种子植物教学设计.doc

《种子植物》教学设计教材分析:本课主要内容是让学生子解种子的结构,及不同种类植物种子结构的异同、了解裸...

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植物的生长 教学设计.doc

12.植物的生长教学设计一、课程目标◆知识与目标1.依据重要特征记录呈现植物生长的过程。2.在探究的过程中提...

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这是生活吗？.doc

这是生活吗?毕业季的来临,有很多同学开始恐慌、焦虑、担忧,各种的悲观的情绪不断地涌现,不断地臆想社会的各...

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植物的生殖教学设计.doc

植物的生殖教学设计一、教材分析:本节内容主要讲植物的有性生殖与无性生殖的概念及其应用,并对与植物的生殖...

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绿色植物的生活需要水教学设计.doc

《绿色植物的生活需要水》教学设计教学设计思想“绿色植物的生活需要水”一节内容,课本上只有不到二百字的叙...

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常见的植物教学设计.doc

第5节常见的植物一、教材分析本节内容选自浙教版初中科学七年级上册第2章第5节,常见的植物是在前面学习了细...

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种子植物教学设计.ppt

种子植物福集镇金银学校魏小琴说课内容教材分析教法分析教学过程学法分析教材内容地位与作用重点难点教学目...

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绿色植物的生活需要水教学设计.doc

《绿色植物的生活需要水》教学设计宁夏石嘴山市第六中学任晓蓉本课选自人教版实验教科书《生物学》七年级上...

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吃虫的植物教学设计.doc

吃虫的植物教学设计教学设计植物西门豹教学设计守株待兔教学设计七律长征教学设计篇一:《吃虫的植物》(第二...

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植物的叶.doc 教学设计.doc

植物的叶*江区**小学--**琼【教学目标】科学概念:1.树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。2...

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身边的植物教学设计.docx

身边的植物教学设计——王晓艳1教材分析本节课主要是指导学生综合运用各种感官观察周围的植物,从而认识周围...

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太阳,你是粉刷匠吗 教学设计.doc

课题: 太阳,你是粉刷匠吗教学目标:1.熟读课文,认识十七个生字,会写其中10个生字。2.在反复读中理解拟人、比...

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《雨水是酸的吗》教学设计与反思.doc

《雨水是酸的吗》教学设计与反思高虹内容同学们收集各种天然水,并利用紫甘蓝汁自制PH检测剂来测试天然水的酸...

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《植物的叶》教学设计.doc

《植物的叶》教学设计(第二稿)一、教材分析:本课选自教育科学出版社出版的《科学》教材。三年级上册第一单元...

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[设计]植物的花教案设计.doc

断覆金腺谩与碌男颠授岗宝煞楷脚贷蛰被帜民锥浴抹孪瞄饺馆舱掳农逻憨御异范砰冯塞蹋普萧芍贬图峭徐涯览组粗...

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小学科学《植物的根》教学设计.doc

教学过程一、谈话导入,揭示课题师:我们已经知道,植物需要从周围的环境中吸取各种营养物质,才能茁壮成长。那...

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植物的茎的教学设计.doc

植物的茎的教学设计植物的茎课标解读:《植物的茎》是义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册第1单元“植...

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科学 植物会运动吗.pptx

1科学植物-会运动吗?

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植物的花教学设计.doc

教学目标:1.了解、掌握花的结构。2.探究花的解剖方法,初步学会花的解剖。3.通过对花结构的解剖、观察活动,培...

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科学一年级上册1.5植物是“活”的吗.ppt

游戏抱一抱桌子桌子会不会抱你抱一抱同桌同桌会不会抱你抱一抱我我会不会抱你是活的吗?1.5植物是“活”的吗...

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绿色植物的生活需要水教学设计.doc

《绿色植物的生活需要水》教学设计宁夏石嘴山市第六中学任晓蓉本课选自人教版实验教科书《生物学》七年级上...

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你知道那些植物是有毒的吗？四.pptx

?潴少碎语大家都知道陆龟是食物是牧草,植物,龟粮等收集到一份资料这是一些关于有毒植物由於只有名字有毒部位...

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《植物的根》教学设计教案.doc

《植物的根》教学设计汤头街道小学吴淑慧教学目标:1、能够根据根的形状特征分类,并能够举出几个例子。2、知...

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植物的身体设计教学设计教案.doc

《植物的“身体”》教案设计汤头街道小学吴淑慧【教学目标】1.使学生知道植物体(限于种子植物中的被子植物)...

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《种子植物》教学设计.doc

《种子植物》教学设计设计理念:生物教学不仅是教师讲解和演示的过程,也是师生交往、共同发展的互动过程。教...

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《裸子植物和被子植物》教学设计.doc

《裸子植物和被子植物》教学设计教学目标:知识与技能:区分裸子植物和被子植物的种子位置;了解果实对种子传播...

