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《生活中的安全》教学设计

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《生活中的工具》教学设计

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《生活中的工具》教学设计[2]

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《生活中的工具》教学设计[4]

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《生活中的工具》教学设计[4]

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生活中的工具--教学设计

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生活中的摩擦力教学设计

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《生活中的比》作业设计

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《生活中的比》作业设计

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《生活中的安全》教学设计

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《生活中的安全》教学设计[1]

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《生活中的安全》教学设计

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《生活中的安全》教学设计[2]

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《生活中的暖色》教学设计

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《生活中的暖色》教学设计

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生活中的比

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《生活中的冷色》教学设计

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《生活中的冷色》教学设计[1]

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《生活中的暖色》教学设计

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《生活中的冷色》教学设计

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《生活中的冷色》教学设计[1]

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《生活中的暖色》教学设计

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生活中的标志教学设计

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生活中的快乐教学设计

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生活中的暖色教学设计

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《生活中的负数》教学设计

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生活中的小数教学设计

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《生活中的透镜》教学设计

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《生活中的工具》教学设计

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教学设计生活中的比

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《生活中的线条》教学设计

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《生活中的杠杆》教学设计

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生活中的比教案

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生活中的比内容教学

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生活中的能量教学设计

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《生活中的能量》教学设计查罕扎布小学赵虎教学目标1、能通过观察发现自己周围存在那种形式的能量。能将自己...

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《生活中的负数》教学设计

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《生活中的负数》教学设计教学目标:1.知识与技能:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日...

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生活中的比教学设计

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北师大版六年级数学《生活中的比》教学设计甘州区上秦镇中心学校管宏【教学内容】北师大版小学数学六年级(上...

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生活中的比教学设计

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《生活中的比》教学设计教学内容:北师大版小学数学教材六年级上册第四单元中的第一课时《生活中的比》,该内...

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《生活中的线条》教学设计

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第4课《生活中的线条》教学设计教学内容生活中的线条教学目标1、观察平行和弯曲的线条,使学生认识线条的曲直...

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《生活中的纹样》教学设计

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《生活中的纹样》教学设计教学目标:知识与技能:通过对生活中纹样的欣赏和分析,了解纹样的组织形式,感受纹样...

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旧口小学余红艳《生活中的比》教学设计

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《生活中有比》教学设计教学目标 1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2、能正确读写比,记住比...

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《生活中的线条》教学设计

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《生活中的线条》教学设计教学目标:能够体会不同种类的线条带来的不同视觉感受,感知不同线条在美术作品和生...

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生活中的暖色教学设计

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活动:十二生肖全家乐(中班)一、活动目标了解十二生肖中的动物和排列次序,知道属相是中国特有的。体验与同伴...

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《生活中的冷色》教学设计

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《生活中的冷色》教学设计课题:生活中的冷色教材:人美版四年级上册第3课课型:造型·表现执教人:黄颖倩汉阳区...

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小学小学六年级数学生活中的比教学设计

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第二节生活中的比(2)主备人:吴桂兰修改意见教学内容:生活中的比 P51及相应练习教学目标:1、熟悉各部分名称,...

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生活中的比教学设计

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第二节生活中的比(2)主备人:吴桂兰修改意见教学内容:生活中的比 P51及相应练习教学目标:1、熟悉各部分名称,...

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生活中的能量教学设计

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《生活中的能量》教学设计查罕扎布小学赵虎教学目标1、能通过观察发现自己周围存在那种形式的能量。能将自己...

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生活中的暖色教学设计

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教材理念本课属于“造型·表现”系列。通过本课学习让学生了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知识,并能根据...

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教学设计《生活中的大数》

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教学设计生活中的大数数一数(认识新的计数单位千、万)教学目标:1,? 通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数...

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生活中的比教学设计

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教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能正确读写比,体会比与除法的密切联系和在生活中...

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生活中的线条教学设计

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《生活中的快乐 》教学设计

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《生活中的快乐》教学设计第一单元成长的快乐与烦恼1、生活中的快乐教学目标:1、通过呈现快乐的场景,带动学...

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生活中的能量教学设计

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查罕扎布小学赵虎教学目标1、能通过观察发现自己周围存在那种形式的能量。能将自己经常利用的能量形式记录下...

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生活中的纹样教学设计

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《生活中的纹样》教学设计一、??教学目标知识与技能:认识写生,了解写生与纹样设计之间的关系,结合上节课纹样...

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生活中的快乐教学设计

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《生活中的快乐》教学设计一、【课题】人版教五年级下册第一单元第1课时《生活中的快乐》二、【教材分析】1...

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《生活中的比》教案

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《生活中的比》教案教学目标(1)使学生可以发现生活中的比的现象,来更好的理解比的概念。(2)使学生能够熟练掌...

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《生活中的设计》教案

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《生活中的设计》教案教学目标:1、通过对现代生活中部分优秀设计作品的鉴赏,使学生对现代设计艺术的有初步认...

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《生活中的线条》教学设计

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《生活中的线条》教学设计

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生活中的艺术-教学设计

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生活中的平移教学设计

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成都市龙泉驿区第三中学教学设计任课教师:刘星伟授课年级:八年级课题平移课型新授课教学目标1、通过对实例图...

