《植物的根》教案设计.docx

《植物的根》教案设计一、教学目标1、过程和方法:带领学生到试验田采集植物的根,观察、感知植物根的力量,观...

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《植物细胞》教学设计.doc

WORD格式整理EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..植物细胞教学设计【教材分析】本课内容是...

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生活的革命 ——关注植物设计.doc

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《植物的各部分》教学设计.doc

教学目标:1.通过将凤仙花分部分知道植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。2.通过比较不同植物各...

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藻类植物、苔藓植物和蕨类植物教学设计.doc

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植物的花教学设计.doc

《植物的花》教学设计一、教学目标1、使学生知道植物的花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,组织学生观察、比较...

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教学设计和教案是一回事吗？.doc

不是一回事;一、概念教学设计:包括教案、学案、评价方式,甚至学生问题的设计。它是课前的一个准备。是以传播...

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计.doc

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《10、树叶都是绿色的吗》教学设计.doc

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》标准教学设计.doc

膄教学主题蒄绿色植物是生物圈中有机物的制造者蚈一、教材分析肇《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》这一...

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计.doc

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《植物细胞》教学设计.doc

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7.1.1植物的生殖-教学设计.doc

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖主备人:复备人:时间:2018年月日对...

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《种子植物》教学设计.doc

《种子植物》教学设计课题种子植物课型新授课授课教师白志霞课时1课时授课班级七(1)授课时间2018.11.20教学...

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《校园里的植物》教学设计.docx

蒆《校园里的植物》教学设计袁【教材简析】虿本课是《植物》单元的最后一课,在前5课的学习中,学生运用看、摸...

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植物的“分身术教学设计.doc

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常见的植物教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袃《常见的植物》教学设计芀【教材分析】芆本节课选自浙教...

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《植物的“分身术”》教学设计.doc

莄莀莃袈芇肈生命科学领域优秀教学设计评选《植物的“分身术”》教学设计螄膀芅小学科学五年级下册第14课羀...

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《植物细胞》教学设计.doc

薀植物细胞教学设计羈【教材分析】蒅本课内容是《植物细胞》一节的内容。由于《植物细胞》一节的教学内容较...

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身边的植物教学设计.docx

身边的植物教学设计——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围...

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种子植物教学设计.doc

蒂Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薀莅第二节种子植物教学设计薃河间九中李霞薀一.教学目...

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计.doc

膆教学主题莃绿色植物是生物圈中有机物的制造者莁一、教材分析袀《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》这一...

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2017教科版一年级科学上册《植物是“活”的吗》教案.doc

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计.doc

芈教学主题芆绿色植物是生物圈中有机物的制造者螅一、教材分析袁《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》这一...

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绿色植物生活需要水教学设计.doc

膁《绿色植物的生活需要水》教学设计袈七年级生物陈金松羇一、教学目标螁1.知识目标罿说明植物的生活离不开...

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水生植物教学设计.doc

【教科版三年级上册】《水生植物》教学设计一、科学教育理论指导《科学课程标准》指出:科学课是以培养学生的...

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5.植物是“活”的吗？教案.doc

5.植物是“活”的吗滇池度假区实验学校杨映坤教材分析本课将引领学生概括前4课的学习收获,结合自己种养植物...

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生长的植物教学设计.doc

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植物的生殖教学设计.doc

泾源一中马娟“植物的生殖”是义务教育生物课程标准实验教科书苏科版《生物》八年级上册“第7单元——生命的...

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《动植物的控诉》教学设计.doc

科教版品德与社会六年级下册动植物的控诉教学内容:《思品与社会》六年级下册第77—80页的内容教材分析:1、通...

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《树叶都是绿色的吗》教学设计1.doc

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《我是最弱小的吗》教学设计.doc

一、复习导入,整体感知课文。1.复习本课重点词语:周末、父亲?、森林、聊天、掀起、野蔷薇、纤弱、映衬、聚精...

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植物的生殖教学设计.doc

泾源一中马娟“植物的生殖”是义务教育生物课程标准实验教科书苏科版《生物》八年级上册“第7单元——生命的...

