《我是文明小游客》教学设计.doc

《我是文明小游客》教学设计教学目标：通过旅游的形式欣赏不同地方的美景，引导学生争当文明小游客，让旅游...

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《我是一只小虫子》教学设计[9].doc

《我是一只小虫子》教学设计教学目标：认识“屁、股”等15个生字；读准多音字“泡”，会写“屁、股”8个字；...

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《我是一只小虫子》教学设计[37].docx

《我是一只小虫子》教学设计西平县第一小学 宋陟华开门见山导课今天我们来学习11课，请同学们伸出手跟老师...

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《我是一只小虫子》教学设计[21].docx

《我是一只小虫子》教学设计学习目标：借助拼音、随文识字、联系生活实际等方法认识“屁、股”等16个生字，...

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《我是一只小虫子》教学设计.doc

《我是一只小虫子》教学设计第二课时教学目标：知识与技能：能借助拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。过...

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《11.我是一只小虫子》教学设计.docx

《11.我是一只小虫子》教学设计一、教材分析 ：这是一篇自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦...

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《 我是一只小虫子》教学设计.doc

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《我是小小排版员》教学设计.doc

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我是草原小牧民教学设计.doc

《我是草原小牧民》教学设计教学内容：人教版小学音乐第五册第二单元第二课《我是草原小牧民》教材分析：歌...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计（第一课时）教材分析《我不是弱小的》是人教版第二册课文讲了萨沙与家人出外度...

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《我是草原小牧民》教学设计.docx

《我是草原小牧民》教学设计一、教学设计说明：《我是草原小牧民》是人音版音乐教材第五册第二单元的唱歌内...

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我是草原小骑手教学设计.doc

【教学设计】我是草原小骑手教学设计吴忠市第八小学 马学林一、教学目标（一）情感态度与价值观目标感受...

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《我是环保小卫士》教学设计.doc

《我是环保小卫士》教学设计苍山县卞庄街道办事处第二小学???田??英教学目标：1．学习先进人物的事迹，知道...

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我是小音乐家教学设计.doc

【教学目标】：1、技能目标：能用轻快、富有感情地演唱歌曲并进行简单地歌曲表演。2、认知目标：认识小提琴...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计教学目标：1、知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。2、技能目标：随文、图...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计马莲渠陈木闸小学 杨淑荣课前透视：这篇记叙文情节简单，贴近学生生活。课文以...

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我不是最弱小的教学设计.doc

我不是最弱小的教学设计我不是最弱小的教学设计（一）教学目标：1、 会认14个生字，会写“弱、应该”。2、 ...

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我是快乐的小学生小学心理健康教育课教学设计.docx

我是快乐的小学生——小学心理健康教育活动课设计广西那坡县城厢镇中心小学 黄彩艳一、教学目标：（一）认知...

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我是小司机教学设计.docx

我是小司机活动名称：我是小司机重点领域：健康活动方式：分组预设目标：1、能依据交通指示标记，看信号改变...

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我不是最弱小的--教学设计.docx

《我不是最弱小的》教学设计--- 胡晓花教学目标：知识：会认个生字，会写 12 个字。能力：正确、流利、有感...

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我不是最弱小的教学设计.doc

课前透视：这篇记叙文情节简单，贴近学生生活。课文以平实自然的语言描绘了一段真实感人的雨中情。“我不是...

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我不是弱小的教学设计.doc

教材分析：这篇课文的课题是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话，也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自...

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《我是环保小卫士》教学设计.doc

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《我是小音乐家》教学设计.doc

我是小音乐家第一课时教材分析：歌曲《我是小小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童...

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我不是最弱小的-教学设计.doc

赵湾镇红岩教学点 熊治花教材分析：这篇记叙文情节简单，贴近学生生活。课文以平实自然的语言描绘了一段真...

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我是小音乐家教学设计.docx

Last updated on the afternoon of January 3, 2021我是小音乐家教学设计《我是小音乐家》教学设计一、教学...

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《我是小学生》教学反思.docx

《我是小学生》教学反思身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己...

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我是小学生教学设计.docx

我是小学生教学设计教学设计一、设计理念：依据课标要求，结合学生实际，本课的设计理念是：经过多种生动的...

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《我是谁》教学设计.doc

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

教材分析：这篇课文的课题是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话，也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自...

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我是小小保洁员教学设计.docx

我是小小保洁员教学设计最新发布的《我是小小保洁员教学设计》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，希望...

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《我不是最小的》教学设计.doc

一、教学目标1会认14个生字，会写12个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，体会问号、感叹号表达的不同语气...

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《我是一只小虫子》教学设计.docx

精品文档《我是一只小虫子》教学设想一、单元教材分析：（一）教材的地位与分析：本单元以“童心”为主题，...

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《我是谁》教学设计.doc

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

教材分析：这篇课文的课题是萨沙带着自信、坚强和自豪想说的一句话，也是作者激励我们每一个孩子挺起腰板自...

