小学一年级语文下册识字6古对今教学设计.doc

小学一年级语文下册课文识字6古对今教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“圆、严”等12个生字。2、会...

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小学一年级语文下册识字6古对今教学设计.doc

小学一年级语文下册课文识字6古对今教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“圆、严”等12个生字。2、会...

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《古对今》教学设计(00001).doc

《古对今》教学设计《古对今》教学设计教科书分析：1.本课采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每小节四...

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一年级下册语文教学设计古对今1人教新课标.doc

《古对今》教学设计一、教学目标（一）知识目标:１、认识“圆、严”等1２个生字.2、会写“古、凉”等7个字....

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《古对今》教学设计(000001).doc

《古对今》教学设计LT《古对今》教学设计教科书分析：1.本课采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每小节...

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《古对今》教学设计课题.doc

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一级下册语文教学设计古对今人教.doc

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《古对今》教学设计.doc

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《古对今》教学设计.doc

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一年级古对今教案.docx

一年级古对今教案一年级古对今教案【篇一:最新人教版一年级下册语文6《古对今》教学设计】6《古对今》教学设...

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一年级古对今教案.docx

一年级古对今教案一年级古对今教案【篇一：最新人教版一年级下册语文6《古对今》教学设计】6《古对今》教学...

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识字6《古对今》教学设计[1].docx

识字6《古对今》教学设计（伊旗第一小学 王赫）教材分析本课采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用...

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一年级古对今教案.docx

一年级古对今教案LT一年级古对今教案【篇一：最新人教版一年级下册语文6《古对今》教学设计】6《古对今》教...

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《古对今》教学设计.docx

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识字6《古对今》教学设计[1].docx

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古对今的教学反思.docx

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古对今教学反思.docx

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一年级古对今教案.docx

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古对今教学设计.docx

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一年级古对今教案.docx

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古今对偶佳句.doc

古今对偶佳句任之2014.4.9古今《对偶佳句》3000条1.【写人记事】过五关,斩六将。亲贤臣,远小人。鸿门晏,桃园...

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古今那些绝对.doc

古今那些绝对画上荷花和尚画;书临汉帖翰林书公门桃李争荣日,法国荷兰比利时黄山落叶松叶落山黄,上海自来水来...

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古今那些绝对.doc

古今那些绝对画上荷花和尚画;书临汉帖翰林书公门桃李争荣日,法国荷兰比利时黄山落叶松叶落山黄,上海自来水来...

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《古对今》教学设计.doc

《古对今》教学设计教科书分析:,由三个小节组成,每小节四行,且结构相同,分别用简洁形象的语言和长短句交替的...

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2020年《古对今》教学设计新版培训教材.doc

《古对今》教学设计教科书分析:1.本课采用对对子的形式识字,由三个小节组成,每小节四行,且结构相同,分别用简...

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《古对今》教学设计.doc

《古对今》教学设计教科书分析:1、本课采用对对子得形式识字,由三个小节组成,每小节四行,且结构相同,分别用...

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《古对今》教学设计.doc

《古对今》教学设计教科书分析:1、本课采用对对子的形式识字,由三个小节组成,每小节四行,且结构相同,分别用...

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《古对今》教学设计课题.doc

《古对今》教学设计教科书分析:1.本课采用对对子的形式识字,由三个小节组成,每小节四行,且结构相同,分别用简...

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古对今教学设计.doc

《古对今》教学设计教科书分析：1.本课采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每小节四行，且结构相同，分...

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《古对今》教学设计.doc

《古对今》教学设计教科书分析:本课采用对对子的形式识字,由三个小节组成，每小节四行，且结构相同，分别 用...

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《古对今》教学设计课题.doc

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古对今教学设计.doc

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部编人教版一年级下册语文《古对今》教学设计.docx

部编人教版一年级下册语文《古对今》教学设计教科书分析: 1本课采用对对子的形式识字,由三个小节组成,每小节...

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6 古对今5.docx

《古对今》教学设计木林小学 马海莲教学目标（一）知识目标：1、认识“圆、严”等12个生字。2、会写“古...

