文档介绍：部编版六年级道德与法治下册知识要点归纳
第一课：学会尊重
每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也
拥有生而为人的（尊严）O每个人都应当得（尊重）。
中华人民共和国公民在法律面前（一律平等）。国家（尊重）和（灾害带给我们的伤害。
地球是人类美好的 , 是我们的母亲。
当我们思考过去的事情，并从中得到或教训时，就是在反思
拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，报复不是解决冲突
的方式，反而有可能造成更大的伤害。
尊重他人是一项基本的 ,也是一个人文明素养的体现。
三、判断题。（每小题1分）
和平来之不易，值得倍加珍惜。（）
中国永不称霸，永远不搞扩张。（）
世界银行按地理范围划分是区域性国际组织。（）
国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。（）
东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（）42. 200多
年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（）
来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（）
礼仪也是文化的重要组成部分。（）
金字塔是古罗马文明的象征。（）
世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）
区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（）[来源:
学科网ZXXK]
，我们要要向泥石流流动的方向跑。（）
以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（）
人类到月球生存只是一个梦想° （）
曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（）
掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（）
宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（）
人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（）
尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（）
四、连线题。（9分）
各地的不同建筑连一连
蒙古包
干栏式房屋
四合院
牛粪屋
东南亚
非洲草原
内蒙古草原
北京
为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应
的时间联起来。
3月22日
4月22日
2月2日
10月16日
6月5日
世界地球日
世界湿地口
世界环境日
世界水日
世界粮食日
五、简答题。（每题12分）
清你说-说战争带来的伤害。
我们如何尊重文化的多样性？
保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
参考答案
C
D
D
B
D
B
B
C
A
C
A
B
A
A
D
B
镜子和平
和平共处五项原则
19.
尊重
文化
制度价值观
20.
创始
常任
关键话语权
21.
和平
发展
民族复兴国家利益
22.
地理
区域性
23.
科学发明
科学技术生活日新月异
梦想科学知识科学精神科学思想
尊重
美德智慧
殷墟
古埃及
相互学****借鉴
人民生命财产安全监测预警
防灾避险自救自护
家园大自然
经验自己
以牙还牙
道德要求
V
V
X
J
V
X
X
V
X
J
X
X
V
X
X
V
X
X
V
56.
57.
战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也的我们
赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，
应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自
不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他
文化之美，是一种美德，更是一种智慧。
我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起,
争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
人。
怎样才能做到尊重他人？
答：（1）在语言上尊重他人，文明有礼貌，不说恶意伤害他人的话；（2）在
与人交往中，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要；（3）能够维
护他人自尊心，推己及人，让他人觉
得舒服。
课本11页《小小的善》故事中女士的善举，你体会到了什么？
答：在人际交往中，要设身处地为他人着想，维护他人自尊，体会他人感受，
理解他人难处。
第二课：学会宽容
（宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是和谐、美好生活的重要基础。
豁达宽容，与人为善能使人身心健康，是人体健康的（维生素）。
在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让
人不开心，而（宽容）能让我们心胸开阔。
宽容让我们面对他人的无心之失是要（大度）,不计较。同时，也让我们
面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法