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生长的植物教学设计.doc

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种子植物-教学设计.docx

《种子植物》教学设计35号黄桂华摘要:生物科学是一门实验科学,实验是学生获得感性知识的最有效手段,也是培养...

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树叶都是绿色的吗教学设计.doc

(第二课时)教学设计清城区桥北小学吴婕谊教学要求理解课文内容,知道联系实际才能更好地解决问题。学会本课的...

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2 种植我们的植物教学设计.doc

虿《种植我们的植物》教学设计(科学)肇课题薄种植我们的植物膅课型螀新授(观察)蒀具体内容芈P4——6蚂第课时...

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《种子植物》教学设计.doc

人教版初中生物七年级上册《种子植物》教学设计目标定位七年级的学生求知欲强,喜欢自己动手主动获取知识;因...

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植物的生殖教学设计.doc

第七单元第一章第一节植物的生殖来宾六中刘永红教学目标一、知识与技能:1.通过学习,知道种子的主要结构。?2...

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种子植物-教学设计.docx

《种子植物》教学设计35号黄桂华摘要:生物科学是一门实验科学,实验是学生获得感性知识的最有效手段,也是培养...

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《植物写生》教学设计.doc

教学目标: 1、显性目标: 通过本课对各种植物的描写,培养学生深入观察,提高他们用线表现的方法。 2、隐性目标...

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种子植物教学设计.doc

螂Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膂螇第二节种子植物教学设计薃河间九中李霞膃一.教学目...

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植物是活的吗.ppt

植物是活的吗禹丁绸迂浑殴蒲号膘诗毒苦汛绵臼蜀墅境皖踌致炽的未茹磋呀套廖扼康格植物是活的吗植物是活的吗...

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太空里的植物教学设计..doc

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身边的植物教学设计.doc

——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围的常见植物,并能够描...

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计.doc

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《植物细胞》教学设计.doc

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教学设计《校园里的植物》.docx

<<校园里的植物>>教学设计教学目标:会对各种各样的植物进行观察比较。能描述一些常见植物的不同特征.能找出...

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绿色植物的生活需要水教学设计.doc

膀绿色植物的生活需要水袀一、教学设计理念蚈本节课体现了初中生物课程标准的三大理念,面向全体学生,提高生...

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《植物的“分身术”》教学设计.doc

肇肅生命科学领域优秀教学设计评选《植物的“分身术”》教学设计肄小学科学五年级下册第14课蚂山东省滕州市...

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《校园里的植物》教学设计.docx

羆《校园里的植物》教学设计膃【教材简析】膀本课是《植物》单元的最后一课,在前5课的学习中,学生运用看、摸...

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科学植物的花教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚅教学设计莃教学目标腿能力目标:能用简单的工具(放大镜,...

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常见的植物教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒃《常见的植物》教学设计肈【教材分析】蚈本节课选自浙教...

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绿色植物的生活需要水教学设计.doc

宁夏石嘴山市第六中学任晓蓉本课选自人教版实验教科书《生物学》七年级上册第三单元第三章第一节,教学时间为...

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《树叶都是绿色的吗》教学设计.doc

常宁市泉峰小学吴凌芳教学要求:1、理解课文内容,认识树叶的形状,了解树叶的颜色。在理解的基础上,能正确、流...

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1.5植物是“活”的吗.ppt

植物是“活”的吗教科版一年级上册第一单元第5课千妄基篙泪睛林捣窒驰冲培嫌系氛砧琅鲜殷功批谜书支盈日肉企...

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植物的“分身术教学设计.doc

膄Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肂膁蝿生命科学领域优秀教学设计评选《植物的“分身术”...

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《植物细胞》教学设计.doc

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《种子植物》教学设计.doc

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《植物细胞》教学设计.doc

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《植物的“分身术”》教学设计.doc

膃蚁生命科学领域优秀教学设计评选《植物的“分身术”》教学设计羀小学科学五年级下册第14课薆山东省滕州市...

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《我是最弱小的吗》第二课时教学设计.doc

主备人肖红英单位衡阳市蒸湘区实验小学教材分析《我是最弱小的吗》是义务教育课程标准实验教科书(S版)第四册...

