人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案2.doc

教学目标:在喜庆的氛围中,感受节日文化的熏陶,通过演唱听赏感受过年的音乐作品,感受小朋友过年的生活情趣和...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案.doc

教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式,由起、承、转、合四乐句构成的一段...

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中班教案咙咚锵.doc

中班教案咙咚锵中班教案咙咚锵篇一:龙咚锵音乐教案一年级音乐教案——第十单元——歌曲《龙咚锵》教学目标1...

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大班教案 大鼓咚咚咚.doc

活动目标:1、能手口一致地点数5以内的数量,并说出总数。2、学习识别5以内数字,并能认读。活动重点:能手口一...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》评课.doc

这次研讨,主要以学习奥尔夫音乐教学法为主,先以动物叫声为基础,变换各种动物,让学生无意中进行各个母音的声...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案5.doc

教学目标:学会有感情的歌唱歌曲。了解过年的民俗文化。教学重点:有感情的歌唱该曲目。教学难点:在了解过年的...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案1.doc

教学目标:学会有感情的歌唱歌曲。了解过年的民俗文化。教学重点:有感情的歌唱该曲目。教学难点:在了解过年的...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学设计.doc

设计思路:《龙咚锵》是根据汉族民间音调创作的儿歌,四二拍,歌曲中歌声与锣鼓声交替进行,表现出热烈的气氛,抒...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学实录.doc

教学思路:年是中华民族最为盛大的节日,那欢乐的笑声、喜庆的氛围、吉祥的祝福、新年的礼物,让孩子们特别的高...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学反思.doc

歌曲《龙咚锵》是一首具有中国特色的儿童过年歌曲,节奏、旋律、歌词多次重复,使歌曲显得简单通俗,加上歌曲与...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》听评课记录.doc

这是一节小学低年级的集唱歌、乐器、表演、欣赏于一体的综合课。张老师在教学中全面理解、掌握课程标准中各...

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小班艺术《咚咚锵》.doc

小班艺术:咚咚锵时间: 2014-1-16 作者: 徐秋蓉单位:徐汇区上海幼儿园活动目标1.感受歌曲的旋律和节奏,尝试跟...

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小班艺术《咚咚锵》.doc

小班艺术:咚咚锵活动目标1.感受歌曲的旋律和节奏,尝试跟着音乐敲敲打打。2.体验过新年的快乐。活动准备1、敲...

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叮咚门铃课程设计.docx

郑州科技学院《数字电子技术》课程设计题目“叮咚”门铃学生姓名王芳芳专业班级电气工程及其自动化一班学号...

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恐龙 教学设计.docx

苏教版三年级第六册《恐龙》“引导自学”课型教案执教人:汪辉教材分析:《恐龙》是一篇知识性短文,课文介绍了...

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一年级上音乐教案《隆咚锵》教案苏少版.doc

《隆咚锵》教学内容:学唱《隆咚锵》。教学目标:1、通过演唱《隆咚锵》,充分感受音乐所表达的“过新年”的热...

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一年级上册音乐教案-龙咚锵 5｜人音版（简谱）.doc

1教学目标知识目标:通过多种音乐活动学唱歌曲,用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《龙咚锵》。能力目标:掌握打击乐...

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一年级上册音乐教案-龙咚锵 6｜人音版（简谱）.doc

1教学目标1、学生能用欢快、热烈的情绪完整地演唱歌曲《龙咚锵》。2、认识民族打击乐器“鼓”和“镲”,探究...

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一年级上册音乐教案-龙咚锵 4｜人音版（简谱）.doc

1教学目标一、指导学生用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《龙咚锵》,充分感受歌曲中表现过年的热烈喜庆气氛,抒发了...

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一年级上册音乐教案-龙咚锵 2｜人音版（简谱）.doc

1教学目标知识目标:掌握节奏X.X XX| X 0 | 并能简单表现歌曲能力目标:认识民族乐器小堂鼓、小锣、小镲,并能...

