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【设计说明】叶圣陶先生指出,语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技...

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《穷人》教学设计湖北荆州教科院??焦鹏程一、文本解读1.《穷人》是列夫·托尔斯泰根据雨果的叙事诗《可怜的...

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《穷人》教学设计.doc

9《穷人》教学设计教学目标:1.知识与技能:学会本课生字新词。2.过程与方法:有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的...

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《穷人》教学设计[《穷人》教学设计]《穷人》教学设计学习目标学会本课的生字新词,积累语言,《穷人》教学设...

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课题9《穷人》主备胡永菊教材分析本文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼...

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《穷人》教学设计天祝华藏教育辅导站新华明德小学徐文存【素质教育目标】(一)知识教学点1.自学本课生字词。...

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穷人教学设计一、复习,温故知新上节课,我们学习《穷人》,认识了(板书):桑娜、西蒙、渔夫。深切地从大作家笔...

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穷人教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《穷人》教学设计第二篇:穷人教学设计第三篇:《...

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穷人 教学设计.doc

第一课时(一)检查预习情况,了解故事梗概。1.揭题导入,学生读题。2.完成预习检查作业(课堂作业单1—4题)。3....

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《穷人》教学设计教学目标:1. 学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2. 有感情的朗读...

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《穷人》教学设计尚义县大营盘中心小学:康慧敏教材:人教版小学语文第十一册第三单元第一课执教:康慧敏教学目...

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深入浅出引人入胜——《穷人》教学设计一、教材分析:《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇文章,反映的是...

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一、教学目标能比较准确地理解桑娜的矛盾的心理,评价桑娜这个人物,通过读写结合的方式提升对课题的认识。初...

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穷人教学设计(第二课时)赵昌元 2016、10、9【教学目标】1.能有感情地朗读文章,表现人物的情感思想。2.揣摩语...

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课题名称9.《穷人》学段第三学段学科语文年级六年级册别六(上)单元(章节)第三单元授课时数2备课时间2016、9...

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穷人第二课时.doc

小学语文六年级上册第9课《穷人》公开课教学设计梅溪小学张丽2012、10、12一、教材简析:《穷人》是俄国著名...

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《穷人》教学设计王静2015年10月《穷人》教学设计【设计理念】《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章...

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游仙区五里路小学二0一三年春六年级语文学科电子备课设计方案主备教师曾海蓉协备教师教学内容16.穷人课型精...

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《穷人》教学设计【教材分析】《穷人》是俄国闻名作家列夫?托尔斯泰写的短篇小说。课文记叙了一个北风咆哮的...

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《穷人》教学设计教材来源:小学六年级《语文》教科书/人民教育出版社2012版内容来源:小学六年级《语文(上册...

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《穷人》教学设计锦塘中心小学黄超超【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的...

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《穷人》教学设计【设计理念】《语文课程标准》指出:“阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的...

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《穷人》教学设计教学目标:1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。3.理解课文...

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三单元9课穷人第一课时.doc

银州区第十八小学自主学习型语文导学案自学促能力形成! 展示让魅力飞扬!班级: 6年姓名: 11 册 3 单元 9 课第...

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《穷人》第二课时教学设计检查复习,直接导入这节课,我们一起来学习俄国著名作家列夫托尔斯泰的短篇小说《穷...

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《穷人》教学设计陆美莲【教学目标】1、有感情朗读课文。以“沉思”主线,研究领悟,感受渔夫夫妇的高尚品质和...

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《穷人》教学设计及教学实录【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理...

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设计《穷人》教学蔡河镇小曾军教学目标:1、学会是个生字,正确读下列词语“隔板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁...

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《穷人》第二课时教学设计教学目标:1、学习课文内容,体会桑娜、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。2、...

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穷人 教学设计.doc

9 穷人教材分析:《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。文中记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑...

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《穷人》教学设计【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗...

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穷人教学设计教学目标:1.?学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2.?有感情的朗读课文...

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《穷人》第一课时教学设计交口县城关小学郑新民教学内容:朗读课文,识记生字,理清脉络教学目标:1、学习书写生...

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《穷人》教学设计教学目标:1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗读...

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《穷人》教学设计第一课时导入新课,揭示课题一、板书课题,学生解题介绍作者及时代背景(投影)本文作者是俄国...

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《穷人》教学设计【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗...

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《穷人》教学设计课文《穷人》的作者是俄国作家列夫.托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主...

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【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗读课文。理解课文...

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穷人第二课时.doc

秦池小学“自主学习合作探究”高效课堂教案学科语文班级六年级执笔人侯博博执教时间课题《穷人》(第二课时)...

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《穷人》教学设计【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗...

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〈穷人〉教学设计.doc

《穷人》教学设计唐文海教学目标:1.抄写描写环境的句子。2. 有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的...

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《穷人》教学设计教学目标:1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗读...

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《穷人》教学设计教材分析:《穷人》是小学语文人教版第十二册中的一篇课文,是俄国大作家列夫.托尔斯泰的...

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穷人第二课时.doc

第二课时教学目标1.继续学习课文,理解课文内容,了解沙俄时代渔民的悲惨生活,能对人物进行评价。2.抓住文中描...