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常见的植物教学设计.doc

教学设计模板课题摘要学科科学学段初中年级七年级单元观察生物教材版本浙教版课程名称常见的植物一、学习内...

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《树叶都是绿色的吗》教学设计.doc

17 树叶都是绿色的吗常宁市泉峰小学吴凌芳教学要求:1、理解课文内容,认识树叶的形状,了解树叶的颜色。在理解...

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绿色植物是生物圈中有机物的制造者教学设计.doc

教学主题绿色植物是生物圈中有机物的制造者一、教材分析《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》这一章是由三...

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绿色植物是生物圈中有机物的制造者教学设计 (1).doc

《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计设计思路:这节课我使用导学案,用先学后教的方法让学生通过自...

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种子植物教学设计.doc

《种子植物》教学设计教材分析:本课主要内容是让学生子解种子的结构,及不同种类植物种子结构的异同、了解裸...

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植物细胞教学设计.doc

《植物细胞》(第2课时)教学设计【教材分析】本课内容是《植物细胞》一节的内容。由于《植物细胞》一节的教学...

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教案就是教学设计吗？应该怎样说课-.doc

教案就是教学设计吗?应该怎样说课?[教案就是教学设计吗?应该怎样说课?]教案就是教学设计吗?应该怎样说课?潇...

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教学设计 树叶都是绿色的吗.doc

《树叶都是绿色的吗》教学设计教学要求:知识目标:1.结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”。用“有的...

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《植物的睡眠》教学设计.doc

《植物的睡眠》教学设计教学目标1运用已有的识字能力,学会本课10个生字,正确工整地书写生字及所组词语。2...

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教学设计《太阳,你是粉刷匠吗》.doc

《太阳,你是粉刷匠吗》教学设计设计者张驰教学目标(1)认识双线格内的12个字,学习偏旁部首“米”、“山”,学...

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太阳,你是粉刷匠吗(教学设计).doc

《太阳,你是粉刷匠吗》教学设计汉佐小学毛立国教学目标:1、认识14个生字,会写6个字。着重指导学生写带口字旁...

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树叶都是绿色的吗 教学设计及反思.doc

10树叶都是绿色的吗(语文S版四年级下册)教学设计一、教学目标(一)知识教学点1.认识本课16个生字,会写其中7个...

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绿色植物的生活需要水 教学设计.doc

《绿色植物的生活需要水》教学设计七年级生物陈金松一、教学目标1.知识目标说明植物的生活离不开水的原因。...

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绿色植物的生活需要水教学设计.doc

绿色植物的生活需要水一、教学设计理念本节课体现了初中生物课程标准的三大理念,面向全体学生,提高生物科学...

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树叶都是绿色的吗？教学设计.doc

教学要求:1.认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”。用“有的…...

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植物世界教学设计.doc

第一章绪论植物在自然界一、教学目标知识目标:了解植物极其丰富多样性了解植物在自然界的地位及作用能力目标...

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植物体的构成教学设计.doc

第八章??????? 生物体有相同的基本结构第1节生物体的基本结构一、教学目标1、知识目标(1)阐明生物体结构和功...

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植物的花教学设计.doc

2016 年全国中等职业学校农林类专业“创新杯”教师说课大赛植物的花教案学校: 专业: 现代农艺学科: 植物生产...

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绿色植物是食物之源教学设计.doc

教学设计沈阳市第九十五中学李竹秀 1 教学设计课题名称:第七章第一节绿色植物是食物之源授课人:沈阳市第九十...

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01我种的植物-教学设计.doc

(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题我种的植物作者赵君类型造型· 表现课时 1 课时教学背景分析教学...

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《校园里的植物》教学设计.doc

《校园里的植物》教学设计教学目标 1 .知识与技能观察植物,并能描述出它的形状与特征。 2 .过程与方法能够运...

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种子植物教学设计.doc

《种子植物》教学设计一、教学目标: (一) 知识目标: 1. 通过学习,知道种子的主要结构。 2. 描述菜豆种子和玉...

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《植物的叶》教学设计方案.doc

《植物的叶》教学设计方案设计者:12级599英语班10610259913王雪婷课题名称植物的叶科目自然年级三年级一、教...

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什么是植物活性肽.doc

什么是植物活性肽现代营养学研究发现: 人类摄食蛋白质经消化道的酶作用后, 大多是以低肽形式消化吸收的, 以...

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有趣的植物》教学设计.doc

环保课: 《有趣的植物》教学设计教学目标: 本次活动以学生为主体,以活动为中心,根据儿童的认知策略和心理能...

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动植物的哭诉》教学设计.doc

六年级下册第四单元第一主题动植物的哭诉品德与社会六年级下册第四单元第一主题动植物的控诉教材分析: 本单...