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一年级上册音乐教案-龙咚锵 3｜人音版（简谱）.doc

1教学目标一、指导学生用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《龙咚锵》,感受歌曲中表现过年的热烈喜庆气氛,抒发了人们...

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一年级上册音乐教案-龙咚锵 1｜人音版（简谱）.doc

1教学目标情感态度价值观:在过年热闹的氛围中表现自己愉快的心情,感受传统节日魅力,增强民族自豪感。知识与...

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叮咚门铃课程设计..docx

郑州科技学院《数字电子技术》课程设计题目“叮咚”门铃学生姓名王芳芳专业班级电气工程及其自动化一班学号...

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小溪流水响叮咚 教学设计.doc

小溪流水响叮咚教学设计坊楼中心小学陈静教学目标:1、通过学习歌曲,感受大自然景色的优美,增强环保意识。2、...

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叮咚门铃课程设计.docx

郑州科技学院《数字电子技术》课程设计题目“叮咚”门铃学生姓名王芳芳专业班级电气工程及其自动化一班学号...

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鼓儿响咚咚教学反思.doc

鼓儿响咚咚教学反思篇一:鼓儿响咚咚教学反思五月份,我有幸参加了市和省美术课调教比赛,在学校领导的支持和同...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学设计.doc

歌曲《龙咚锵》教案设计人民教育出版社一年级上册第八课《过新年》——歌曲《龙咚锵》教学目标:知识目标:认...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》评课.doc

我在音乐室给一班学生上了一节音乐研讨试教课《龙咚锵》,高文武老师进行了评课。这次研讨,主要以学习奥尔夫...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学反思.doc

《龙咚锵》教学反思歌曲《龙咚锵》是一首具有中国特色的儿童过年歌曲,节奏、旋律、歌词多次重复,使歌曲显得...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》反思.doc

《龙咚锵》教学反思《龙咚锵》是一首节奏欢快,旋律流畅,朗朗上口的儿童歌曲,结合着中国过新年的一些风俗习惯...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学反思.doc

《龙咚锵》教学反思这次优质课我教授的是一年级《龙咚锵》,通过备课、磨课、讲课等环节,我的音乐教学理念发...

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苏少版小学音乐一年级上册《小鼓响咚咚》教学设计.doc

小鼓响咚咚教学目标1、指导学生用活泼、亲切、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》2、学生能在游戏中准确的感...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学设计.doc

龙咚锵设计思路:《龙咚锵》是根据汉族民间音调创作的儿歌,四二拍,歌曲中歌声与锣鼓声交替进行,表现出热烈的...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案及反思.doc

《龙咚锵》教案设计课题名称:《龙咚锵》教材版本:人音版一年级上册《过新年》中的第一首歌授课年级:一年级教...

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人教版音乐《唐僧骑马咚得咚》教学设计.doc

人教版音乐《唐僧骑马咚得咚》教学设计教学内容:人教版音乐一年级上册34——35页1、童谣《唐僧骑马咚得咚》...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案1.doc

《龙咚锵》教案教学目标:学会有感情的歌唱歌曲。了解过年的民俗文化。教学重点:有感情的歌唱该曲目。教学难...

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第20课《咕咚》教学设计.doc

一年级下册第20课《咕咚》教学设计教学目标一、日积月累(一)重点字词:1.应会读字:咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领...

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恐龙教学设计.doc

即墨市段泊岚镇毛戈庄小学语文学科(中高年级)课时备课表姓名周理清年级三时间课题恐龙课时数2教学目标:教学...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学设计.doc

歌曲《龙咚锵》教案设计人民教育出版社一年级上册第八课《过新年》——歌曲《龙咚锵》教学目标:知识目标:认...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案.doc

《龙咚锵》教案教学目标:1、?通过演唱和表演《龙咚锵》感受中国小朋友过新年时欢快热烈的音乐情绪,并通过红...