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《古对今》公开课教案优秀教学设计3.docx

一年级下册语文素材-识字6、古对今 知识讲解 人教（部编版）部编语文一年级下册识字 6、古对今知识点一、笔...

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《古对今》公开课教案优秀教学设计3.docx

一年级下册语文素材-识字6、古对今 知识讲解 人教（部编版）部编语文一年级下册识字 6、古对今知识点一、笔...

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《古今贤文（真理篇）》教学设计之一.docx

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古对今教学设计公开课.docx

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古今茶价对比.doc

由古至今茶叶都是茶余饭后,谈朋交友的必然选择,古有以茶会友,今有以茶交人直说,茶叶是每个家庭都必备的待客...

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古今茶价对比.doc

由古至今茶叶都是茶余饭后,谈朋交友的必然选择,古有以茶会友,今有以茶交人直说,茶叶是每个家庭都必备的待客...

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古今茶价对比.doc

由古至今茶叶都是茶余饭后,谈朋交友的必然选择,古有以茶会友,今有以茶交人直说,茶叶是每个家庭都必备的待客...

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古今茶价对比.doc

汉代以前,政府收入主要依赖于租税口算,或按土地面积收取、或按人口收取,因为牵涉到千家万户,势必不能任意加...

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离骚今古对照.doc

肈屈原《离骚》原诗与译诗对照肄《离骚》译诗????????????????????????????《离骚》原诗膁译作:陈弈之?2008...

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离骚今古对照.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螇屈原《离骚》原诗与译诗对照蚁《离骚》译诗???????????...

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小学一年级语文下册识字6古对今教学设计.doc

小学一年级语文下册识字6古对今教学设计小学一年级语文下册课文识字6古对今教学设计一、教学目标(一)知识目...

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《古对今》教学设计样稿样稿.doc

《古对今》教学设计教科书分析：1.本课采取对对子形式识字，由三个小节组成，每小节四行，且结构相同，分别...

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小学一年级语文下册识字6古对今教学设计样稿.doc

小学十二个月级语文下册课文识字6古对今教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“圆、严”等12个生字...

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小学一年级语文下册识字6古对今教学设计.doc

小学一年级语文下册识字6古对今教学设计小学一年级语文下册课文识字6古对今教学设计一、教学目标（一）知识...

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《古对今》教学设计.doc

《古对今》教学设计瓦房店市易健小学 纪慧教科书分析：1.本课采用对对子的形式识字，由三个小节组成，每...

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古对今教学设计.doc

《古对今》教学设计教科书分析：1.本课采用对对子形式识字，由三个小节构成，每小节四行，且构造相似，分别...

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《古对今》教学设计(000002).docx

《古对今》教学设计LT2《古对今》教学设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚...

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一年级语文下册《古对今》教学设计（通用3篇）.docx

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《古对今》教学设计新部编版1.docx

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古今贤文（真理篇）》教学设计之二.docx

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《古对今》教学设计[5].docx

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《古对今》教学设计[7].docx

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古对今教学设计.docx

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（2017年春季版）《古对今》教学设计1.doc

《古对今》教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“圆、严”等12个生字。2、会写“古、凉”等7个字。(二...

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古今官职对照.doc

概述现代官职从股级、科级、处级、厅级、部级到国家领导人只有6个大等级12个小等级,而古代的等级从品级建立...

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古今茶对联.doc

在我国,凡是有“以茶联谊”的场所,诸如茶馆、茶楼、茶亭、茶座等的门庭或石柱上,茶道、茶礼、茶艺表演的厅堂...

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古今茶对联.doc

古今茶对联在我国,凡是有“以茶联谊”的场所,诸如茶馆、茶楼、茶亭、茶座等的门庭或石柱上,茶道、茶礼、茶艺...

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小学一年级语文下册识字6古对今教学设计.doc

小学一年级语文下册课文识字6古对今教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“圆、严”等12个生字。2、会...

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《古对今》教学设计1.doc

一、教学目标(一)知识目标:1、认识“圆、严”等12个生字。2、会写“古、凉”等7个字。(二)能力目标正确流利...

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最新人教版一年级下册语文6《古对今》教学设计.doc

膁Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒈袆袄腿6《古对今》教学设计羃蒁羆教学目标羆芅膄正确...

