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应用性大学英语模块化教学的可行性研究�
梁新惠,朱海丽,安芝梅�
�定西师范高等专科学校外语系,甘肃定西��
摘要:社会的快速发展和人才需求对高校的教学模式、课程设置提出了更高、更全面的要求。改革传统教�
学模式,采用模块化教学成了当下突破我国高等教育人才培养瓶颈的有效途径。由于被认为是较为适合当前我�
国高等教育培养现代人才目标的一种教学模式,模块化教学正在各高校广泛被应用于各个学科的改建之中。�
对应用性大学英语模块化教学的可行性进行了一定的探索和研究,力图证明模块化教学是一种行之有效的适�
合当前我国高等教育培养现代人才目标的一种教学模式。�
关键词:应用性;大学英语;模块化教学;模式;可行性;研究�
中图分类号:��.��文献标志码:��文章编号:��—��—��—��
近年来,高校课程改革与发展备受社会各界的�实践能力培养为导向的先进教学理念。此外,模块化�
广泛关注,特别是随着社会的快速发展和人才需求�的多样性和灵活性教学可根据社会和学生需求发�
的变化,社会、家长及学生对高校的教学模式、课程�展,不断设计并更新模块内容,从而为学生具备未来�
设置提出了更高、更全面的要求。改革传统教学模�生活、工作所需的能力和素质打下坚实的基础。�
式,采用模块化教学成了当下突破我国高等教育人�二、模块化教学的发展历史�
才培养瓶颈的有效途径。作为被认为是较为适合当�随着二战结束,国际范围内科学、技术、经济有�
前我国高等教育培养现代人才目标的一种教学模�了一个大发展。这种发展创造出了一个由技术和贸�
式,模块化教学正在各高校被广泛应用于各个学科�易所主导的世界,在这个世界里对国际语言的掌握�
的改建之中。大学英语作为高校课程体系的一部分。�和运用有了一个新的要求。这种要求的结果是大量�
如何建构其应用性、实践性、趣味性强的模块化教学��
模式成了各高校教学改革中不可缺少的一部分。我��
�具性功能进一步得到了彰显。随着英语语言的国际�
有效途径,对大学英语课程进行科学改造,成功申报�——他们懂得为�
了应用性大学英语模块化教学的可行性研究这一省�何学英语——商人想推销他们的产品,技工需读懂�
级科研项目,力图通过实践来检验模块化教学将会�说明书,大夫需保持在自身领域的发展,科学家需不�
对高校大学英语课程产生深远影响��断与国际最新科学前沿接轨,教师同样需不断掌握�
一
、模块化教学的内涵��
高校大学英语课程实施模块化教学意味着对大�大的精力学英语是为了什么——他们更清楚应该学�
学英语教学结构进行重组。根据已有的研究,模块�习和掌握哪方面的英语知识与能力�所以, 眼下�
化教学就是在一门课程的教学过程中,按照其特定��——�
教学内容以