文档介绍：(第二课时)第二章整式的加减什么叫同类项?怎样合并同类项?知识回顾青藏铁路线上,、非冻土地段的行驶速度分别是100km/h和120km/h,请根据这些数据回答下列问题:(3)在格尔木到拉萨路段,,如果通过冻土地段需要uh,则这段铁路的全长可以怎样表示?冻土地段与非冻土地段相差多少千米?现在我们来看本章引言中的问题(3)问题情境这段铁路的全长(单位:km)100t+120(t-)冻土路段与非冻土路段相差(单位:km)100t-120(t-),它们应如何化简?问题情境(3)在格尔木到拉萨路段,,如果通过冻土地段需要uh,则这段铁路的全长可以怎样表示?冻土地段与非冻土地段相差多少千米?这段铁路的全长(单位:km)100t+120(t-)=100t+120t+120×(-)=220t-60冻土路段与非冻土路段相差(单位:km)100t-120(t-)=100t-120t-120×(-)=-20t+60问题情境利用分配律,可以去括号,再合并同类项,得去括号时,括号内的各项的符号的变化的规律是什么?☆找出多项式8a+2b+(5a-b)中的同类项,:8a与5a是同类项,2b与--b在括号内,要先去括号,,b可以为正,也可以为负,:减去一个数,:a-b=a+(-b)你答对了吗?注意:减法在运算时有2个要素要发生变化。1减加2数相反数表达式:a-(-b)=a+b知识联想我们容易得到:①13+(7-5)=13+7-5②9a+(6a-a)=9a+6a-a③13-(7-5)=13-7+5④9a-(6a-a)=9a-6a+a减法法则:a-(-b)=a+b减法法则:a-b=a+(-b)探究新知由上面的①②式:①13+(7-5)=13+7-5②9a+(6a-a)=9a+6a-a我们得到:括号前是“+”号,把括号和它前面和“+”号去掉,③④式:③13-(7-5)=13-7+5④9a-(6a-a)=9a-6a+a我们得到:括号前是“-”号,把括号和它前面和“-”号去掉,