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《比的基本性质》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教材来源：义务教育教科书，人民教育出版社20xx年版...

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比例的基本性质例.ppt

比例各项的认识比例的基本性质比例绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网执教者：凼底乡涯次渡完小 秦超一...

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.实用文档.?比的根本性质?教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教...

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《比例的基本性质》教学课件.ppt

2︰805︰20080︰2200︰5＝＝第一页，共12页。2.4 ︰1.660 ︰40＝内项外项第二页，共12页。指出下面比例的外...

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复件《比的基本性质》教学设计.doc

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比例的意义和基本性质教学设计.docx

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比例的基本性质教学设计一等奖.docx

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比例的基本性质教学设计.pdf

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《比例的基本性质》教学设计及教学反思.docx

《比例的基本性质》教学设计及教学反思《比例的基本性质》教学设计及教学反思三亚市第九小学刘露教材分析《...

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比的基本性质教学设计.ppt

《比的基本性质》教学设计溧阳市后周中心小学秦小伟一天,三个小伙伴一起到动物园去玩,园长爷爷听说他们都很...

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《比例的意义和基本性质》教学设计.doc

《比例的意义和基本性质》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第三单元《比例的意义...

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《比例的基本性质》教学设计.doc

《比例的基本性质》教学设计教学目标:1、使学生在理解比例的意义,认识各部分名称的基础上,能利用观察—猜想...

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比的基本性质教学设计.docx

比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第 45~46 页。二、教材分析《...

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《比的基本性质》教学设计.ppt

《比的基本性质》教学设计溧阳市后周中心小学秦小伟筛捞喊唱龄簧瞬沽蜗岂绳届南仰捷涂峰错抱汲掖昔陛衷枕植...

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复件《比的基本性质》教学设计.doc

《比的基本性质》课堂实录区 县 ＿ 长 安 区＿＿学 校 韦曲街道中心小学姓 名 ＿＿冯 葱 明＿＿学...

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《比例的基本性质》课件设计.pptx

比例的基本性质威海市第二实验小学张 媛青岛版小学数学 五年级下册12 : ( ) = ( ) : 2在比...

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《比例的基本性质》案例.doc

《比例的基本性质》案例第 3 页《比例的基本性质》案例◆您现在正在阅读的《比例的基本性质》案例文章内容由...

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6年比的基本性质教学设计.doc

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比例的基本性质教案.doc

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比例的基本性质教案.doc

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比例的意义和基本性质教案 [《比例的意义》数学教案设计].docx

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比例的基本性质教案.doc

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比的基本性质 教学设计 教案.docx

教学准备1.?? 教学目标1 知识与技能:1、理解比的基本性质。2、正确应用比的基本性质化简比。2 过程与方法:1...

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比例的基本性质和解比例的说课稿、教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《比例的基本性质》教学设计南庆中心小学朱思维一、 教...

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《比例的基本性质》教学设计.doc

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《比例的基本性质》的教学设计.doc

Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《比例的基本性质》教...

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比例的意义与基本性质的教学设计说明.doc

课题:比例的意义和基本性质一、 教材分析:《比例的意义和基本性质》是人教版数学第十二册的内容。比例的知识...

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《比的基本性质》教学设计.doc

《比得基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《...

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比例的基本性质教学设计新部编版.docx

比例的基本性质教学设计新部编版板块结构式Ⅱ型课题：《比例的基本性质》教学内容：人教版小学六年级数学下...

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比的基本性质教学设计 (2).doc

《比的基本性质》教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级上册第45—46页比的基本性质，例1和“做...

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比例的意义和基本性质教学设计.docx

比例的意义和基本性质教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教材分析：“比例的基本性质”是小学阶段学习比...

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《比例的基本性质（例1）》教学课件.pptx

学习 目标 ：新知探究内项2.4：1.6＝60：40外项组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项...

