文档介绍:该【小学综合实践零食与健康说课 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【24】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学综合实践零食与健康说课 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《零食与健康》
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流程
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活动背景
设计思绪
活动评价
活动延伸
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适用年级
活动目标
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PART01
活动背景
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伴随经济发展,国民膳食模式和饮食行为均发生了较大改变,儿童吃零食现象也变得十分普遍。健康零食行为能够在正餐之余为儿童少年提供一定营养补充;不健康零食行为则会影响儿童正常生长和发育,还可能为未来健康埋下隐患,本主题研究意在了解同学们吃零食现实状况及其对健康影响,引导学生树立科学饮食健康意识。
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PART02
设计思绪
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此次主题活动主要以小组合作、小主题研究为基本形式,在老师帮助指导下,让学生从自己感兴趣问题入手,确定《零食与健康》这一主题,围绕着这一主题,各小组确定子主题,经过上网调查、去商店采访、分发调查问卷等形式获取信息,让学生走近零食,全方面了解零食,正确对待零食,以此提升学生搜集处理信息技能,培养学生合作探究能力,促进学生对生活中问题进行探究意识,勉励学生不停学习,不停实践。
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PART03
适用年级:小学五年级
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PART04
活动目标
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活动目标
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经过实践研究,对零食有正确价值取向,让学生养成良好饮食习惯和节约习惯
经过查找书籍、上网搜索、问卷调查、采访、实地考查等方式,帮助学生正确认识零食,科学、合理地吃零食,认识科学饮食主要性,树立科学饮食意识
激发学生参加意识,培养他们口语表示能力、交际能力
让学生学会自主合作探究,培养学生搜集与处理信息能力,提升学生交流与合作能力
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PART05
活动过程
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