文档介绍：该【【幼儿教案】幼儿园大班英语《RedYellowBlueandGreen》教案 】是由【大笑大甜】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【【幼儿教案】幼儿园大班英语《RedYellowBlueandGreen》教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。【幼儿教课方案】幼儿园大班英语
RedYellowBlueandGreen》教课方案
【幼儿教课方案】幼儿园大班英语《RedYellowBlueand
Green》教课方案
年月日
部门
1/5
1、在复****颜色red、yellow、blue和green,的基础上,让幼儿
学会听懂问句“what
color?”并能用“red、yellow、blue”来回答。
2、能将所学四种颜色的英语名称:red(红)、yellow(黄)、
blue(蓝)、green(绿)
用于学过的单词前或一句话中。如Itisaredbird.
3、经过多种游戏后活动激发幼儿学****英语的兴趣.
活动准备
1、四色气球各一个,红绿灯,圆形颜色大转盘。
活动过程:
一、导入,复****四种颜色。
游戏:以小组的形式睁开比赛,小组叫红队,蓝队,黄队和绿队。
(孩子们,欢迎你们抵达好运35的现场,我是主持人MI
ZHONG,我将和你们一起度过一个快乐的35分钟,你们准备好了
吗?)(每个幼儿手臂上系上一根有四中颜色的带子,分别以它们的颜
色命名。)
比赛一
出示颜色大转盘,上面有各种颜色,老师捐到什么颜色,请小朋友用英语说出来,速度由慢到快。比赛二
老师:“’splayagame!What‘smiing?”(现在我们来玩个游戏,什么花不见了?)
2/5
Pleasecloseyoureyes.(教师任意取走一种颜色,尔后请幼儿)Please
openyour
eyes,请幼儿观看后说出Red(yellow、green、blue)flower不见了。
二、学****听问句
1、老师“我们知道了四种颜色的英语名称,那若是我们问一种东西是什么颜色,应该怎样说呢?”应该这样问:Whatcolorisit?
(它是什么颜色的?)
回答是:It’sred(是红色的)It‘syellow(是黄色的)It’sblue(是蓝色的)
It‘sgreen(是绿色的)
2、老师分别指着花和颜色转盘上的颜色,提问:Whatcolorisit?幼
儿用It’s回答。
搜寻书上的红黄蓝绿。(比赛)
colourgame:colourthecard.
T:thisisapicture,whoisshe?
C:sheismermaid.
T:
T:pleaseputyourpictureinthebasket.
3、游戏:《搭汽车》
教师出示一个红色的圈“It’?”幼儿回答:
3/5
教师手持红色圈作开车状“Iamadriver.”(我是一名司机,现在我的汽车开到谁的眼前,回答
对了我的问题,就请上车)
教师随《小司机》音乐手持方向盘开车,绕场一周,停到任意一个幼
儿眼前,指着其衣服颜色提问:“Whatcolorisit?”幼儿回答:It‘s回答正确。教师作请上车手势,幼儿跟在老师身后开汽车,游戏屡次进行。
4、游戏《红绿灯》
①教师“刚刚老师扮演了司机,你们也来当一回小司机好吗?请小司机们每人拿一个塑料圈看作方向盘,小司机们先想想,在十字路口看见红绿灯应该怎样做。”
②幼儿手握圆圈随《小司机》音乐开汽车,音乐停。红灯亮:教师提问:Littledrivers,Look!Whatcolorisit?It’.(红灯停)
黄灯亮:教师“Whatcolorisit?It‘.(黄
灯等)
绿灯亮:教师”Whatcolorisit?It’.(绿灯
行)
游戏可屡次一次
游戏:我说你做,给每个幼儿一张纸,在纸上给邮局,消防车,大海,圣诞树上涂上颜色。
结束:
出示三原色,做变色的实验,引出新的颜色,下一节课再学****br/>4/5
That’.