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生活中的比教学设计

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《生活中的比》教学设计

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横水中心校王彦慧教学目标:1、认知目标:经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能正确读写比,会求比...

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生活中的比教学反思

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苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果教师不设法使学生产生情绪高昂的智力的状态就急于传授知识,不动情感的脑...

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《生活中的设计》教案

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教学目标:1、通过对现代生活中部分优秀设计作品的鉴赏,使学生对现代设计艺术的有初步认识,掌握现代设计的性...

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《生活中的透镜》的教学设计

《生活中的透镜》的教学设计.doc

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《生活中的平移》教学设计

《生活中的平移》教学设计.doc

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生活中的数 教学设计

生活中的数 教学设计.doc

《生活中的数》教案设计教学目标:1、让学生进一步体会数学与现实生活的密切联系,初步学会用100以内的数描述...

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《生活中的冷色》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《生活中的冷色》教学设计生活中的冷色人美版四年级上...

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生活中的暖色教学设计

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生活中常见的计量教学设计

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知识目标:1、认识生活中常见的计量仪器。2、了解计量仪器的使用方法。技能目标:能够用计量仪器进行测量。情...

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《生活中的线条》教学设计

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《生活中的线条》教学设计一、教学目标 1.了解直线与曲线是如何表现静与动的,能用曲线或直线进行主题创作。...

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“生活中的数”教学设计

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“生活中的数”教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册。教材分析“生活中的...

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生活中的比提升展示课导学案设计

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课题:生活中的比综合练习教学目标:理解比与除法、分数的关系。利用比的知识解释一些简单的生活问题。教学重...

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《生活中的推理》教学设计

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《生活中的推理》教学设计三年级科目:数学授课课题生活中的推理课型新授课三维目标 1、经历对生活中某些现象...

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《生活中的负数》教学设计

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教学目标1、在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确地读...

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生活中的大数教学设计

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教学内容:北师大版小学数学二年级下册P26-28的教学内容。教学目标:1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大...

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生活中的比教学设计

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生活中的比山头二小吴伟 教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称...

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生活中的大数教学设计

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教学内容:北师大版小学数学二年级下册P26-28的教学内容。教学目标:1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大...

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生活中的比教学反思

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《生活中的比》教学反思永和中心小学唐运辉《生活中的比》北师大版六年级上册第66-69的内容。本节课的内容是...

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《生活中的比》教学反思

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《生活中的比》教学反思虽然是集体备出的课,虽然已听了本组5位老师的这节课,自己亲授之后,还是有颇多感受。...

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中班数学：比一比，说一说活动教学设计

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中班数学:比一比,说一说活动教学设计活动目标: 1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。 2、愿意用语...

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生活中的大数教学设计

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生活中的大数教学设计教学内容:北师大版小学数学二年级下册P26-28的教学内容。教学目标:1、通过实例,体会生...

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生活中的比教学反思 教学案例设计 教学研究 教育专区

生活中的比教学反思 教学案例设计 教学研究 教育专区.doc

《生活中的比》教学反思本周,在学科带头人霍慧琴老师工作坊的安排下,通过他们的指导我在录播室上了一节数学...

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生活中的比教学反思

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生活中的比教学反思引导学生在数学学习中学会发现规律,是学生探索数学价值、培养数学应用意识的最基本的前提...

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生活中的比教学反思

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当阳市两河中心学校 闫太华《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法关系的基础...

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生活中的比教学反思

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生活中的比教学反思苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果教师不设法使学生产生情绪高昂的智力的状态就急于传授...

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生活中的比教学反思

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当阳市两河中心学校 闫太华《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法关系的基础...

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《生活中的比》数学教学设计

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《生活中的比》数学教学设计内容:生活中的比教材:《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以...

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生活中的比j教学反思

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生活中的比教学反思定边六小武巧妮比的意义这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算...

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北师大版六年级数学《生活中的比》教学设计

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北师大版六年级数学《生活中的比》教学设计甘州区上秦镇中心学校 管宏【教学内容】北师大版小学数学六年...

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《生活中的暖色》教学设计

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《生活中的暖色》教学设计（2课时）教学目标1、了解暖色知识，暖色的色彩特点和所表达的感受。2、能画一幅以...

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生活中的暖色教学设计

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生活中的暖色教学设计

生活中的暖色教学设计.doc

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《生活中的比》教学反思

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《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习的，是《比的认识...

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《生活中的冷色》教学设计

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学习内容与目标1、冷色的色彩特点和所表达的感受，能运用冷色点染的方法画一幅风景画。2、了解冷色知识，体...

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《生活中的负数》教学设计

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《生活中的负数》教学设计教学目标：1、了解天气预报中零下温度的表示方法，并会正确读写。2、会比较两个零...

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生活中的比教学反思

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《生活中的比》教学设计

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《生活中的比》教学设计教学目标：1、创设情境，巩固求比值的知识，培养学生的健康观念。2、沟通按比例分配...

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《生活中的比》教学目标

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