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小鼓响咚咚教学反思.doc

小鼓响咚咚教学反思篇一:小鼓响咚咚教学反思歌曲《小鼓响咚咚》是一首由四个乐句构成的一段童谣风格的儿童歌...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教案.doc

第八课《龙咚锵》教案教学目标:学会有感情的歌唱歌曲。了解过年的民俗文化。教学重点:有感情的歌唱该曲目。...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》课堂观察报告.doc

《龙咚锵》课堂观察报告这节课充分渗透了新课改的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生...

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人教版小学音乐一年级上册《龙咚锵》教学设计.doc

《龙咚锵》教案学情分析:一年级的学生活泼、好动,眼中充满好奇心理,他们往往喜欢好动的、直观的、图象与声音...

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2017秋一年级音乐上册 第八单元《龙咚锵》教案 苏少版.doc

龙咚锵教学内容:歌曲《龙咚锵》。教学目标:通过唱《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。表现过年...

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小班音乐《咚咚锵》王亚萍.doc

小班音乐活动:咚咚锵执教:王亚萍班级:小四班活动目标:1、知道咚咚锵是敲锣鼓的声音2、学习用声音表现乐曲节...

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锵锵十年语录.doc

锵锵十年语录辑/谭山山锵锵三人行,广告之后见。――《锵锵三人行》最广为人知的一句话,也成为窦文涛的标签。...

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《小鼓响咚咚》教学反思.doc

《小鼓响咚咚》教学反思[《小鼓响咚咚》教学反思]《小鼓响咚咚》是一首富有童趣的儿童歌曲,它由四个乐句组成...

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叮咚门铃课程设计.doc

叮咚门铃课程设计单片机技术与应用设计报告题目:“叮咚”门铃姓名:学院:专业:班级:学号:指导教师:时间:2014...

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叮咚门铃设计.doc

叮咚门铃设计单片机原理与课程设计设计课题:基于单片机的“叮咚”门铃设计姓名:程猛专业班级:自动化2124学号...

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梁文道 “锵锵”外的锵锵.doc

梁文道“锵锵”外的锵锵17岁的专栏作家1971年,梁文道刚出生4个月,就被抱去了台湾,在那里一直长到初中毕业。...

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育儿锵锵三人谈.doc

育儿锵锵三人谈段宇华、杜旭东、杜玉明是时下活跃在各类影视剧中的“丑星”,他们在戏里无恶不作,坏事做绝,戏...

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《龙咚锵》教案二.doc

《龙咚锵》教案教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式,由起、承、转、合四...

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《龙咚锵》教案一.doc

《龙咚锵》教案作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情,四二拍,五宫调式,情绪欢快活泼,是由起、承、转、合四...

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《龙咚锵》教案三.doc

《龙咚锵》教案教学目标:通过唱《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情趣。表现过年的愉快心情。教学要...

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《龙咚锵》教案01.doc

《龙咚锵》教案作品分析:《龙咚锵》具有典型的民俗风情,四二拍,五宫调式,情绪欢快活泼,是由起、承、转、合四...

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《鼓声咚咚响》教案.doc

《鼓声咚咚响》教案教学目标:初步了解鼓的文化,激发学生热爱我国民间民俗文化。2、用绘画的方式表现人物动态...

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《小鼓响咚咚》教案.doc

《小鼓响咚咚》教学目标:1、大部分学生能在集体中演唱《小鼓响咚咚》,部分学生能有感情的演唱。2、每位小朋...

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《咚吧锵》教案.doc

《咚吧锵》教学内容:学唱《咚吧锵》。教学目标:1、通过演唱《咚吧锵》,充分感受音乐所表达的欢快的热闹氛围...

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《琴声叮咚》教学设计.doc

《琴声叮咚》教学设计教学目标:知识与能力:学习本课12个生字,并能正确书写。理解并掌握课文中的新词。过程与...

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（2017年春季版）《咕咚》教学设计3.doc

《咕咚》教学设计教学目标:1、引导学生理解课文,懂得“遇到事情要想一想,只听别人说是不行的。”道理。2、学...