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《我是小音乐家》教案-教学设计.doc

《我是小音乐家》教学设计----执教者：田睿杰教学目标：1.认识吉他、小提琴、法国号，能听辨乐器的音色，用...

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我不是最弱小的教学设计.doc

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计教学目标：1知识：会认个生字，会写12个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课...

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《我是小小推销》教学设计.doc

《我是小小推销员》教学设计增城市实验小学 石水英教学目标知识与技能：运用本单元学习的说明文的方法，...

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我是生活小主人教学设计.doc

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我不是最弱小的教学设计.doc

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我不是最弱小的教学设计.doc

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《这是我小学的老师》教学设计.doc

《这是我小学的老师》教学设计一、教学目标：１、学会本课的生字新词。２、初步练习理解句子的重点词语，读...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计教学要求：1、 有感情地朗读课文，并能讲述这个故事。2、 学会生字，理解新词意...

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我是小小音乐家教学设计.doc

我是小小音乐家一、???? 教材分析本课是人教版《音乐》教材三年级上册《快乐的doremi》单元第二课时内容，通...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计教学要求1.正确，流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字。理解由生字组成的词...

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我是草原小牧民教学设计.doc

课题:《我是草原小牧民》教学设计设计意图：新课改的理念就是要面向全体学生，注重学生的实践和创造，把激发...

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《我就是我》教学设计.doc

第四单元“你 我 他”第1课第一课时1、我 就 是 我一、学生分析：因为天天与自己打交道，小朋友们熟识了自我...

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《我是小小音乐家》教学设计.docx

《我是小小音乐家》教学设计教学目标1．学唱歌曲，感受歌曲热烈欢快的气氛。2．认识并掌握前八分后十六分音...

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《我是谁》教学设计.docx

第二模范小学教师课时授课计划课题类型教学目标教学重难点教学过程我是谁一次备课常宏新授课时一授课日期一...

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《我不是最弱小的》教学设计.docx

我不是最弱小的上海市大宁国际小学 朱婕【教学目标】1.会认 14 个字，会写 12 个字。正确、流利、有感情地朗...

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14《我不是最弱小的》 教学设计.docx

14 《我不是最弱小的》 _模板教学要求1.正确，流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字。理解由生字组成的词...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计一、教材依据：苏教版小学语文四年级下册第14课第二课时二、设计思路：（一）自...

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我是小小保洁员教学设计.docx

我是小小保洁员教学设计是XX最新公布的 的具体范文参考文章，以为有用就收藏了。一、教学目标1.学生能在完成...

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《我是一只小虫子》教学设计.doc

《我是一只小虫子》教学设想单元教材分析：(一)教材的地位与分析：本单元以“童心"为主题，编排了《彩色的梦...

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我是一只小虫子教学设计.docx

《我是一只小虫子》教学设计学习目标:借助拼音、随文识字、联系生活实际等方法认识“屁、股”等16个生字，读...

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《我是一只小虫子》教学设计.doc

《我是一只小虫子》教学设想单元教材分析：（一）教材的地位与分析：本单元以“童心”为主题,编排了《彩色的...

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我不是最弱小的教学设计.docx

14、《我不是最弱小的》教学设计教学目的要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会问号、感叹号表达...

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我就是我教学设计.doc

塘栖二小 张建玉教学目标：从外貌姓名、外貌、个性、思维等、思维等方面了解一个独特的自我，意识到每个人...

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《我不是最弱小的》的教学设计.docx

《我不是最弱小的》的教学设计以下是关于《我不是最弱小的》的教学设计，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读...

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《我不是最弱小的》教学设计-教案教学设计-3.docx

《我不是最弱小的》教学设计《我不是最弱小的》是苏教版语文第八册的一篇课文，本文记叙了萨沙在爸爸、妈妈...

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《我不是最弱小的》教学设计-教案教学设计-1.docx

《我不是最弱小的》教学设计【在对比阅读中感悟文中对野蔷薇描写的作用】１、先读原文，读完后让学生自由谈...

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《我不是弱小的》的教学设计.docx

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《我不是弱小的》的教学设计以下是...

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《我是小音乐家》教学设计.doc

《我是小音乐家》教学设计广雅小学 邱金球教学内容：学唱歌曲《我是小音乐家》教学目标：１、初步认识吉他、...

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《我是爷爷的小拐杖》教学设计.doc

教科版二年级下册品德与生活《我是爷爷的小拐杖》教学设计教学目标：1、认知目标：懂得尊重并帮助老人。2、...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级二年级教学形式讲授课教 师赵艳单 位房县东城小学课题名称...

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“我是文明小学生”主题班会教案设计.doc

“我是文明小学生”主题班会教案设计“我是文明小学生”主题班会教案设计我是文明小学生 主题班会设计一、活...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

苏教版四年级下册语文《我不是最弱小的》教学设计新化乡大寨小学 邓润教学目标：1、学会本课生字新词，能...

