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跟家长打电话的建议 [《打电话》教学建议]

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跟家长打电话的建议 [《打电话》教学建议]１、对于相声，学生并不陌生。要充分利用学生的经验积累，调动起学...

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《打电话》教学设计 (2)

《打电话》教学设计 (2).doc

13.打电话教学目标：【知识与能力】 通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性...

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《打电话》教学反思

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.打电话》教学反思今天上了一节组内...

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思《打电话》教学反思1 / 2《打电话》教学反思《打电话》教学反思今天上了一节组内研究课 ...

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打电话教案

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打电话教案教材内容分析:“打电话”所使用的素材是同学所熟悉的,问题和同学的生活经验密切结合,同学对这一问...

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人教版五年级语文下册《打电话》教学设计

人教版五年级语文下册《打电话》教学设计.doc

人教版小学五年级语文下册《打电话》教学设计人教版小学五年级语文下册《打电话》教学设计1 / 2人教版小学五...

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打电话教学反思

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打电话教学反思１、通过反复的讨论和试教，公开课取得了很好的效果。一个课题不是简单就能让学生轻易掌握的...

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打电话教学反思

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打电话教学反思１、通过反复的讨论和试教,公开课取得了很好的效果。一个课题不是简单就能让学生轻易掌握的，...

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打电话教学片断

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读儿歌识字学拼音6、打电话 （教学片断）一、揭示课题1、师做打电话的动作，让学生观察说说老师在干什么？...

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打电话教学反思

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打电话教学反思１、通过反复的讨论和试教,公开课取得了很好的效果.一个课题不是简单就能让学生轻易掌握的，...

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《打电话》教学反思

《打电话》教学反思.doc

《打电话》教学反思《打电话》教学反思1 / 2《打电话》教学反思《打电话》教学反思今天上了一节组内研究课 ...

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《打电话》教学杂谈

《打电话》教学杂谈.doc

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《打电话》片段教学

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《青蛙给星星打电话》教学设计

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《打电话》教学反思-

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五年级数学(下)《打电话》教学设计

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第13课《打电话》练习设计

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打电话教学片断

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打电话教学片断

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打电话教学设计

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《我给太阳打电话》教学设计

《我给太阳打电话》教学设计.doc

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《我给太阳打电话》教学设计

《我给太阳打电话》教学设计.doc

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学谈

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《打电话》教学谈

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《打电话》教学反思

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打电话教案

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《打电话》教学设计(3)

《打电话》教学设计(3).doc

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《打电话》教学设计

《打电话》教学设计.doc

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《打电话》教学设计(3)

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《打电话》教学设计

《打电话》教学设计.doc

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第13课《打电话》教学设计1

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第13课《打电话》教学设计2

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第13课《打电话》教学设计3

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人教版五年级语文下册《打电话》教学设计

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一年级下册【口语交际：打电话】教学设计

一年级下册【口语交际：打电话】教学设计.doc

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教案打电话

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《打电话》教学设计[2]

《打电话》教学设计[2].doc

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《打电话》教学设计[2]

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学设计－教学教案-小学一年级语文教案

《打电话》教学设计－教学教案-小学一年级语文教案.doc

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《打电话》教学反思

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打电话的策略教学设计

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打电话的策略教学设计银河实验小学丁凯琳教学内容:五年级数学下册教材第页内容。教学目标: 1 、通过探究活动...

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打电话 教案

打电话 教案.docx

13打电话教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要...

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大班安全活动打电话要小心教学设计

大班安全活动打电话要小心教学设计.docx

大班安全活动打电话要小心教学设计大班安全活动打电话要小心教学设计活动目标. 通过情景对话,了解与陌生人通...

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大班安全活动打电话要小心教学设计

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大班安全活动打电话要小心教学设计大班安全活动打电话要小心教学设计活动目标.通过情景对话,了解与陌生人通...

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人教数学五年级下册《打电话》教学设计

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人教版五年级下册《打电话》教学设计教学内容:探索数字变化规律。教学目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过...

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中班音乐《小老鼠打电话》教学设计

中班音乐《小老鼠打电话》教学设计.docx

中班音乐《小老鼠打电话》教学设计活动目标: 1.理解歌词,初步学唱歌曲。 2.感受并能初步表现休止符。 3.体验...

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大班安全活动打电话要小心教学设计

大班安全活动打电话要小心教学设计.docx

大班安全活动打电话要小心教学设计活动目标.通过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。.通过对话发展语...

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2020打电话教学反思

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2020打电话教学反思在教师进行关于打电话的教学时，那么在课后应该如何进行教学反思呢？下面是关于2020打电...

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打电话教学设计

打电话教学设计.docx

打电话学习目标：能从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案。会使用发现规律解决实际问题 .一 ....

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《打电话》教学设计[10]

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《打电话》教学设计尚村小学 刘琦教学内容：课本62页 打电话教学目标：了解打电话的一般步骤，初步学会独立...

