文档介绍：2009年高中起点专科
《语文》课程入学考试
复习资料
(内部资料)
适用专业:高中起点专科各文科专业
四川大学网络教育学院
2008年11月
四川大学网络教育学院
《语文》(高中起点专科)入学考试复习资料
本学科复习考试按教育部高校学生司和教育部考试中心制订的“高中起点升本、专科”《复习考试大纲》进行,现将考试大纲和我校考试的形式和试卷结构予以转载和公布,请同学们认真复习迎考。
一、全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(语文)——高中起点升本、专科
教育部高校学生司教育部考试中心制订
语文科复习考试的范围包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面,考试以测试阅读和写作能力为重点。
能力要求由低到高依次分为A、B、C三级,高层次要求一般包含低层次要求。A级着重测试记忆辨识级力;B级着重测试理解分析能力;C级着重测试应用表达、鉴赏评价能力。
复习考试内容
语言知识及运用
了解基本的语言知识,目的在于运用。
1、识记现代汉语普通话的字音。A
2、识记现代汉语常用字的字形(以附录《现代汉语常用字表》为准)。A
3、正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义和用法,辨析词语的感情色彩。B
4、辨识并修改病句(类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。C
5、语言运用简明、连贯、得体。C6、辨析和运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、6、辨析和运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问).C
现代文阅读
能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
1、理解文中重要的词语和句子,并解释其含义。B
2、筛选并提取文中的信息。B
3、分析文章结构,掌握主要的表达方法。B
4、归纳内容要点,概括中心思想。
5、分析作者的观点态度。C
6、鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。C
7、评价文学作品的思想内容。C
古代诗文阅读和鉴赏
能阅读浅易的文言文,初步鉴赏古代诗歌。
1、理解句子,把握文意。B
2、筛选并提取文中的信息。B
3、归纳内容要点,概括中心思想。B
4、分析作者的观点态度。C
5、鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现手法。C
6、评价古代诗歌的思想内容。C
写作
1、掌握记叙文、议论文、说明文和常用应用文(通知、申请书、感谢信、求取信、启事)的写作要求和基本表达方式。C
2、根据试题要求把握题意,会写思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺的文章。
3、联系实际选取独特角度,写出内容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章。
二、考试选用的教材:
张盛如主编的《大学语文》)2007年第12版(高等教育出版社)
考试篇目:
目录
第一编范文选读
记叙文阅读概述
第一单元
一、荷塘月色…………………………………………………………………………朱自清
二、有为都的秋………………………………………………………………………郁达夫
三、雨中登泰山………………………………………………………………………李健吾
四、石缝间的生命……………………………………………………………………林希
第二单元
五、记念刘和珍君……………………………………………………………………鲁迅
六、琐忆………………………………………………………………………………唐弢
七、书桌………………………………………………………………………………冯骥才
八、相思正是吐黄时…………………………………………………………………连锦添
议论文阅读概述
第三单元
九、在马克思墓前的讲话……………………………………………………………恩格斯
十、拿来主义…………………………………………………………………………鲁迅
情思……………………………………………………………………………………王大海
十二、请客……………………………………………………………………………王力
第四单元
十三、我国古代小说的发展及其规律………………………………………………吴组缃
十四、重新创造的艺术天地…………………………………………………………谢
十五、千篇一律与千变万化——音乐、绘画、建筑之间的通感…………………梁思成
十六、语言的演变……………………………………………………………………吕叔湘
说明文阅读概述
第五单元
十七、跨世纪的展望与思考…………………………………………………………路甬祥
十八、走向世纪的机器人……………………………………………………………王磊
十九、神奇的极光……………………………………………………………………曹冲
二十、眼睛与仿生学…………………………………………