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《这是我小学老师》教学设计.doc

《这是我小学的老师》教学设计一、教学目标：１、学会本课的生字新词。２、初步练习理解句子的重点词语,读懂...

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《我不是最弱小》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计教学要求：1、 有感情地朗读课文,并能讲述这个故事。2、　学会生字，理解新词意...

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《我是环保小卫士》教学设计.doc

《我是环保小卫士》教学设计活动目标通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。使学生明白，保护环...

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小学音乐：《我是小小指挥家》教学设计.docx

小学音乐：《我是小小指挥家》教学设计新修订小学阶段精品配套教材《我是小小指挥家》教学设计教材定制 / 提...

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《我是小学生》教学设计样稿样稿.docx

《我是小学生》教学设计一、教材分析《我是小学生》一课内容是在前一学习内容“我是中国人”基础上深入推进...

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我是小小保洁员教学设计.doc

我是小小保洁员教学设计本页是最新发布的《我是小小保洁员教学设计》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了...

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1 我是小学生 教案.doc

1 我是小学生[教学目标]知识目标：能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音。能认读词语“小学生”...

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《我是小小音乐家》教学设计教学目标1．学唱歌曲，感受歌曲热烈欢快的气氛。2．认识并掌握前八分后十六分音...

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我是小学生我是 第一单元我是小学生啦.doc

我是小学生我是 第一单元我是小学生啦第一单元 我是小学生啦教学目标：1、让学生感受角色的转换，体验上学的...

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《我不是弱小的》的教学设计.doc

《我不是弱小的》的教学设计_二年级语文教案_范文先生网《我不是弱小的》的教学设计金马小学苏晓卿教学目标...

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一、单元教材分析:(一)教材的地位与分析:本单元以“童心”为主题,编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩...

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课时备课表时间:2016.09课题我是小学生啦课型新授课第1课时教学目标知识与能力通过教学,使学生对新同学、新...

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我是一只小虫子教学内容:《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物,在?伙伴们的眼中,当虫...

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《我是怎样出生的》教学设计.docx

《我是怎样出生的》教学设计本课教学是围绕“我”出生前后母亲的变化,胎儿在母体内生长变化等几方面展开讨论...

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我是猫教学设计.doc

我是猫教学设计《我是猫》第二课时教学设计教材分析:《我是猫》是一篇精读课文。它是日本著名作家夏目漱石的...

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大班数学我是小小设计师教案.docx

大班数学我是小小设计师教案活动目标: 1、认读数字1-10,理解数的排列是有顺序的。 2、尝试按从小到大的顺序...

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《我是小小音乐家》教学设计.doc

《我是小小音乐家》教学设计(唱歌课)一、作品分析《我是小小音乐家》是一首活泼、跳跃的英国儿童歌曲。弱起...

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[我是种植小能手]教学设计.doc

[我是种植小能手]教学设计《我是种植小能手》教学设计活动对象:小学四、五、六年级。活动目标:1、知识目标:...

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7《我不是最弱小的》李红娜学习目标:1、会认14个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问...

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《我是小司机》教学设计活动名称:重点领域:健康活动方式:分组预设目标:1、能依据交通指示标记,看信号改变走...

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《我不是最弱小的》教学设计商州城关第二小学喻立婷一、教学目标:1、认知目标:理解课文内容,能分角色朗读课...

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《我是猫》第二课时教学设计石嘴山市第十三小学宋平教学内容:语文s版五年级上册第27课《我是猫》教学目标:1...

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《我是生活小主人》教学设计科目:三上美术执教:安福寺小学宋宏梅上课时间:2011.12.15教学内容:本课是湘版小...

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《我不是最弱小的》教学设计(三)《我不是最弱小的》设计之三佚名教学目标:1知识:会认个生字,会写12个字。2能...

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我是小学生教案教学目标:能够准确有感情的朗读儿歌。能了解做一名小学生的要求:不迟到,爱劳动,爱学习感受上...

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《我不是最弱小》教学设计教学目标: 1.理解词语,有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,教育学生向萨莎一家人学...

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《我是草原小骑手》教学设计——宋春艳【教学目标】1.认知目标:通过演唱歌曲,让学生掌握下滑音的甩腔唱法。...

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我不是最弱小的教学设计课时目标:1.能正确流利有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。2.学习运用几个词语说一...

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《我是小学生》教学设计(部编人教一上)一、教材分析《我是小学生》一课的内容是在前一学习内容“我是中国人...

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《我不是最弱小的》教学设计游戏导入孩子们,我们来玩一个游戏,“对对子”比比谁的反应快。由对对子导入到弱...

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我是小小保洁员教学设计本页是范文参考网最新发布的《我是小小保洁员教学设计》的详细范文参考文章,觉得有用...

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