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《会睡觉的植物》教学设计.doc

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绿色植物是生物圈中有机物的制造者教学设计(程玉琳).doc

《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教案设计课题绿色植物是生物圈中有机物的制造者时间2014年4月30日授课...

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身边的植物教学设计.doc

——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围的常见植物,并能够描...

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《植物的睡眠》教学设计.doc

一、教学目标1.知识与技能:运用已有的识字能力,学会本课10个生字,正确工整地书写生字及所组词语。2.过程与方...

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《植物的“感情”》教学设计.doc

教学目标1、知识与技能:掌握生字,了解“萎靡不振”“和睦相处”“势不两立”“新陈代谢”等词语的意思;正确...

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《树叶都是绿色的吗》教学设计.doc

教学目标1.知识与能力:认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”。...

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《植物细胞》教学设计.doc

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1《植物的生殖》教学设计.doc

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植物的生殖教学设计.doc

泾源一中马娟“植物的生殖”是义务教育生物课程标准实验教科书苏科版《生物》八年级上册“第7单元——生命的...

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植物的生殖教学设计..doc

泾源一中马娟“植物的生殖”是义务教育生物课程标准实验教科书苏科版《生物》八年级上册“第7单元——生命的...

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教学设计《中国真的地大物博吗？》.doc

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身边的植物教学设计.doc

——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围的常见植物,并能够描...

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太空里的植物教学设计.doc

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计.doc

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《植物细胞》教学设计.doc

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《校园里的植物》教学设计.doc

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《植物细胞》教学设计.doc

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《植物细胞》教学设计.doc

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《绿色植物的生活需要水》教学设计.docx

<<绿色植物的生活需要水>>教学设计密山市实验中学刘建国一、??????教学目标:知识目标:1、说出植物的生活离不...

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《植物的叶》教学设计.docx

《植物的叶》教学设计(第二稿)一、教材分析:本课选自教育科学出版社出版的《科学》教材。三年级上册第一单元...

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《我是最弱小的吗》教学设计.docx

28.我是最弱小的吗一、教学目标1.知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文。2.能力目标:学会抓住重点词句,联...

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《校园里的植物》教学设计.doc

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2017教科版一年级科学上册《植物是“活”的吗》教案.doc

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绿色植物生活需要水教学设计.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒈《绿色植物的生活需要水》教学设计肇七年级生物陈金松羅...

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种子植物教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莅种...

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10树叶都是绿色的吗教案设计.doc

教学要求1.理解课文内容,懂得一个人的成长不仅需要向老师学习丰富的知识,还要学习做人做事的道理。2.学会本...

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1.5植物是活的吗教案.doc

教师备课课题1.5植物是“活”的吗课时第5课时教学目标科学概念目标1能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生...

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《植物的“分身术”》教学设计.doc

薀肇生命科学领域优秀教学设计评选《植物的“分身术”》教学设计蒄小学科学五年级下册第14课芃山东省滕州市...

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计.doc

肈教学主题莇绿色植物是生物圈中有机物的制造者蒃一、教材分析莂《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》这一...

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《保护植物》教学设计.docx

4、保护植物教学目标1、了解人类与植物的关系,体会人与植物和谐相处的重要性。2、了解我国的珍稀植物,知道怎...

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01我种的植物-教学设计.doc

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身边的植物教学设计.docx

身边的植物教学设计——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围...

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《苔藓植物和蕨类植物》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《苔藓植物和蕨类植物》教学设计黄坑中学刘光花〖教材...

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生长的植物教学设计.doc

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身边的植物教学设计.docx

身边的植物教学设计——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围...

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《植物世界》教学设计.doc

第二课植物世界【教学目标】1、认识自然界里的植物是多种多样的。知道植物有根、茎、叶、花、果实、和种子等...

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植物妈妈的教学设计.doc

《植物妈妈有办法》教学设计教学范围:《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗共五节...

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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计.doc

薈教学主题羈绿色植物是生物圈中有机物的制造者薃一、教材分析蚄《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》这一...

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