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打电话教学反思

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《打电话》教学反思蓝山县塔峰三完小 黄冬嫦本期的一师一优课，我选择了上一节口语交际课——《打电话》，...

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《谁打电话的时间长》教学设计

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北师大版四年级下册《谁打电话的时间长》教学设计辛桥小学 史恒敏【学习目标】知识与技能：能正确掌握除数...

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打电话教案

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打电话教案打电话教案打电话教案《打电话》教学设计教学目标：1．通过听相声《打电话》和阅读课文，使学生了...

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《打电话》教学设计

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?打 ?教学设计山东刘建思黄礼香---------------------------------------------------------------------...

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《打电话》教学设计 1

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?打 ?教学设计之一佚名一、教学目标１、通过阅读，练习，知道打 的一般步骤。２、知道通 时做到讲话内...

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《打电话》教学设计 2

《打电话》教学设计 2.docx

?打 ?教学设计山东刘建思黄礼香---------------------------------------------------------------------...

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《打电话》教学设计之一

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?打 ?教学设计之一一、教学目标１、通过阅读，练习，知道打 的一般步骤。２、知道通 时做到讲话内容集...

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打电话 教案

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打 教案教学目标：1、边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文，体会故事中的人...

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一年级上语文教学设计打电话语文A版

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10打 教学目标1通过学习本课，使学生了解农村的变化，体会 给我们的生活带来的方便与快乐。2.能认识13个...

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五年级语文下册《打电话》教学设计2

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五年级语文下册《打电话》教学设计2五年级语文下册《打电话》教学设计2五年级语文下册《打电话》教学设计2《...

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《打电话》精品教学设计

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北师大版小学数学第八册《打电话》教学设计

北师大版小学数学第八册《打电话》教学设计.docx

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《打电话》的优秀教案设计

《打电话》的优秀教案设计.docx

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《打电话》教学设计省赛一等奖

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小班数学打电话的教案设计

小班数学打电话的教案设计.docx

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打电话小班语言教学设计

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《打电话》教学设计[10]

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《打电话》教学设计[12]

《打电话》教学设计[12].docx

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《打电话》教学设计[10]

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《打电话》教学设计[12]

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打电话教学设计人教版五年级下册

打电话教学设计人教版五年级下册.docx

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《谁打电话的时间长》教学设计

《谁打电话的时间长》教学设计.docx

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《谁打电话的时间长》教学设计

《谁打电话的时间长》教学设计.docx

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打电话教案

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打电话教案

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《求助电话我会打》教学设计

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《求助电话我会打》教学设计

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五年级语文下册《打电话》教学设计2

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《打电话》教学设计1

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《打电话》教学建议

《打电话》教学建议.docx

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《打电话》教学方案设计

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语文《打电话》教学设计

语文《打电话》教学设计.docx

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《打电话》教学反思

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北师大版小学数学第八册《打电话》教学设计

北师大版小学数学第八册《打电话》教学设计.docx

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13、《打电话》教学反思

13、《打电话》教学反思.doc

13、《打电话》教学反思“打电话”既是日常生活中典型的口语交际活动,又是体现人际关系的极好事例,我紧密联...

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第13课《打电话》练习设计

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第十三课打电话一、正字音甭提(béng bié) 啰嗦(suō shuā) 呃(ē è) 耗子(hào háo)二、形近字组词喂(...

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打电话方案设计单

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打电话方案设计单打电话给1名学生要1分钟,1个老师打给7名学生最少要几分钟?为了记录方便,用表示老师,用表示...

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《打电话》 教学反思

《打电话》 教学反思.doc

教学反思:本节课,我始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供...

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打电话教学设计

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打电话教学设计教学目标1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说...

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《打电话》 教学反思

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本节课,我始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供表现机会。...

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《打电话》简案设计

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高梁中心学校:刘勇【教学内容】人教版五年级下册数学综合实践活动《打电话》【教学目标】1、让学生尝试在解...

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第13课《打电话》练习设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..强沈廖粒倦桑浚绎缘指佃火层鲸简浓撵啦呜良拦邱吁伴蹲...

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打电话教学反思

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打电话教学反思《打电话》这节综合实践活动课,通过生活中学生熟悉的打电话这一生活素材,让学生帮助老师设计...

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思相声是一种雅俗共赏的语言艺术,深受学生喜爱。它的语言通俗易懂,理解内容并不难,所以重点...

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打电话教学反思

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【教学反思】这篇课文比较简单,且贴近学生的生活。在教学中采用模拟情境打电话的形式导入新课,学生感到很有...

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打电话教学设计

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日期:年月日学校:授课人:班级:五年级()班学科:语文内容:人教版小学五年级下册《13.打电话》课时:一课时及时...

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思陈 扬[思考] 1、放手是为了更好探究 《打电话》这课，学生在四年级已经学习了优化的思...

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