文档介绍：电工电子技术课程标准电工电子技术课程标准一、:工程数学后续课程:电气控制与PLC、自动化生产线的应用与维护课程类型:专业必修课程性质本课程是一门涉及电工电子学基本知识和实践技能的学科,其所涉及的内容是各工科专业学生应该掌握的相关的电工学和电子学的理论和实践知识,是三年制高职高专机电类专业学生必须掌握的一门理论性和实践性都很强的专业必修课。本课程旨在培养学生在电工电子领域工程实践能力和创新意识。目的是使学生学****工艺知识、增强实践能力、提高综合素质、培养创新能力和创新意识。三、课程的基本理念本课程贯彻以就业为导向,以能力为本位的职教思想。以职业能力分析为依据,设定课程培养目标,明显降低理论教学的重心,删除与实际工作关系不大的繁冗计算,以必备的相关基础知识和电工电子技术在工业中的应用为主线组织教学内容,注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。四、课程设计该课程是依据“机电一体化专业工作任务与职业能力分析表”中的职业岗位工作项目设置的。其总体设计思路是为以工作任务为中心组织课程内容,让学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。通过对课程内容高度归纳,形成两大模块:电工技术、电子技术。两大模块包含了比较全面的知识点和技能,内容的组织是由易到难,由浅入深,由基本理论知识到提高知识与技能训练。学生通过学****基本掌握本课程的核心知识与技能,初步具备机械设计与制造专业所应具备的电工技术和电子技术的职业技能。五、课程的目标(一)总目标课程教学目标和任务:通过学****使学生掌握电路的基本概念和基本定律,学会简单的电工电子计算,能读懂简单的电路图,使学生了解和基本掌握模拟、数字电子技术中常用元器件的性能、作用。(二)具体目标:(1)能运用基尔霍夫定律和叠加原理进行电路分析;(2)能分析RLC负载的正弦交流电路;(3)能使用常用电工电子测量仪表;(4)能看懂并设计电动机控制电路;(5)具备二极管、三极管的初步应用能力,能设计简单放大电路;(6)初步具备触发器、时序控制电路的应用能力。(1)掌握电路基本概念及基尔霍夫定律、叠加原理;(2)掌握单相、三相正弦交流电的概念;(3)了解常用电工电子测量仪表原理;(4)了解变压器原理;(5)掌握电动机控制电路原理;(6)掌握二极管、三极管、基本放大电路原理;(7)了解触发器、时序控制电路原理。(1)热爱本专业技术工作;(2)具有较好的职业道德;(3)具有对新知识、新技能的学****能力和创新能力;(4)具有团队精神和组织协调能力。六、课程内容与学时分配(一)课程内容与学时分配表序号单元主要内容学时1半导体基础及常用电子元器件晶体二极管的伏安特性、参数及选用3三极管的特性、主要参数及选用32三极管放大电路三极管放大电路的静态工作点的设置3静态及动态参数估算及各种电路的特点及应用34数字逻辑基础数制与编码2逻辑代数基础简4逻辑函数的化简45逻辑门与组合逻辑电路逻辑门电路功能2组合电路的分析与设计和4通用逻辑模块及其应用46触发器触发器的逻辑功能及应用;计数器的功能及应用;移位寄存器的功能及应用。37电路分析基础电路及元件的基本物理量概念;电路计算基本定律和定理:基尔霍夫定律、叠加定理、戴维南定理及相关分析方法:支路法、网孔法、节点法;68正弦交流电路正弦交流电基本概念及相关指标含义、相量表示法、RLC交流电路、功率因数等。69三相交流电路三相交流电基本概念、三相电源和负载的连接及计算610磁路与变压器电与磁的原理;磁路及相关定律;变压器特性和应用;电压互感器、电流互感器和其他变压器;411异步电动机及控制电动机种类及图形符号;三相异步电机类型、结构、原理;单相异步电机、直流电机、伺服电机类型、结构、原理;三相电机控制电路6学时合计63(二)课程具体内容与教学要求表单元工作任务教学要求半导体基础及常用电子元器件晶体二极管的伏安特性、参数及选用掌握PN结的形成、半导体二极管的单向导电作用、正偏和反偏,稳压管的稳压作用;三极管的特性、主要参数及选用掌握双极型半导体三极管的放大作用,外特性,截止、放大、饱和三种状态;熟悉三极管的主要参数,使用方法及注意事项,选用原则;三极管放大电路三极管放大电路的静态工作点的设置掌握放大电路的静态及动态,直流通路和交流通路,放大倍数,动态范围,输入电阻和输出电阻等定义,基本概念和基本原理;静态及动态参数估算及各种电路的特点及应用掌握共发射极放大电路、共集电极放大电路的工作原理,静态工作点,电压放大倍数,输入输出电阻的计算;掌