文档介绍：小班主题教案：动手做玩具
　　一、说设计意图
　　一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随意丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物小班主题教案：动手做玩具
　　一、说设计意图
　　一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随意丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进展创新制作，既培养了幼儿动手动脑才能，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。因此我设计了此活动。此活动的目的是：
　　1、启发幼儿尝试用废旧材料自制玩具，增进环保与创新意识。
　　2、稳固幼儿练****不同的方法和技能，培养幼儿动手动脑才能。
　　3、学****与同伴合作制作玩具，体验成功的快乐。
　　二、说活动准备
　　人们常说：成功总是伴随有准备的人。所以，我为本活动做了充分、细致的准备工作。1、VCD、电视机、CAI课件。2、一次性物品：快餐盒、纸杯、塑料袋、一次性快子、辅助材料等，即时贴、毛线等〔人手多份〕、剪刀、浆糊。3．轻音乐磁带、录音机。
　　三、说活动重难点
　　中班幼儿思维特点是，以详细形象性思维向抽象逻辑性思维过渡，所以科学地引导幼儿大胆想象，大胆地创造是活动重点。而幼儿的抽象逻辑性思维正在开展，因此，训练幼儿对自己的作品进展介绍，连接地讲述．是活动的难点。
　　四、说教法
　　本课我采用了游戏法、启发提问法、讨论法、操作练****等教学