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《比的基本性质》教学案例.doc

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比例的基本性质.doc

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《比例的意义和基本性质》教学设计与评析.doc

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2022年《比例的基本性质》教学设计.docx

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2022年《比例的意义和基本性质》教学设计.docx

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比例的基本性质和解比例的说课稿、教学设计.doc

《比例的基本性质》教学设计南庆中心小学朱思维一、教学内容:人教版《义务教育数学课程标准》(2011年版)六年...

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比例的意义和基本性质教学设计.doc

《比例的意义和基本性质》教学设计张姗姗学习目标1、理解比例的意义和基本性质,知道比例各部分的名称。2、会...

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比的基本性质 教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)比的基本性质教学...

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《比的基本性质》教学设计1.doc

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《比的基本性质》教学设计1.doc

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比例和比例的基本性质.doc

薆《比例和比例的基本性质》教学设计评价肃?罿教学内容:人教版《数学》六年级上册第16~18页。膆教学目标:羇...

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《比例的意义和基本性质》教学教学设计.doc

《比例的意义和基本性质》教学教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文...

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【教学设计】《比例的基本性质》.doc

Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden义务教育课程标准实验...

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小学数学 《比例的基本性质》教学课件设计.ppt

EQ出怙|墨察出比例的基本性质第一天运了3次共运18吨第二天运了5次共运30吨辆货车两天运输酒运输次数花情况如...

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《比例的意义和基本性质》教学设计.doc

《比例的意义和基本性质》教学设计- 2 -《比例的意义和基本性质》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教...

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《比的基本性质》教学设计- 3 -人教版小学数学六年级上册第四单元《比的基本性质》教学设计【教学内容】人教...

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比例的基本性质教学设计李重义.doc

《比例的基本性质》教学设计姓 名： 李 重 义职 务： 教 师职 称： 小 学 一 级单位名称...

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（推荐）比例的基本性质教学设计.doc

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比的基本性质教学设计2.doc

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比例的基本性质.doc

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比的基本性质教学设计5.doc

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《比的基本性质》教学设计.docx

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比例的基本性质教学反思.docx

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《比的基本性质》教学设计定稿.doc

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《比的基本性质》教学设计定稿.pdf

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《比的基本性质》教学设计[1].doc

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《比的基本性质》教学设计平山北川小学颜秀兰教学目标1.理解比的基本性质.2.正确应用比的基本性质化简比.3....

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《比的基本性质》教学案例.doc

“五步尝试教学法”的实践与探索——《比的基本性质》教学案例武汉市蔡甸区奓山中心小学贺娟一、教学设计说...

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比的基本性质-教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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《比的基本性质》教学设计1.doc

《比的基本性质》教学设计大栗小学李凤英教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第50~51页内容及相关练习。...

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《比例的意义和基本性质》教学设计.docx

《比例的意义和基本性质》教学设计《比例的意义和基本性质》教学设计教学目标:1、使学生理解比例的意义和基...

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【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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《比的基本性质》教学案例.doc

“五步尝试教学法”的实践与探索——《比的基本性质》教学案例武汉市蔡甸区奓山中心小学胡文莉一、教学设计...

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【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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20比例的基本性质教学设计.doc

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《比例的基本性质》教学设计前郭尔罗斯镇中心小学顾凤英【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》人...

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《比例的意义和基本性质》教学设计《比例的意义和基本性质》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数...

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比例的基本性质教学设计教学案例.doc

《比例的基本性质》教学设计作者姓名杨向丽苏锟工作单位原州区彭堡镇曹洼小学通讯地址彭堡镇中心校邮编7560...

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比的基本性质 教学设计.doc

“比的基本性质”教学设计及课后反思【教学容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习...

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《比例的意义和基本性质》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第三单元《比例的意义...

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《比例的基本性质》教学设计前郭尔罗斯镇中心小学顾凤英【教学容】《义务教育课程标准实验教科书数学》人教...

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《比的基本性质》教学设计教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第50～51页内容及相关练习。教学目标：1....

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《比的基本性质》教学设计人教版小学数学六年级上册第四单元《比的基本性质》教学设计【教学内容】人教版小...

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“五步尝试教学法”的实践与探索——《比的基本性质》教学案例一、教学设计说明：1、背景介绍：本节课采用的...

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