一、“鸡兔同笼”应用题的解题方法:兔数=(实际脚数-2X鸡兔总数)÷(4-2)鸡数=(4X鸡兔总数-实际脚数)÷(4-2)也...
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一、“鸡兔同笼”应用题的解题方法:兔数=(实际脚数-2X鸡兔总数)÷(4-2)鸡数=(4X鸡兔总数-实际脚数)÷(4-2)也...
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小学数学2011版本小学四年级鸡兔同笼.1 鸡兔同笼.ppt
欢迎各位老师走进我们的数学课堂执教者:回民小学张妍鸡兔同笼第九单元第1课时(数学广角)人教版四年级数学下...
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小学数学2011版本小学四年级9.1鸡兔同笼.1 鸡兔同笼.ppt
鸡兔同笼第九单元第1课时(数学广角)人教版四年级数学下册龙川中心学校:高钰华猜一猜鸡兔同笼,数它们的头共有...
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小学数学2011版本小学四年级鸡兔同笼.1 鸡兔同笼 (2).ppt
鸡兔同笼第九单元第1课时(数学广角)人教版四年级数学下册猜一猜鸡兔同笼,数它们的头共有2个,数它们的腿共有...
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小学数学2011版本小学四年级鸡兔同笼.1 鸡兔同笼.ppt
鸡兔同笼,数它们的头共有2个,数它们的腿共有6条。想想有几只鸡?有几只兔?一、创设情境,导入课题鸡兔同笼,数...
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小学数学五年级(北师大版)上册尝试与猜测兴国县潋江明德小学曾昭英86
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芁一、“鸡兔同笼”应用题的解题方法:蚈兔数=(实际脚数-2X鸡兔总数)÷(4-2)蒇鸡数=(4X鸡兔总数-实际脚数)÷...
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