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1 / 11《我不能失信》教学设计教学目标1．?正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2．把握文章的主要...

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《我不能失信》教学设计教学目标1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。2.把握文章的主要内容,感受...

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《我不能失信》教学设计学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文...

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教学目标:????1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。????2、把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守...

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三年级《我不能失信》教学设计南河学校杨许英一、内容概述《我不能失信》是人教版实验教材语文第五册第二单...

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学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课文,联系生活实际,和同学交...

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人教部编版三年级下册城关四小：欧运科21*我不能失信教学目标：1. 认识“耀、庆”等5个生字。2. 把握文章的...

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21.我不能失信(教学设计）教学目标：1.正确、流利地朗读课文，联系上下文揣摩人物心理，有感情地朗读人物对...

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21《我不能失信》教学设计教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生词。2、培养学生独立...

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《我不能失信》教学设计[12].doc

《我不能失信》教学设计通川区文华街小学 赵东萍教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握课文...

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《我不能失信》教学设计龙湾镇大步村小学 杨志娟教学目标：1. 正确、流利地朗读课文，通过抓重点字词揣摩...

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《我不能失信》教学设计[18].doc

《我不能失信》教学设计第一课时学习目标：1．认识5个生字。2．有感情地朗读课文，读好人物对话。理解课文内...

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《我不能失信》教学设计总序号：21教材来源：义务教育教科书/人民教育出版社2018年版内容来源：小学三年级语...

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《我不能失信》教学设计[20].doc

《我不能失信》教学设计教学目标：1.认识课文5个生字。 正确、流利地朗读课文，联系上下文揣摩人物心理，有...

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《我不能失信》教学设计[26].doc

《我不能失信》教学设计——张村办事处西里村学校 贾佳教学目标1.引导学生读懂课文的主要内容，并从人物的语...

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《我不能失信》教学设计教学目标：1．认识“释”等这个生字，并会组词。2．正确、流利地朗读课文，有感情地...

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