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古今茶价对比.doc

由古至今茶叶都是茶余饭后,谈朋交友必然选择,古有以茶会友,今有以茶交人直说,茶叶是每个家庭都必备待客之物...

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部编版一年级下册古对今教学设计教案样稿.doc

《古对今》教学设计漳州市一般教育教学研究室 施婧【教学内容】人教版十二个月级下册识字6《古对今》【教...

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《古对今》教学设计(部编本一年级下册).doc

《古对今》教学设计（部编本一年级下册）古对今（第一课时）教学设计设计说明：《语文课程标准》指出："识字...

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古对今教学设计.doc

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(精)部编版小学一年级语文下册识字《古对今》教学设计.doc

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《古对今》教学设计.doc

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《古对今》教学设计1.docx

《古对今》教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“圆、严”等12个生字。2、会写“古、凉”等7个字。...

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《古对今》教学设计[5].docx

《古对今》教学设计内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第三小学 刘琳教学目标1.通过观察图画、读对韵歌、字...

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6 古对今[5].docx

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《古对今》教学设计[7].docx

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6《古对今》教学设计.docx

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古对今第二课时教学设计一等奖.docx

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古今茶对联.doc

古今茶对联在我国,凡是有“以茶联谊”的场所,诸如茶馆、茶楼、茶亭、茶座等的门庭或石柱上,茶道、茶礼、茶艺...

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《从古到今话交通》教学设计.doc

真痛霜万杜荐甥盒勺标芒秋吧慨漾耿媳配慈媚楼善胆百午蜜奶明鄂犯特按导此劣来催忌坎所离咯论每僳拼苟鼠吧吼...

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古今对联欣赏.doc

一、古今对联欣赏1.灰洒江河,看不尽波涛,涓滴都是人民泪;志华日月,信无际光焰,浩气长贯福州天。当代画家范增...

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古今对联欣赏.doc

一、古今对联欣赏1.灰洒江河,看不尽波涛,涓滴都是人民泪;志华日月,信无际光焰,浩气长贯福州天。当代画家范增...

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古今对联欣赏.doc

一、古今对联欣赏??1.灰洒江河,看不尽波涛,涓滴都是人民泪;志华日月,信无际光焰,浩气长贯福州天。??当代画家...

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古今对联欣赏..doc

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古今对联欣赏.doc

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《从古到今话交通》教学设计.doc

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古今对联欣赏.doc

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古今茶对联.doc

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部编版一年级下册古对今教学设计教案.doc

部编版一年级下册古对今教学设计教案《古对今》教学设计漳州市普通教育教学研究室施婧【教学内容】人教版一...

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部编版一年级下册古对今教学设计教案.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________部编版一年级下册...

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古今对联欣赏.doc

一、古今对联欣赏??1.灰洒江河,看不尽波涛,涓滴都是人民泪;志华日月,信无际光焰,浩气长贯福州天。??当代画家...

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部编版一年级下册古对今教学设计教案课程.doc

《古对今》教学设计漳州市普通教育教学研究室 施婧【教学内容】人教版一年级下册识字 6《古对今》【教材分析...

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《从古到今话交通》教学设计.doc

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古今茶对联.doc

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部编版一年级下册古对今教学设计教案.doc

部编版一年级下册古对今教学设计教案《古对今》教学设计漳州市普通教育教学研究室 施婧【教学内容】人教版...

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古对今[1].doc

古对今教学步骤：课前准备：把语文书、铅笔、橡皮擦放桌角。老师带好蓝色性笔、红笔、表（标好上下课时间）...

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古对今教学设计.doc

编辑版word页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！编辑版word识字5.古对今教材简析和课后练习1.本课采用对...

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古今茶对联.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.古今茶对联在我国，凡是有“以茶联...

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一年级下册语文教学设计古对今1人教新课标.doc

《古对今》教学设计一、教学目标（一）知识目标：１、认识“圆、严”等12个生字。2、会写“古、凉”等7个字...

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《古对今》公开课教学设计(20210628212524).doc

1 / 10教学步骤：一、 课前准备：把语文书、铅笔、橡皮擦放桌角。老师带好蓝色性笔、红笔、表（标好上下课时...

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