《小鼓响咚咚》教案1.doc

教学目标:1指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》,提高学生对音乐强弱变化的感受和变化能力...

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《龙咚锵》教案01.doc

作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情,四二拍,五宫调式,情绪欢快活泼,是由起、承、转、合四乐句构成的一段...

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《咚咚锵》教案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..识遭尹贡洼扰见跨幼黔缓极坎戒碘婶摹亢腺炮徊芋吼眶腥...

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《小鼓响咚咚》教案2.doc

《小鼓响咚咚》教学目标:1、通过介绍鼓的家族,能以看、听、摸得形式了解打击乐器鼓,并感受鼓的不同的音色。...

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《龙咚锵》教案一.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..播嘉季阅淬欢竹滴景泵惠莆姬急胺哀盯钠轩疆蔓湖尿窒乡...

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《小鼓响咚咚》教案.doc

教学目标:1、通过介绍鼓的家族,能以看、听、摸得形式了解打击乐器鼓,并感受鼓的不同的音色。2、通过学唱歌曲...

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《龙咚锵》教案01.doc

作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情,四二拍,五宫调式,情绪欢快活泼,是由起、承、转、合四乐句构成的一段...

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中班歌曲：咚咚锵.doc

中班歌唱活动:咚咚锵一、活动目标1、感受歌曲旋律,借助图谱学唱歌曲。2、能正确演奏“××××∣×××∣×...

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小班语言：咚咚咚.doc

小班语言:咚咚咚小班语言:咚咚咚活动目标:1、了解雨天打雷的自然现象。2、体验在雷声中游戏的快乐。活动准备...

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中班音乐：咚咚锵.doc

中班音乐:咚咚锵活动目标:1.熟悉音乐旋律,感受喜庆的热闹气氛。2.能有节奏地朗诵歌词,初步学会演唱歌曲。3....

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部编一年级语文下册《咕咚》教学设计.doc

《咕咚》教学设计教学目标:1.认识12个生字,会写7个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,并进行分角色表演。...

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中班音乐活动《咚咚锵》执教反思.doc

中班音乐活动《咚咚锵》执教反思中班音乐活动《咚咚锵》执教反思《指南》中艺术领域部分指出:“让幼儿倾听和...

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《咕咚》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..袖蹄奠慧散雁澈嫌抿伶舶励琼镑归宣奎新豢刃谰滥籽叫碌...

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“蒲江雀舌”品牌建设锵锵对话.docx

“蒲江雀舌”品牌建设锵锵对话【来源】:品牌中心??【作者】:品牌中心??【更新时间】:[2010-11-05]??【浏览量...

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第八单元隆咚锵.doc

第八单元隆咚锵教学内容:听:《放鞭炮》、《秧歌调》、《乘雪橇》唱:《隆咚锵》、《堆雪人》动:律动(秧歌舞)...

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第六节《鼓乐铿锵》教学设计.doc

第六节《鼓乐铿锵》教学设计【基本说明】1、本教学设计参与人员基本信息姓名联系电话E-mail设计者珍铮Llz03...

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湘教版：《琴声叮咚》教学设计+四年级下.doc

湘教版:《琴声叮咚》教学设计教法与学法: 师:读议法。生:自读自悟,合作探究相结合。教学准备: 师:生字卡片、...

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《龙咚锵》优秀教学设计.doc

《龙咚锵》教学设计-教师教育论文《龙咚锵》教学设计 文/叶开勤教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调...

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小学一年级语文下册《咕咚》教学设计.doc

《咕咚》教学设计教学目的????1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问...

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《龙咚锵》教案01.doc

《龙咚锵》教案作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情,四二拍,五宫调式,情绪欢快活泼,是由起、承、转、合四...

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《鼓乐铿锵》教学设计.doc

第六节《鼓乐铿锵》教学设计一、学习目标(一)聆听《锦鸡出山》、《滚核桃》及《童谣》,感受体验乐曲的音乐情...

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《鼓乐铿锵》——节奏与情境教学设计.doc

《鼓乐铿锵》——节奏与情境教学设计教学目标1.观察中国鼓的外观,认识中国鼓的制作材料及相关的知识,从而提...

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《舞龙》教学设计.doc

《舞龙》教学设计???一、指导依据???在新课标的思想指导下,我校初一年级把开展民俗传统项目──“舞龙”引入...

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《小鼓响咚咚》教学设计.doc

《小鼓响咚咚》教学案例教学目标: 1、大部分学生能在集体中演唱《小鼓响咚咚》,部分学生能有感情的演唱。 2...

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《小溪流水响叮咚》教学设计.doc

思品与社会《祖国的宝岛台湾》教学设计一、教学目标:1、了解台湾的地理概况、历史、风俗。2、知道台湾的美丽...