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（2017年春季版）《咕咚》教学设计2.doc

《咕咚》教学设计【教学目标】1会认生字,会正确书写“看、着、兔”等字。学习“羊字头”“足字旁”两个新...

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刘士玺人生铿锵 设计同行.doc

刘士玺人生铿锵设计同行如同他设计的作品,刘士玺低调而前卫,如果天色再暗一些,他仿佛就会这样一言不发,融入...

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小学音乐教学随笔：《龙咚锵》.docx

小学音乐教学随笔:《龙咚锵》小学音乐教学随笔:《龙咚锵》这堂课的设计突出两个特点:第一,体现了音乐教学的...

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小学音乐教学随笔：《咚咚姑娘》.docx

小学音乐教学随笔:《咚咚姑娘》小学音乐教学随笔:《咚咚姑娘》教育的过程不是一个教师把知识灌输给学生的简...

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13.《“咕咚”来了》教学设计.docx

13、《“咕咚”来了》教学设计教学目标1、知识与技能①学习要求掌握的生字,会读,会写。②学习要求掌握的词语...

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《咕咚》教学设计.docx

《咕咚》教学设计一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生字,会写7个生字,认识并正确书写“羊”...

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第八单元 隆咚锵.doc

国标本苏少版小学音乐一年级上册教案课题第八单元隆咚锵主备人陶丽莉教学目标1.通过演唱《隆咚锵》,欣赏唢呐...

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第20课《咕咚》教学设计.doc

一年级下册第20课《咕咚》教学设计教学目标一、日积月累(一)重点字词:1.应会读字:咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领...

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课程设计叮咚门铃.doc

课程设计叮咚门铃电子技术课程设计叮咚门铃姓名:专业:电气工程及其自动化班级:电气10-1班学号指导老师:电子...

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音乐游戏《庆祝国庆咚咚锵》.doc

镇江市朝阳楼幼儿园教学活动设计表时间:9、 30 设计人: 马艳琴执教人: 马艳琴课题音乐游戏《庆祝国庆咚咚锵...

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唐僧骑马咚咚咚教学设计.doc

一、引出课题 1. 播放《敢问路在何方》提问:这是那部电视剧的主题曲? 2. 出示图片 PPT : 3. 引言:“你能说出...

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小鼓咚咚咚.doc

夜已经深了,戏院里刚刚结束一场大型的演出,一切都安静下来了。突然,从道具房里传出“咚”的一声。声音不大,...

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咚咚锵教案.doc

大班音乐:咚咚锵 2014 —— 2015 学年第一学期执教者:沈玲教学目标: 1、能根据提示语言,进行乐器敲击。 2、...

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白板教学设计——《咕咚来了.doc

附件 1:芜湖市中小学教师教育技术能力培训教学设计模板学校 XXX 课名咕咚来了教师 XXX 学科(版本) 北京版章...

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咕咚》教学设计之一.doc

《咕咚》教学设计之一【教学目标】 1 .知识目标①认识“咕、咚、突、喊、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转、...

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咕咚》教学设计.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景 1 ,面向学生: 小学 2 ,学科:语文 ...

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咕咚教学设计.doc

《咕咚》教学设计朱永萍赵国华教学目的要求: 1. 能借助汉语拼音和插图,读懂课文。 2. 理解课文, 知道遇事要...

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咕咚》课时教学设计.doc

《咕咚》课时教学设计教学要求 1.学会本课 8个生字和 9个词语,认识 4个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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龙咚锵音乐教案.doc

一年级音乐教案——第十单元——歌曲《龙咚锵》教学目标 1、通过多种音乐活动学唱歌曲,感受并掌握歌曲中节奏...

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《龙咚锵》说课稿.doc

《龙咚锵》说课稿 2013 国培音乐班: 于敏我说课的题目是人音版小学音乐第一册第十课《龙咚锵》。一、说教材...