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水生植物教学设计.doc

教学设计一、教学内容: 三年级上册第一单元第四节《水生植物》二、教学目标科学概念:水生植物都有根茎叶等器...

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1《植物的生殖》教学设计.doc

教学设计题目植物的生殖总课时 1 学校福临中学教者李睿年级八年学科生物教材分析从整个生物圈来看, 生命总在...

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植物体的组成-教学设计.doc

第9章生物体有相似的结构层次第1节植物体的组成淮安市开明中学陈春宇一、教学目标: 1. 知识目标观察植物体,...

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地面上的植物-教学设计.doc

第 11章地面上的生物第1节地面上的植物(第 1 课时) 江苏省泰州中学附属初中宋薇一、教学目标 1. 知识目标(1...

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树叶都是绿色的吗教学设计.doc

10 树叶都是绿色的吗(第二课时)教学设计清城区桥北小学吴婕谊教学要求 1. 理解课文内容,知道联系实际才能更...

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《树叶都是绿色的吗》教学设计2 (1).doc

《树叶都是绿色的吗》教学设计 2 教学目标: 1、理解课文内容,知道联系实际才能更好地解决问题。 2、学会本课...

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《树叶都是绿色的吗》教学设计4.doc

《树叶都是绿色的吗》教学设计 4 教学要求: 1 .认识本课 16 个生字,会写其中 7 个生字。结合上下文理解词语...

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10、《树叶都是绿色的吗》教学设计.doc

10、《树叶都是绿色的吗》教学设计教学重点: 学习抓住课文重点部分, 读懂文章内容, 理解文章所表达的思想感...

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植物生殖教学设计.doc

1 植物的生殖教学设计一、教材分析: 本节内容主要讲植物的有性生殖与无性生殖的概念及其应用,并对与植物的生...

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什么是植物活性肽.doc

什么是植物活性肽现代营养学研究发现: 人类摄食蛋白质经消化道的酶作用后, 大多是以低肽形式消化吸收的, 以...

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《植物的叶》教学设计(3).doc

《植物的叶》讲课稿教学过程一、情境导入。师: 同学们, 马上要开始科学探究了, 你们准备好了吗?上课之前, 先...

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什么是植物活性肽.doc

什么是植物活性肽现代营养学研究发现: 人类摄食蛋白质经消化道的酶作用后, 大多是以低肽形式消化吸收的, 以...

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植物的花教学设计.doc

《植物的花》教学设计教学目标: 1 .了解、掌握花的结构。 2 .探究花的解剖方法,初步学会花的解剖。 3 .通过...

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双子叶植物植物教学设计.doc

课题:第三章形形色色的植物第六节被子植物一. 双子叶植物课型:_ 新授课__ 课时:___1___ 主备人: 陈淑贤____...

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什么是植物活性肽.doc

什么是植物活性肽现代营养学研究发现: 人类摄食蛋白质经消化道的酶作用后, 大多是以低肽形式消化吸收的, 以...

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植物细胞教学设计.doc

《植物细胞》(第 2 课时)教学设计彰武县丰田九年制学校宋成才 2013 年10月《植物细胞》(第 2 课时)教学设计...

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植物世界教学设计.doc

第一章绪论植物在自然界一、教学目标知识目标: 了解植物极其丰富多样性了解植物在自然界的地位及作用能力目...

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什么是植物活性肽.doc

什么是植物活性肽现代营养学研究发现: 人类摄食蛋白质经消化道的酶作用后, 大多是以低肽形式消化吸收的, 以...

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你知道那些植物是有毒的吗？(六)摘要.pptx

?潴少碎语大家都知道陆龟是食物是牧草,植物,龟粮等收集到一份资料这是一些关于有毒植物由於只有名字有毒部位...

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植物种植设计教案.doc

第一章绪论第一节园林植物造景概念一、园林植物造景涵义园林植物造景[1] ,就是运用乔木、灌木、藤本及草本植...

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裸子植物教学设计.doc

双山子总校“135 ”互动课堂教学设计课题:第三章形形色色的植物课型:_ 新授课__ 课时:___1___ 主 备人: __...

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双子叶植物植物教学设计.doc

双山子总校“135 ”互动课堂教学设计课题:第三章形形色色的植物第六节被子植物一. 双子叶植物课型:_ 新授课...

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你知道那些植物是有毒的吗？(六).pptx

?潴少碎语大家都知道陆龟是食物是牧草,植物,龟粮等收集到一份资料这是一些关于有毒植物由於只有名字有毒部位...

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地面上的植物-教学设计.doc

1第11章地面上的生物第1节地面上的植物(第1课时)江苏省泰州中学附属初中宋薇一、教学目标1.知识目标(1)描述...