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《小鼓响咚咚》音乐教案.doc

《小鼓响咚咚》音乐教案? 教学目标:1指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》,提高学生对音乐...

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《咕咚》教学设计.docx

《咕咚》第一课时教学设计龚店镇余营学校张灿灿一、教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌...

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龙咚锵教案.doc

《龙咚锵》教案教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式,由起、承、转、合四...

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中班奥尔夫音乐教案：咚咚锵.docx

中班奥尔夫音乐教案:咚咚锵 1.听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 2.让幼儿学唱并演奏歌...

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苏教版一年级音乐《隆咚锵》教案.docx

苏教版一年级音乐《隆咚锵》教案篇一:苏教版一年级上册音乐教案第一单元《小手拉小手》一、教学内容:1、唱:...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》课堂实录.docx

一年级音乐上第八单元第1课时《龙咚锵》实录教学过程:竖笛三分钟展示。(学生自己主持小星星吹奏,自由评价)活...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案(1).doc

龙咚锵教案教学目标:在喜庆的氛围中,感受节日文化的熏陶,通过演唱听赏感受过年的音乐作品,感受小朋友过年的...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案.doc

《龙咚锵》教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式,由起、承、转、合四乐句...

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咙咚锵教学设计.doc

教学目标: 1.在活动中感受、体验音的强与弱。 2.认识民族打击乐器锣、鼓、镲,掌握其演奏姿势,探索其演奏方式...

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《龙咚锵》的教学设计.doc

《龙咚锵》的教学设计教学目的:1、能用欢快的情绪演唱歌曲2、了解多元文化,培养学生的创编能力。教学重点:学...

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《鼓乐铿锵》—节奏与情境教学设计.doc

《鼓乐铿锵》—节奏与情境教学设计教学目标1.情感态度与价值观:了解打击乐的悠久历史,对比中外打击乐的不同...

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人音版一年级龙咚锵教案.docx

人音版一年级龙咚锵教案篇一:小学一年级音乐龙咚锵教案(2)《龙咚锵》教案作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗...

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中班音乐,咚咚锵教案及反思.docx

中班音乐,咚咚锵教案及反思篇一:音乐:咚咚锵备课表班级:教师:第篇二:龙咚锵音乐教案过新年教材分析:《过新年...

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音乐鼓乐铿锵教学设计.doc

《鼓乐铿锵》教案长清一中曲丰娜课题:《鼓乐铿锵》教学内容:湖南民间乐曲《锦鸡出山》、山西民间乐曲《滚核...

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新人教版小学一年级上册音乐学乐器、唱歌《龙咚锵》教案.docx

新人教版小学一年级上册音乐学乐器、唱歌《龙咚锵》教案新人教版小学一年级上册音乐学乐器、唱歌《龙咚锵》...

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新人教版一年级音乐上册教学设计和反思唐僧骑马咚得咚.docx

新人教版一年级音乐上册教学设计和反思唐僧骑马咚得咚唐僧骑马咚得咚教学内容: 童谣《唐僧骑马咚得咚》。教...

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二年级下册音乐《叮叮咚》教学设计.docx

二年级下册音乐《叮叮咚》教学设计课题第七课叮叮咚课型综合课教学内容小乐器讲故事(声音表现) 课时第一课时...

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人音版小学音乐一年级上册教案《龙咚锵》教学设计与课后反思.docx

人音版小学音乐一年级上册教案《龙咚锵》教学设计与课后反思人音版小学音乐第一册第十课《龙咚锵》教学设计...

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《小鼓响咚咚》教学设计.doc

课题:《小鼓响咚咚》课型综合课课时4-2教学日期2013上第六周教学要求1、指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲...

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鼓乐铿锵--高中音乐教学设计.docx

鼓乐铿锵--高中音乐教学设计作者单位:浙江杭州萧山六中教材分析:《鼓乐铿锵》是普通高中课程标准实验教科书...

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小鼓响咚咚 教案.docx

小鼓响咚咚教案《小鼓响咚咚》教案总课时数: 第1节教学内容: 1、歌曲:小鼓响咚咚 2、读谱知识 do 3、综合训...

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咕咚 教学设计.docx

咕咚教学设计《咕咚》教学目的: 1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。 2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先...

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人音版一年级上册《龙咚锵》导学案.docx

人音版一年级上册《龙咚锵》导学案教学目标: 、用轻快、有弹性的声音有感情的演唱歌曲,表现过年的愉快心情。...

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《鼓乐铿锵》——节奏与情境教学设计及点评.docx

《鼓乐铿锵》——节奏与情境教学设计及点评本资源推荐人:洪啸音乐教育网友媚眼如丝黑龙江省哈尔滨市第三中学...

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中班奥尔夫音乐教案：咚咚锵.docx

中班奥尔夫音乐教案:咚咚锵 1.听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 2.让幼儿学唱并演奏歌...

