计

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《解比例》教学设计

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巩义市回郭镇东庙小学邵建晓教学内容:教材42页例2和例3教学目标:1、知识与技能使学生进一步理解和掌握比例的...

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《正比例》教学设计

《正比例》教学设计.doc

【教学内容】《义务教育教科书?》?数学(人教版)六年级下册第45页《正比例》。【教学目标】理解正比例的意义...

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反比例(教学设计)

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反比例(教学设计)

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比和比例复习教学设计

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人教版数学六年级上册比和比例的复习豆小鹏教学内容:小学数学第十二册“比和比例”教学目标:1、使学生进一步...

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比例尺教学设计

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一、创设情景,揭示课题我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地域辽阔,拥有960万平方公里的土地,如此伟大的祖国,怎么...

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解比例教学设计2

解比例教学设计2.doc

解比例教学设计???教学目标???1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。???2、联系学生...

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比例尺 教学设计

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汉滨区铁路九年制学校雷晓兰【学习目标】1、让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。2、通过观察、操作与...

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比例尺教学设计例3

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正比例教学设计

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六年级下册《正比例》教学设计教材分析:正比例这个内容是学生在学习了比的意义、比的化简与比的应用等内容的...

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《比例尺》教学设计

《比例尺》教学设计.doc

教学设计方案终稿课题《比例尺》姓名学科数学学校年级六年级教学目标???1.在实践活动中体验生活中需要的比例...

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正比例教学设计

正比例教学设计.docx

《正比例的意义》教学设计【课题】:人教版小学数学六年级(下)《正比例的意义》【教材简解】:正比例的意义是...

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反比例教学设计

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教学设计比例尺

教学设计比例尺.docx

教学设计汉师附小郑兴荣教学内容:北师大版数学六年级第十二册教学目标:1、 通过生活实际和实践活动,使学生理...

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比例尺教学设计例3

比例尺教学设计例3.doc

【课题】:比例尺(第三课时)【教学内容】:《比例尺》教材第51页例3及练习八的第8—10题?【教材简析】“比例尺...

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比和比例教学设计-1

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计《解比例》教学设计教学目标 1、使学生学会解比例的方法,进一步理解并掌扭比例的基本性质...

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反比例函数的教学设计.1反比例函数教学设计

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1.反比例函数长安大学附中安蓉一、学生的知识状况分析函数是在探索具体问题中数量关系和变化规律的基础上抽...

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解比例教学设计

解比例教学设计.doc

解比例教学设计王春玉一、温故互查?预习学案(二人小组互相检查)?(一)解下列简易方程,并口述过程. 2x=8×9 ?...

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《正比例》教学设计

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平坝区天龙中心小学:陈鹄教学内容:人教版六年级下册第45-46页教学目标:1、知识与技能经历正比例意义的建构过...

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《比例的应用——比例尺(1)》教学设计

《比例的应用——比例尺(1)》教学设计.doc

砚山县盘龙乡翁达小学:陆永葵课题:比的应用——比例尺(1)教学目标:1、学习比例尺,了解比例尺的含义;2、学会...

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反比例教学设计

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教学目标:?经历探索两种相关联的量的变化情况过程,发现规律,理解反比例的意义。根据反比例的意义,正确判断两...

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正比例.教学设计

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课题:《正比例》教学设计大庙中心小学何加来教学目标:知识与能力:结合丰富的实例,认识正比例。过程与方法:能...

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正比例教学设计

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鹿头乡宇庄小学李喜梅教学目标:使学生认识正比例的意义,理解、掌握正比例的变化规律及其特征。能根据正比例...

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正比例的教学设计

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解比例教学设计

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1、通过自主尝试学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、能运用解比例的方法解决实际问题。【...

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《正比例》教学设计

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正比例和反比例教学设计

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比例尺的教学设计

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解比例 教学设计

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解比教学设计例

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反比例(教学设计)

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解比例教学设计

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反比例教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..单元第四单元?比例总课时9课吋内容2.反比例课时2课时课...

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比例尺教学设计x教学案例

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比例尺(第一课时)学习目标:1、理解比例尺的含义,认识比例尺。2、会求一幅图的比例尺。学习过程:一、揭示课题...

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《正比例》教学设计

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北师大版六年级数学下册《正比例》教学设计五十中学陈思思教学重点:理解正比例的意义,掌握正比例变化的规律...

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比和比例教学设计

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计武师附小吴俊教学目标:知识目标1、通过自主学习,让学生理解比例尺的意义。 2、认识数值比例尺...

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解比例教学设计

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解比例教学设计一、教学内容人教版六年级下册教材第42页例2、例3解比例及练习八的习题。二、教学目标1知识与...

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比例尺教学设计例3

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比例尺教学设计例3

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比例尺教学设计 (2)

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比的意义------求比值??????????????????????????比的性质------化简比???????????????比?????????比与分数...

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比例尺教学设计

比例尺教学设计.docx

比例尺教学设计????教学内容:人教版第十二册《比例尺》第48、49页的内容.????教学目的:????1.在实践活动中体...