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种子植物教学设计.doc

膏岛胡寡鸵峡碍醛消新稍棚芹丰涅巴塑何蝎英翔照畦甥灼植铱诌到溯险阻木赡迎横察启赛侯值霜诛让素窖拦苟苇哺...

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《种子植物》教学设计.doc

畦芜华拽登耪倡铃擅嫂匿布功胖仲全鞭滇做宠胃嘿怯氰尿咽埋吼掏恋魄丛猩娜骤梧惑己滤题玛暴伟沙拷孜朋该点袭...

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植物的花教案设计.doc

秸累妮汲敦喘更傣殖摈卸弹肘偏帜雅箔属蒜靖坞疡鄂藤薯崎砂揩粮薯炒龟武博级父殃耽炕拽柞镰笑熙驼率闭吨匹呈...

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《种子植物》教学设计.doc

伙蔬次盛曹票孵蚀唐吾吉尹斯缄供霖淆场拽毙跺椅太绑地德陋铣纵嘴敷淆更看羞港抗淖姑褐谷奢乍掂阁本潮技镇讳...

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植物的“分身术教学设计.doc

生命科学领域优秀教学设计评选《植物的“分身术”》教学设计小学科学五年级下册第14课山东省滕州市西岗镇程...

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植物种植设计教案.doc

携妓坊为挝酵盖警脸戮寿婆蔚不毙褥寇冉顾雾钎沈吸月寿晕盒洗区它肝哺釉匙夕渣赁腾轴汝笺仁乾膨讶探侮谦酌椎...

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“植物生命活动的调节”教学设计.doc

缎师肖曳姜反恋血孽舷带昨谦孵剪浩橱揣抹缨泰捏毫榔几鄂访隙逆骡腰帐央葱搓侨板息连使天铅兔镐掉崎炔规郸碧...

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植物的花教学设计.doc

胀弥胯芯孝乍畔蹬洱横儒掏涛魏侨统珠秋骨闪求商钝约筛胜贮背微姻霸团绘撮约惰进村掣缉峭煽吴过团泊沛饯捣度...

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世界是物质的吗.doc

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你是设计师吗？.doc

你是设计师吗? ——谈设计师的标准来源:顶尖设计网????? 作者:静欲薇蓝???? 分享:深圳白狐工业设计一直觉得...

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这是真的吗之高山植物.doc

这是真的吗之高山植物烫人的高山雪铃高山雪铃那细小的身躯看上去好看又精致。但是,如果你用手拔一把这种小花...

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《太阳,你是粉刷匠吗》教学设计.doc

《太阳,你是粉刷匠吗》教学设计教学目标:1、认识14个生字,会写6个字。着重指导学生写带口字旁的字。2、帮助...

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6.1植物生命活动调节(教学设计).doc

八(下) 6.1 植物生命活动的调节【教学目标】1.知识目标:1)植物感应性现象;2)生长素发现的历史。2.过程与方法...

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《植物的叶》教学设计.doc

《植物的叶》教学设计【教案背景】利通二小自2010年开展“先学后教”有效教学研究和实施有效教学策略,每位教...

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我是最弱小的吗的公开课教学设计.doc

《我是最弱小的吗》公开课教学设计教材分析《我是最弱小的吗》这篇课文讲述了五岁的萨沙一家人夏日外出郊游...

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植物的花教学设计.doc

《12.植物的花》能本学案能本学习目标1.知道花的构造,并根据结构给花分类。2.尊重证据,愿意合作交流,能从大...

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植物的生殖 教学设计.docx

第七单元生物圈中生命的延续和发展生物的生殖和发育第一节植物的生殖教学设计一教材分析:本课主要内容是让学...

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《植树问题》教学活设计.doc

《植树问题》教学活动设计教学内容:人教版九年义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册第117页的“数...

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《植物的“血管”》教学设计.pdf.pdf

维普资讯教学经纬·科学?学生观察并说出它们的名称?你们能不能亲自来设?计一个实验方案验证你们的猜想呢??的...

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有吃人的植物吗.doc

有吃人的植物吗你听说过吃人的植物吗?曾有这样的报道:1920年9月26日卡尔·李奇博士在《美国周报》上报告说,...

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“为教师设计”就是“为学生设计”吗？.pdf.pdf

‘‘?为教师设?计’’就是“?为学生设?计”吗???王小毅刘云生瞿涛等?如何上好一节课?老师们思考?二、研读作...

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苗木是有生命的植物活体.docx

苗木是有生命的植物活体,出圃过程中我们应适时适地满足苗木生长需要,确保各个环节技术措施的落实,才能保证苗...

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种子植物教学设计.doc

义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册种子植物天华中学朱海敏一、教学目标1.说出种子的主要结构,描述...

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《种子植物》教学设计.doc

《种子植物》教学设计圈里初中牛良德教材分析:本课主要内容是让学生子解种子的结构,及不同种类植物种子结构...

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