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教学设计之《龙咚锵》.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教学设计之《龙咚锵》教学年级小学一年级教学内容学唱...

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汉族民间音调儿童歌曲《龙咚锵》教案.doc

《龙咚锵》教案教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式,由起、承、转、合四...

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小鼓响咚咚 教案.docx

小鼓响咚咚教案《小鼓响咚咚》教案总课时数:第1节教学内容:1、歌曲:小鼓响咚咚2、读谱知识do3、综合训练4、...

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咕咚 教学设计.docx

咕咚教学设计《咕咚》教学目的:1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问...

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人音版一年级上册《龙咚锵》导学案.docx

人音版一年级上册《龙咚锵》导学案教学目标:、用轻快、有弹性的声音有感情的演唱歌曲,表现过年的愉快心情。...

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《鼓乐铿锵》——节奏与情境教学设计及点评.docx

《鼓乐铿锵》——节奏与情境教学设计及点评www.5y本资源推荐人:洪啸音乐教育网友媚眼如丝黑龙江省哈尔滨市第...

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《唐僧骑马咚得咚》教案设计.docx

《唐僧骑马咚得咚》教案设计一、教材分析《唐僧骑马咚得咚》是一首流传甚广的童谣,本套教材中选用的是樊家信...

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人音版一年级上《龙咚锵》导学案.doc

人音版一年级上册《龙咚锵》导学案人音版一年级上册《龙咚锵》导学案教学目标:1、用轻快、有弹性的声音有感...

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音乐教学设计－咚咚呛.docx

音乐教学设计-咚咚呛第七课咚咚呛教学目的:1.使同学在探索打击乐器的过程发生浓厚兴趣并能进行模仿演奏。2....

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《小鼓响咚咚》学设计.doc

《小鼓响咚咚》教学设计《小鼓响咚咚》教学设计教学目标:1指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响...

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湖南版小学一年级美术下册第17课《鼓儿响咚咚》教学设计教案.docx

湖南版小学一年级美术下册第17课《鼓儿响咚咚》教学设计教案湖南版小学一年级美术下册第17课《鼓儿响咚咚》...

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新人教版小学一年级上册音乐学乐器、唱歌《龙咚锵》教案.docx

新人教版小学一年级上册音乐学乐器、唱歌《龙咚锵》教案新人教版小学一年级上册音乐学乐器、唱歌《龙咚锵》...

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新人教版一年级音乐上册教学设计和反思《龙咚锵》教案.docx

新人教版一年级音乐上册教学设计和反思《龙咚锵》教案《龙咚锵》教案作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情...

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新人教版一年级音乐上册教学设计和反思唐僧骑马咚得咚.docx

新人教版一年级音乐上册教学设计和反思唐僧骑马咚得咚唐僧骑马咚得咚教学内容:童谣《唐僧骑马咚得咚》。教学...

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人音版小学音乐一年级上册教案《龙咚锵》教学设计与课后反思.docx

人音版小学音乐一年级上册教案《龙咚锵》教学设计与课后反思人音版小学音乐第一册第十课《龙咚锵》教学设计...

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《龙咚锵》优秀教案.docx

《龙咚锵》优秀教案教学目的:1、能用欢快的情绪演唱歌曲2、了解多元文化,培养同学的创编能力。教学重点:学唱...

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歌曲　《小鼓响咚咚》 教学设计.doc

歌曲《小鼓响咚咚》教学设计1教学目标1、指导学生用活泼、亲切、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》2、学生能...

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两学一做锵锵三人行.doc

两学一做锵锵三人行篇一:对两学一做几点认识对开展“两学一做”学习教育的几点认识今年以来,习近平总书记对...

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龙咚锵音乐教案.doc

教学目标1、?通过多种音乐活动学唱歌曲,感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。2、?通过自主、合作的学习(引导...

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七个隆咚锵.doc

七个隆咚锵词:顾峰曲:顾峰演唱:顾峰/斯琴高丽七个隆咚锵咚锵锣鼓敲起来八个隆咚啋咚啋鞭炮响起来七个隆咚锵...

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大班综合教案：心跳“咚咚咚”.docx

大班综合教案:心跳“咚咚咚”【活动目标】1、感受心脏的跳动,并能以言语或肢体动作等方式来表示心跳和心脏部...

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咕咚教学设计.docx

咕咚教学设计《咕咚》教学目的:1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问...

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2016秋苏少版音乐一上第八单元《龙咚锵》word教案.doc

教学内容:歌曲《龙咚锵》。教学目标:通过唱《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。表现过年的愉快...

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2016秋人音版音乐一上第8课《龙咚锵》.doc

一年级音乐上册《龙咚锵》教案及反思一、教学内容:1、学习扭秧歌2、学唱《龙咚锵》3、学会锣鼓伴奏以及掌握...