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叮咚门铃设计.doc

单片机原理与课程设计设计课题: 基于单片机的“叮咚”门铃设计姓名:程猛专业班级:自动化 2124 学号: 312107...

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_鼓乐铿锵教学设计(精).doc

《鼓乐铿锵》教学设计一、学习目标(一)聆听《锦鸡出山》、《滚核桃》及《童谣》,感受体验乐曲的音乐情绪,想...

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叮咚门铃课程设计.doc

1目录 1.设计指标.......................................................................................

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咕咚教学设计.doc

《咕咚》教学设计朱永萍赵国华教学目的要求: 1. 能借助汉语拼音和插图,读懂课文。 2. 理解课文, 知道遇事要...

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音乐教案《小鼓响咚咚》.doc

第三单元鼓儿响咚咚第一课时教学内容: 1.唱《小鼓响咚咚》 2.用身势为歌曲伴奏 3.音乐游戏《我是小鼓手》教...

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《龙咚锵》说课稿.doc

《龙咚锵》说课稿 2013 国培音乐班: 于敏我说课的题目是人音版小学音乐第一册第十课《龙咚锵》。一、说教材...

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《小鼓响咚咚》教学设计 - 副本.doc

《小鼓响咚咚》教学设计教学目标 1. 通过说儿歌、找一找等形式, 自主探究下加一线和下加一间的位置, 能够准...

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苏少版音乐一上《龙咚锵》教案.doc.doc

《龙咚锵》麒麟小学张金玲教材分析: 《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式, 由起、...

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湘教版音乐二下《叮叮咚》教学设计.doc.doc

课题第七课叮叮咚课型综合课教学内容小乐器讲故事(声音表现) 课时第一课时教具电子琴、教学课件、头饰教学目...

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湘教版音乐一上《咚咚+哒哒》教学设计.doc.doc

第十一课咚咚哒哒(电 22课时总 23 课时) 学生活动: 25分钟教学内容: 1演唱歌曲《学做解放军》 2认识打击乐器...

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人音版音乐一上《龙咚锵》教案.doc.doc

教学目标: 知识目标:掌握节奏 X.X XX| X0| 并能简单表现歌曲;认识民族乐器锣、鼓、镲并能分辨其音色了解其演...

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叮咚门铃课程设计.doc

- 1- 叮咚门铃电路设计 1 .设计指标设计一个“叮咚”门铃电路,设置一个按钮,按下按钮时发出较高的频率“叮”...

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_鼓乐铿锵教学设计.doc

《鼓乐铿锵》教学设计一、学习目标(一)聆听《锦鸡出山》、《滚核桃》及《童谣》,感受体验乐曲的音乐情绪,想...

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咕咚教学设计.doc

《咕咚》教学设计朱永萍赵国华教学目的要求:1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。2.理解课文,知道遇事要弄清事...

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鼓儿响咚咚教学反思 （最新版）.doc

鼓儿响咚咚教学反思鼓儿响咚咚教学反思篇一:鼓儿响咚咚五月份,我有幸参加了市和省美术课调教比赛,在学校领导...

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咕咚教学设计.doc

腥啼痒姥霍杨跃钡股扰雨兑刚兴奎兄焦秃持荫陕熊蹄房襄尸酒模撼暮贷纯埠棉氰滇擎陀紫醒疚蔬尖跟吴磅沧歪刮扑...

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《琴声叮咚》教学设计和反思.doc

羔靳苯彬渣框密瓢虑悔袋诲陈厂的玄着夹娘涕蛮晾闽勿渣习厅址抠燕耕脱杜莹渐邵萄当批共欠动沁虎璃戴祝畔个藩...

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苏少版音乐一上《龙咚锵》教案.doc

《龙咚锵》麒麟小学张金玲教材分析:《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲。五声宫调式,由起、承...

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龙咚锵音乐教案（精选）.doc

一年级音乐教案——第十单元——歌曲《龙咚锵》教学目标1、?通过多种音乐活动学唱歌曲,感受并掌握歌曲中节奏...

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