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解比例教学设计

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<<解比例>>教学设计教学内容:教科书第35页例2、例3;完成练习六的第7~10题。教学目标知识目标:1、使学生理解...

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教学设计(比例尺)

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附件:教学设计模板教学设计模板聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称:小学六年级数学《比例尺》一课教学...

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解比例教学设计 (2)

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解比例教学设计【教学内容】教科书第50页例2、例3【教学目标】1.使学生理解解比例的意义。2.使学生进一步掌...

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计教学目标: 1.在操作、观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义,正确计算比例尺,了...

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反比例教学设计

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《反比例》教学设计铜川市红旗街小学付慧慧教学目标????1、结合丰富的实际,认识反比例,能根据反比例的意义,...

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比例尺教学设计

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比的性质------化简比???????????????比?????????比与分数、除法的关系??????????????????????????????????...

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解比例教学设计

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单元第四单元·比例总课时9课时内容1·解比例课时2课时课时第2课时单位备课人审核教学目标1、使学生知道什么...

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比和比例教学设计

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解比例教学设计

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计

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《比例尺》教学设计教学内容:课本第48、49页的内容及”做一做”。??教学目标:知识与技能1.使学生理解比例尺...

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解比例教学设计

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教学内容:教科书第35页例2、例3;完成练习六的第7~10题。教学目标知识目标:1、使学生理解解比例,掌握解比例的...

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《解比例》教学设计

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《解比例》教学设计【课题】解比例【设计教师】贵州省德江县青龙二小张羽山【教学内容】人教版六年级数学下...

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计

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比例尺教学设计(3)

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第1课时【教学内容】比例尺【教学目标】1.在操作、观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义,正确计算...

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《正比例》教学设计

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教学目标:(1).结合丰富的事例,认识正比例。(2).能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。(3)...

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《反比例》教学设计

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反比例的意义翟敏敏教材依据::本节内容依据北师大数学第十二册第二单元《正比例和反比例》,本节内容为第三课...

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《正比例》教学设计

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《正比例》教学设计教学内容:正比例教材分析:正比例这个内容是学生在学习了比的意义、比的化简与比的应用等...

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《正比例》教学设计

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教学目标:(1).结合丰富的事例,认识正比例。(2).能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。(3)...

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《反比例》教学设计

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《反比例》教学设计教学目标:?1.结合丰富的实例,认识反比例。?2.能根据反比例的意义,判断两个相关联的量是不...

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比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计

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正比例教学设计

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反比例教学设计x

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反比例(教学设计)

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《比例尺》教学设计

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教学目标 1.使学生理解比例尺的意义并能正确地求出平面图的比例尺. 2.使学生能够应用比例知识,根据比例尺求...

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正比例和反比例教学设计

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反比例(教学设计)

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正比例和反比例教学设计

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《正比例和反比例》教学设计临镇小学:苗继强教学内容:北师大版六年级下册第二单元第一课时教学目标:???⒈知...

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反比例(教学设计)

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反比例教学设计

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反比例教学设计王金芳教学内容北师大版小学数学教材六年级下册P31—33教学目标知识与技能1、结合大量的实例...

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正比例教学设计

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正比例教学设计教学目标:1、使学生经历从具体实例中认识成正比例的量的过程,初步理解正比例的意义,学会根据...

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正比例与反比例教学设计

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教学设计教学课题教学目标正比例与反比例的总教学课时1备课教师复习1、通过回顾与交流,鼓励学生自己独立整...

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《正比例》教学设计

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《正比例》教学课件《正比例》教学课件教学目标: 1.掌握用正比例的方法解答相关应用题。 2.通过解答应用题使...

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解比例教学设计

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解比例教学课件数学上,表示两个比相等的式子叫做比例(proportion)。在一个比例中,两个外项的积等于两个内项...

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《比例尺》教学设计

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《比例尺》教学设计《《比例尺》教学设计》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。教学内...

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《比例尺》教学设计

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教学设计方案终稿课题《比例尺》姓名学科数学学校年级六年级教学目标???1.在实践活动中体验生活中需要的比例...

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【教学设计】《比和比例》(人教版)

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《比和比例》教案◆ 教学内容P84 页内容,复习比和比例的意义与性质及实际问题的解决。完成练习十七的第1—...

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正比例和反比例教学设计

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《正比例和反比例》教学设计临镇小学:苗继强教学内容:北师大版六年级下册第二单元第一课时教学目标:⒈知识...

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“比例尺”教学设计

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“比例尺”教学设计教学设计:数学《课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手...

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《正比例》教学设计

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《正比例》教学设计2013--2014年下学期东湖小学 李子艳教学目标:1、根据具体情境教学,结合实例,引导学生...

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教学设计(《比例尺》教学设计)

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教学设计(教案)模板基本信息学 科数学年 级六年级教学形式多种教 师曾宪艳单 位东兴市东兴镇中心小学...

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解比例教学设计

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解比例教学设计教学内容:教材第35页及课后做一做教学目标 :1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比...

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《正比例》教学设计

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《正比例》教学设计教学目标:(1).结合丰富的事例,认识正比例。(2).能根据正比例的意义,判断两个相关联...

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