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?传工作中发挥重要作用。自尊自重,能正确认识和悦纳自己。是一个品
德优秀的学生。 该生诚实守信没有欺骗他人的言行,勇于践行自己
的诺言,负责任地完成自己所承担的任务。关心集体有强烈的集体荣誉感
,热心组织或积极参与校、班、团队活动;主动承担各种为集体服务的工
作,自觉履行对班级集体的义务。学****态度端正,学****兴趣浓厚,有强烈
的求知欲和好奇心。 课前认真准备,上课积极思考,课后主动请教
。尊重他人的权利和意见,善于站在他人的角度理解其观点与处境;善于
多角度思考他人遇到的问题。尊重对方,耐心倾听对方的观点并注意吸取
有益的信息;虚心接受他人的忠告和建议;热爱体育运动,具有强身健体的
意识。仪容仪表整洁,质朴大方;文言雅行,精神饱满,富有朝气;能自主
地美化环境;着装符合中学生身份。该生是一名综合素质优秀的高中生。
该生遵纪守法民主与法制意识强,能运用法律来保护他人和自己的合法权
益;遵守校纪校规,无违纪记录;能自觉抵制不良诱惑。在学****方面有很强
的逻辑思维能力,对事认真负责有很强的责任心;具备较强的组织协调能
力和一定的创新意识。对待老师有礼貌,对同学很友善,学****上能合理
的分配时间。 能自我督促和自我规范。劳动积极细致。有一定的审
美知识,对生活、自然、艺术和科学中的美有敏锐的感受能力。具一定的
艺术鉴赏能力。有良好的身体素质和健康的运动心理,懂得各种体育活动
的要领,能按体育活动要领进行科学锻炼。善待他人,尊重人,关心人,
理解人,帮助人,与人交往大方、得体,具有良好的人际关系。性格开朗
大方、待人热情。在生活中遇到小挫折时,能以乐观的心态积极应对,
不放弃。该生是一名综合素质优秀的高中生。 有法律意识,公德
意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱
心、、诚实守信、维护公德、
共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动
,能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任
务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人
。 品德优秀,有良好的行为****惯学****目的明确,有理想,善于发现
提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学****态度端正,能主动学****有
强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息,有独立学****与
研究问题的能力,独立思考,合作探究,虚心请教。 学****态度端正
,认真完成作业,学****目的明确学****目标明确,有理想,与同学能够完
美的合作,共同完成学****任务,学****态度端正,学****方法恰当,会从失败
中找经验正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己
的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理
解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。与同学老师关系融洽能正
确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能够完成的事,挑战
自我,对错误要虚心请教。 有团队精神,善于与人交流仪表大方,
举止文明,去感受生活中的美具有一定审美能力具有一定的审美能力,
能表现美能感受到生活中的美有一定的审美能力聪明伶俐用在我身上一
点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学****尊敬师长,劳
动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识
世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功
的彼岸有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫
生****惯良好,能够承受一定的压力。 每天坚持锻炼,正确面对挫折
坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱
运动,身体健康,心态积极向上 一、道德与公民素养 我遵
纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,
我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼
貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,
关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做
家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等
需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。 在学校和同学
相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学****多忙,只要同学求我帮忙的
事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要
我帮忙找的材料,我都会认真准备。 我热爱祖国,关心国家大事,
以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上
每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位
热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃! 积极参加
各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够
和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动
中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各
种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作
准备。 二、学****态度和创新能力 学好本领才可能成为对社会
有用的人。我一直在努力学****学****态度端正,目的明确。课上认真听讲
,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学****能力,喜欢和
同学讨论问题。能主动完成各项学****任务,成绩优良。 能够合理安
排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学****资料后能够主动下
线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电
视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力
强。 我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看
“我爱发明”,具有一定创新意识。 学****态度端正,目的明确。各
科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学****能力强
。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学****任务,自觉
,独立地完成各科作业。 三、合作与交流 我性格活泼开朗,
生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参
加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力
。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手
。 我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维
护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他
的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与
他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系
,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加
一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。 我善于与他人
交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很
,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些
活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。 做事认真负责,在
各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实
践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每
一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。 四、运动与健康
积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。平时注意锻炼身体,喜
欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练
。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己
的情结在各种环境中扮演好自己的角色。 平时注意锻炼身体,喜欢
打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路
绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同
学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。 五、审美与表
现 我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得
欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。 学****之余喜欢听交
响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学****萨克斯,已经坚持
一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束
后准备考最高级9级,学****乐器不禁没有一影响学****而且还使一天紧张
的学****得到了放松。