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非牛人十天复习gre作文紧锣密鼓计划咚咚锵.docx

非牛人十天复习GRE作文紧锣密鼓计划咚咚锵注:鄙人水平有限,本着分享心得、回报论坛的心态而来,非牛人,盖菜鸟...

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苏少版小学音乐一年级上册《小鼓响咚咚》教学设计.doc

教学目标:1.指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》,提高学生对音乐强弱变化的感受和变化能...

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《咕咚》教学设计.doc

《咕咚》教学设计教学目的1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问个为...

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歌曲　《小鼓响咚咚》 教学设计.doc

歌曲《小鼓响咚咚》教学设计1教学目标1、能用活泼、风趣的情绪演唱歌曲,并能根据歌曲的强弱变化来处理歌曲。...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》课堂观察记录.doc

10月21日,星期三上午第一节,我在音乐室给1.3班学生上了一节音乐课《龙咚锵》,学校老师进行了评课。这次课堂...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案及反思.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..祷菇丝迷肯烃航娃律绪孺额归拆薪睹祷锰渡坯噪肪脂津庆...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学设计.doc

学情分析:一年级的学生活泼、好动,眼中充满好奇心理,他们往往喜欢好动的、直观的、图象与声音结合的音乐教学...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学实录.doc

新授1、初听歌曲师:请小朋友们听歌曲,听一听这两个小乐器是不是藏在歌曲里,他们是怎样演奏的?多媒体播放歌曲...

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《龙 咚 锵》教案 - 江西省基础教育资源网.doc

《过新年》教案栗江小学柳艳学情分析:二年级学好奇心强,活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。但由于原来的音乐...

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《小鼓响咚咚》教学反思.doc

《小鼓响咚咚》教学反思一年级的孩子们活泼好动,喜欢敲敲打打,但是没有较好的自控能力。所以在课堂当中结合...

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《小鼓响咚咚》教学设计.doc

课题:《小鼓响咚咚》课型综合课课时4-2教学日期2013上第六周教学要求1、指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲...

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一年级音乐上册《小鼓响咚咚》优秀教学设计.docx

一年级音乐上册《小鼓响咚咚》优秀教学设计公开课教学目标:1、初步了解民族打击乐器及我国的鼓文化,为祖国拥...

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一年级音乐上册读童谣《唐僧骑马咚得咚》、学乐器教学设计.docx

一年级音乐上册读童谣《唐僧骑马咚得咚》、学乐器教学设计一年级音乐上册读童谣《唐僧骑马咚得咚》、学乐器...

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龙咚锵音乐教案.doc

龙咚锵音乐教案教学目标:体会音乐热烈的情绪,并会用歌声及动作表现快乐的情绪。以聆听、模仿的方式学会歌曲...

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鼓乐铿锵教学设计.doc

《鼓乐铿锵》教学设计教学目标:1、聆听《锦鸡出山》、《滚核桃》及《童谣》,感受、体验乐曲的音乐情绪,想象...

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锣鼓咚咚锵 教案和反思1.doc

《锣鼓咚咚锵》九资河中心小学肖艳乔教学内容:歌曲《锣鼓咚咚锵》教学目标:1.学习歌曲《锣鼓咚咚锵》,感受中...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案.doc

《龙咚锵》教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式,由起、承、转、合四乐句...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案2.doc

龙咚锵教案教学目标:在喜庆的氛围中,感受节日文化的熏陶,通过演唱听赏感受过年的音乐作品,感受小朋友过年的...

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《咕咚》教学设计.doc

20 咕咚【教学要求】1.会认“咕、咚”等12个生字,会写“吓、怕”等7个生字。2.能根据学过的方法猜测生字的读...

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人音版一年级上册《龙咚锵》导学案.docx

人音版一年级上册《龙咚锵》导学案教学目标:、用轻快、有弹性的声音有感情的演唱歌曲,表现过年的愉快心情。...

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《小鼓响咚咚》教学设计.docx

《小鼓响咚咚》教学设计教学目标:1指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》,提高学生对音乐强...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学设计.doc

歌曲《龙咚锵》教案设计人民教育出版社一年级上册第八课《过新年》——歌曲《龙咚锵》教学目标:知识目标:认...

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苏少版小学音乐一年级上册《小鼓响咚咚》教学设计.doc

教学目标:1.指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》,提高学生对音乐强弱变化的感受和变化能...

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小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学实录.doc

新授1、初听歌曲师:请小朋友们听歌曲,听一听这两个小乐器是不是藏在歌曲里,他们是怎样演奏的?多媒体播放歌曲...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》课堂观察记录.doc

10月21日,星期三上午第一节,我在音乐室给1.3班学生上了一节音乐课《龙咚锵》,学校老师进行了评课。这次课堂...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案及反思.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..盐妖年秽沤盯臂尘郑顽猜号剧污轻豹拇趁则酉叠壳搔馅捧...

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