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《穷人》第一课时教学分析研究报告.doc

年级六科目语文第三单元第1课主备人范勇单位黄浒小学集体备课日期2014、9、25个性化修改日期2014.9.30备课人...

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9《穷人》教学设计教学目标:1.知识与技能:学会本课生字新词。2.过程与方法:有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的...

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教学目标:(一)知识教学点:学会本课出现的生字、结合上下文理解新词,理解重点句。(二)能力训练点1.培养学生理...

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教案《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄...

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【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃...

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《穷人》教学设计穷人教学设计《穷人》教学设计课标分析和教材分析:本单元的主题是真情。语文课程标准中明确...

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《穷人》教学设计课标分析和教材分析:本单元的主题是真情。语文课程标准中明确指出:在语文学习的过程中,逐步...

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教案《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄...

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《穷人》教学设计穷人教学设计《穷人》教学设计课标分析和教材分析:本单元的主题是真情。语文课程标准中明确...

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《穷人》教学设计穷人教学设计《穷人》教学设计课标分析和教材分析:本单元的主题是真情。语文课程标准中明确...

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《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄国作...

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【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃...

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教案《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄...

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《穷人》教学设计及教学实录【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理...

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《穷人》教学设计及教学实录【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理...

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《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄国作...

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《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄国作...

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教案《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄...

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《穷人》教学设计及教学实录【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理...

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《穷人》教学设计课标分析和教材分析:本单元的主题是真情。语文课程标准中明确指出:在语文学习的过程中,逐步...

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【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃...

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教案《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄...

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【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃...

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教案《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄...

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【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃...

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能比较准确地理解桑娜的矛盾的心理,评价桑娜这个人物,通过读写结合的方式提升对课题的认识。初步感受作者通...

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《穷人》教学设计王静2015年10月《穷人》教学设计【设计理念】《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章...

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《穷人》教学设计湖北荆州??焦鹏程一、文本解读1.《穷人》是列夫·托尔斯泰根据雨果的叙事诗《可怜的人》改...

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单元题目:心灵之歌课题《穷人》课时数2单元总目标1、熟练阅读课文2、感受文中人物的美好心灵,体会真情给人们...

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穷人教学设计教材简析:本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了桑娜和...

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穷人》第一课时教学设计【设计理念】阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学也是学生个性化的...

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教材简析:《穷人》是北师大版六年级上册第一主题单元“高尚”中的一篇课文,课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居...

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《穷人》教学设计课标分析和教材分析:本单元的主题是真情。语文课程标准中明确指出:在语文学习的过程中,逐步...

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教案《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄...

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《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄国作...

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《穷人》教学设计孔令霞第二课时教学目标: 1、抓住重点语句,感受桑娜和渔夫的勤劳、和善良,学习他们宁可自己...

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湖北荆州??焦鹏程一、文本解读????1.《穷人》是列夫·托尔斯泰根据雨果的叙事诗《可怜的人》改变的小说。后...

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9《穷人》教学设计教学目标:1.知识与技能:学会本课生字新词。2.过程与方法:有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的...

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《穷人》教学设计课标分析和教材分析:本单元的主题是真情。语文课程标准中明确指出:在语文学习的过程中,逐步...

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穷人教学设计.doc

9、穷人学习目标:学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、...

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9穷人一课时.doc

罗田县思源实验学校教案六语学科课题(项目)9、穷人课时第一课时授课时间第周第节主备:王秋丽执教:教学目标知...

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穷人 教学设计.doc

教材分析:《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。文中记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔...

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穷人第二课时.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..惯效犀讹净积舍昆宅录载钓骡碗玖裔窿惰焚单奈婚拂霍份...

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穷人教学设计.doc

课题穷人(1)年级六主备苏媛学习目标1.学会本课的10个生字,认识“恩、嘿、哦、喃”4个生字。2.能正确理解下列...

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《穷人》教学设计【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗...

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《穷人 》教学设计.doc

《穷人》教案设计教学目标: 1.学会本课生字新词。 2.有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。 3.理解课...

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《穷人》教学设计.doc

《穷人》教学设计【设计理念】积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,培养学生自读自悟,合作学习的能力。...

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教学目标: (一)知识教学点:学会本课出现的生字、结合上下文理解新词,理解重点句。(二)能力训练点 1.培养学生...

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人教版小学语文第十一册9课《穷人》的教学设计.doc

《穷人》的教学设计教学目标1.学会本课的4个生字,掌握18个新词。2.联系上下文理解重点词句的含义。3.理解课...

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穷人[教学要求]一、引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。二、有感情地朗...

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《穷人》 教学设计.doc

《穷人》教学设计教学目标:(一)知识教学点:学会本课出现的生字、结合上下文理解新词,理解重点句。(二)能力训...

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《穷人》教学设计.doc

年级六科目语文第三单元第1课主备人范勇单位黄浒小学集体备课日期2014、9、25个性化修改日期2014.9.30备课人...

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〈穷人〉教学设计.doc

唐文海教学目标:1.抄写描写环境的句子。2.有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时...

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教案《穷人》教学设计农场小学莫爵华教材说明:课文《穷人》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,作者是俄...

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《穷人》教学设计学习目标学会本课的生字新词,积累语言。把握课文内容,能用自己的语言概括出来。感受...

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《穷人》教学设计及教学实录【教学目标】1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理...

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