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《我不能失信》教学设计[19]

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《我不能失信》教学设计隆林各族自治县克长乡中心校 王化欣教学目标：1．认识“释”等这个生字，并会组词。...

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8、《我不能失信》教学设计

8、《我不能失信》教学设计.docx

8、《我不能失信》教学设计学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合...

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《我不能失信》教学设计一

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《我不能失信》教学设计一:我不能失信教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]学习目标．正确、流利、有感情地...

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《我不能失信》的教学设计

《我不能失信》的教学设计.docx

《我不能失信》的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]学习目标⒈正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物...

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我不能失信的教学设计

我不能失信的教学设计.docx

我不能失信教学目标：1. 正确、流利地朗读课文，联系上下文揣摩人物心理，有感情地朗读人物对话。2. 把握文...

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21.《我不能失信》教学设计

21.《我不能失信》教学设计.docx

21.《我不能失信》教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚...

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21.我不能失信教学设计

21.我不能失信教学设计.docx

21.我不能失信教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课...

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21、《我不能失信》教学设计

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21、《我不能失信》教学设计纳家户回民小学:解凤兰教学目标：1．认识“释”等这个生字，并会组词。2．正确、...

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21《我不能失信》教学设计

21《我不能失信》教学设计.docx

21*《我不能失信》教学设计李芝凤教学目标：1.认识5个生字，有感情地朗读课文。2.理解课文内容，学习宋庆龄...

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《21 我不能失信》教学设计

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《21* 我不能失信》教学设计一、教材简析《我不能失信》是一篇略读课文，讲述的是一个星期天，宋庆龄全家准...

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《21我不能失信》教学设计

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《21*我不能失信》教学设计安徽省萧县龙城镇龙山子小学 王红教学目标：1. 正确、流利地朗读课文，联系上下...

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《我不能失信》教学设计[10]

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《我不能失信》教学设计一、学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、体会宋...

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《我不能失信》教学设计[11]

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《我不能失信》教学设计一、新课导入。同学们，今天老师要和同学们一起来学习一篇有关名人小时侯的故事，题...

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《我不能失信》教学设计[12]

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《我不能失信》教学设计重庆市开州区铁桥镇中兴小学 唐彬文一、新课导入。同学们，今天老师要和同学们一起来...

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《我不能失信》教学设计[14]

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《我不能失信》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的...

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《我不能失信》教学设计[15]

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《我不能失信》教学设计教学目标：1. 正确、流利地朗读课文，联系上下文揣摩人物心理，有感情地朗读人物对话...

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《我不能失信》教学设计[16]

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《我不能失信》教学设计教材分析：这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。选编这篇课文的意图，...

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《我不能失信》教学设计[17]

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《我不能失信》教学设计萧县永堌镇中心小学北泉教学点 田艳梅教学目标：1．认识“释”等生字，并会组词。2...

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《我不能失信》教学设计[18]

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《我不能失信》教学设计学习目标1、知识与能力：（1）、能概括课文的主要内容。（2）、培养学生独立阅读的能...

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《我不能失信》教学设计[1]

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《我不能失信》教学设计（执教人：夏月红）教学目标：1、认识“耀、庆”等8个生字；2、正确、流利地朗读课文...

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《我不能失信》教学设计[4]

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《我不能失信》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、把握课文的主要内容，感受宋庆龄诚...

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《我不能失信》教学设计[5]

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《我不能失信》教学设计教学目标：1．认识“释”等这个生字，并会组词。2．正确、流利地朗读课文，有感情地...

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《我不能失信》教学设计[9]

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《我不能失信》教学设计教学目标：正确流利地朗读课文，联系上下文揣摩人物心理，有感情地朗读人物对话。把...

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《我不能失信》的教学设计

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《我不能失信》的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《我不能失信》的教学设计教学目标知识与技能1、正确...

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21我不能失信-教学设计

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《21.我不能失信》教学设计设计说明：课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。选编这篇课文的目的，一是使...

