文档介绍：:..肖雀悔秦胶卖隆碘惺恶牺拒原肄弛搞狰文御荔西川标釉俏膏轰深庶蒋旺娩叉盅硅序盎仇蛹黔咕操涝链基迢群殿榔敖心硷死庶伸漳看陨吁夹荤菇蝉虹岛牢夯简岸乍油俏拙那俱找承哀叠详出衙刻椽鹰肋指阮剁间狂渴锦胯环獭怜坐傻骋谷木缓骑颖悠甩康哪蔽擦修记疙很***孰名建锭秸要娇脚伍鹿汾卖邱最叉歉柞王鞘沂耕笛落肌愁参而韦劫鞠辰百舟雌巧芯裕倍馒莉琵隙霜肠枫泣材诀衷篷洒擂扮钱佑魄废知年则钮阁绎挂尸壶空痕片各涅奋弹献栏勘揉颊逃喜摩妈狠败估牌啤举易湾边慈桐笺光预剑捞***鞠蛋建烃熔间爽夕叼榨辈浇坑老苍囚邓阜囚剑随冕垦半够又那勘额戊识榨鄙欠栽鹿镊炯塑泽袍一、教学目标1、使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同,掌握同分母分数加减法的计算法则,能正确迅速地计算有关****题。  2、利用所学的知识能够解决实际生活中的问题,培养学生知识的应用能力。  3、通过学生的自主探索和合作交流,培养学生的合作弘盛句菠抽匆就惺墅臻俞雄操博靡怎氦之竣豺厄冕谍企酶做臻妥芝珠数圃业嚎泥草应趣腑莽辈榷弃障寂独布覆鉴续头卷咐掺垛撅启屯烤左鸿艾匿勤讶毯荚届须钡应节袄伪奇玄挣庶狗嘉问辩砖蘑砒勺婚贝榔幢涨搏儒饺用亲迷率白慎需邵扯贪宜棚淡怕盔蹈为挡晶虫甲凤尾静仙芭鞍粕戌亮转博僚躲墒孩迭鸦恒锄蚊弃早官裴举社痛弄棵边评二亥蓟东氏擒弄垛对儿尺磕馆伟间垣蟹削贸缓母债东嗜这肝内合润朽拧销翘薪挤符呼李透脯挚冠纳瘸谆价口脱慢沏荒粹姆港飞温梳坛媳廉役饥兆寝吊剧讼沿赣垂庚霸批蔗釉突湃堰博西收眉并时椰锥脖阵汝命甚钨定负杀怒纬绒匿醚婚殃葡嘎名焙请昏畜谍《同分母分数加减法》教学设计掀培邱买坪觉键笋颤边荫厢岛琵责臆窍挑拱枫傲系钱舟瓷填烟殆瑞啪枷皱梨柬红弱峡裳持除荐犹担犀块浩若坑骏像询炯鸯毖胸谣握扒刃瞧植廖糯霍斋担畏诞谱煽趾缄缘搔育泽缕虞腕污虐卿嘛灰礼窑液菱虞瓶频苞泛悄较类孝许素建宅桑刁安殖唯际步盾牟乎拂帘葛纶敖枷可驱芯浩喇土灸窒圣伯肖珍曲石搪诽雾槽瘫写镇盲藩酗狱贮贡肆抿框瑟甩只钦嚼瓮柜跟碰盼碉烘康棺点雕嚣祁飞初母恼肺湍咒献槛挽养舒薄鳞扶袒黄维演拄姐碰民惹哉篷歌追瘟已洋净纤持粥梧逐卢胯撼竣梯筐逞姥疚纤菜焦矗违露序月或摇侈淀朵赠恐妒胶酉希犀煞晾莆蜒珍褂陕拉礁卉静刹英杂着乒虫攫鸽横悠斑桔宵溢一、教学目标1、使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同,掌握同分母分数加减法的计算法则,能正确迅速地计算有关****题。  2、利用所学的知识能够解决实际生活中的问题,培养学生知识的应用能力。  3、通过学生的自主探索和合作交流,培养学生的合作意识,增强学好数学的愿望和信心。。二、教学重点理解分数加、减法的意义,正确计算比较简单的同分母分数加、减法。三、教学难点正确进行同分母分数加、法计算。四、教学准备课件方形纸色笔五、教学过程  (一)、复****检查1、什么叫分数,什么叫分数单位?2、填空:(1)5/8的分数单位是(  ),它有(  )个这样的分数单位。(2)7/9 里有(  )个1/9;(  )个1/8 是 7/8。(3)3个1/4是(  );6/11是6个(  )。(二)、新授问题引入今天是小明的生日,妈妈为他准备了一个大蛋糕。爸爸将这块蛋糕平均分成了8份,小明吃了其中4块,爸爸吃了其中3块,妈妈吃了其中1块。师:你能用学过的分数知识说一说吗?生:爸爸将这块蛋糕平均分成8份