沪科版九年级学案第十八章 走进信息时代.doc

文档介绍：第十八章走进信息时代
第一节感受信息
学习目标
。
。
3. 通过学录和传播的历史中所作的贡献,激发爱国热情。
课前准备
:
通过收集材料完成以下问题:
①请收集从古至今记录信息的方式有哪些?(至少写五种)你对它们分别了解多少?
②请收集古代信息传播的方式有哪些?(至少写三种)你对它们分别了解多少?
③请收集现代信息传播的方式有哪些?(至少写三种)你对它们分别了解多少?

通过预录下来:
合作探究
一、感受信息
活动1:请同学们举例说明信息无处不在。
二、信息的记录
活动2:结合下图、观察课本图18-3至图18-7的所有图片,讨论回答如下问题:

填一填
:
________→_____( ) →______________
。
,这两项的发明使人类又一次经历了信息的变革。谈谈你对此事的了解和感受。
?它们有什么特点
大脑记事结绳记事
三、信息的传播
活动3:观察以下图片,通过你对古代信息传播方式的了解,回答下列问题:
获得语言烽火信鸽驿站
击鼓风筝灯塔旧时当铺标志
填一填
,除此之外你
还知道_____________。并简单说说你知道的相关小故事。
?
?
活动4:观察以下图片,说说你对现代信息传播方式的了解,回答下列问题:
电报电话电视计算机网络
填一填
,除此之外还有__________________。
2. 这些传播方式有什么特点?
。
活动5:对照下图和课本图18-11、图18-12讨论回答下列问题:
螺线管
薄永
铁磁
片铁

膜片
碳粒

话筒听筒

填一填
1. 电话的作用是什么?
2. 电话由______、_______和______组成.
3. 话筒的结构包括什么?话筒的结构包括什么?
4. 电话的工作原理是什么?
说话时声带振动而发出_____→引起空气振动传播_____→空气振动引起话筒内碳粒______→导致电路中电阻________→引起电路中电流__________→传到听筒后从而引起永磁铁对薄铁片的吸引力__________,使薄铁片振动而发声.
5. 谈谈对电话你还有哪些了解?
四、信息的作用
活动6:讨论现代生活中信息带来的利与弊?同学们应该如何面对?
第二节让信息飞起来
学住电磁波在真空中的传播速度。
、频率和波速的关系。可以进行最简单的计算。
。
课前准备

预习本节教学内容,通过网络、