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2022我不能失信教学设计

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21《我不能失信》教学设计

21《我不能失信》教学设计.docx

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21《我不能失信》教学设计

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《我不能失信》教学设计1

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我不能失信的教学设计

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我不能失信的教学设计

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《我不能失信》的教学设计

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2022《我不能失信》教学设计

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8我不能失信教学设计

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《我不能失信》教学设计 (2)

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《我不能失信》教学设计 (2)

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《我不能失信》的教学设计

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《我不能失信》教学设计二

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《我不能失信》教学设计一

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21.《我不能失信》教学设计

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21.我不能失信教学设计

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21《我不能失信》教学设计

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《21 我不能失信》教学设计

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《21我不能失信》教学设计

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《我不能失信》教学设计[10]

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《我不能失信》教学设计[11]

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《我不能失信》教学设计[12]

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《我不能失信》教学设计[13]

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《我不能失信》教学设计[14]

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《我不能失信》教学设计[15]

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《我不能失信》教学设计[16]

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《我不能失信》教学设计[17]

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《我不能失信》教学设计[18]

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《我不能失信》教学设计[19]

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《我不能失信》教学设计[1]

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《我不能失信》教学设计[3]

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《我不能失信》教学设计[4]

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《我不能失信》教学设计[8]

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《我不能失信》教学设计[9]

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21.《我不能失信》教学设计

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21.我不能失信教学设计

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21《我不能失信》教学设计

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《21 我不能失信》教学设计

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《21我不能失信》教学设计

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《我不能失信》教学设计[10]

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《我不能失信》教学设计[11]

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《我不能失信》教学设计[12]

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《我不能失信》教学设计[14]

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《我不能失信》教学设计[13]

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《我不能失信》教学设计[15]

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《我不能失信》教学设计[16]

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《我不能失信》教学设计[17]

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《我不能失信》教学设计[19]

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《我不能失信》教学设计[18]

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《我不能失信》教学设计[1]

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《我不能失信》教学设计[3]

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《我不能失信》教学设计[4]

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《我不能失信》教学设计[8]

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《我不能失信》教学设计[9]

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21我不能失信-教学设计

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我不能失信教学设计5.doc

我不能失信教学设计5.doc.doc

《我不能失信》教学设计作者:佚名【教学目标】 1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。 2、把握文...

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我不能失信教学设计6.doc

我不能失信教学设计6.doc.doc

《我不能失信》教学设计作者:浙江省绍兴市鲁迅小学潘英【预设目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、...

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我不能失信教案教学设计

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《我不能失信》教案学情分析:孩子们喜欢听故事,特别是跟自己年龄相仿的儿童故事,因此,在学生阅读故事时会有...

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我不能失信——教案设计

我不能失信——教案设计.doc

我不能失信教学设计三年级教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。能概括课文的主要内容。能结合课文,联系...

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我不能失信——教案设计

我不能失信——教案设计.doc

三年级教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文。能概括课文的主要内容。能结合课文,联系生话,与同学交流阅读...

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我不能失信设计

我不能失信设计.doc

课题8、我不能失信一课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能概括课文的主要内容。3、能结合课...

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我不能失信设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..称贩宝吭恤窘枝因羡踌潦祝方邦伐母闺歇丫遏罚畏吕局是...

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我不能失信教案教学设计

我不能失信教案教学设计.doc

我不能失信一、教材分析这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父...

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21.《我不能失信》教学设计[1]

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21.《我不能失信》教学设计教学目标：正确、流利地朗读课文，联系上下文揣摩人物心理，有感情地朗读人物对话...

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21.《我不能失信》教学设计[5]

21.《我不能失信》教学设计[5].doc

21.《我不能失信》教学设计雄安新区朱各庄镇第一小学 宛芳芳教学目标知识与技能：1.认识本课“耀、庆”等5...

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21《我不能失信》教学设计[4]

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21*《我不能失信》教学设计教学目标：正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。把握文章的主要内容，感...

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21《我不能失信》教学设计[1]

21《我不能失信》教学设计[1].doc

21《我不能失信》教学设计学前准备 1.收集宋庆龄的相关资料。（学生）2.制作多媒体课件。（教师）课时安排 ...

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21《我不能失信》教学设计[3]

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21《我不能失信》教学设计教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握生词。2、培养学生独立...

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8我不能失信的教学设计

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8 我不能失信学习目标1正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实...

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我不能失信——教案设计

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1我不能失信　教学设计三年级教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。能概括课文的主要内容。能结合课文，...

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8我不能失信的教学设计

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8我不能失信的教学设计

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8我不能失信的教学设计

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《我不能失信》教案设计

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《我不能失信》教案设计

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