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数学打电话教学设计

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数学打电话教学设计中班数学:和消防叔叔打电话时间: 2014-10-26 作者: 汪宇设计思路:1、本次活动的主题背景...

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打电话教学设计

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打电话教学设计教学目标1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说...

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打电话教学设计

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打电话五(3)班姚海福 2016/3/23学习目标:能从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案。会运用发现...

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《打电话》教学案例

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《打电话》教学案例【教学目标】1、通过动手操作、画图、模拟等方式发现事物隐含的规律。2、合作探究,使学生...

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《打电话》 教学反思

《打电话》 教学反思.doc

教学反思:本节课,我始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供...

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五年级数学活动课《打电话》教案设计

五年级数学活动课《打电话》教案设计.docx

五年级数学活动《打电话》教案设计学目标:结合学生生活实际,使学生在多种解决问题的方案中找到打电话的最优...

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人教版数学五年级下册《打电话》教学设计

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倪志军甘肃省兰州市城关区范家湾小学 730020 杨军梅甘肃省兰州市城关区五里铺小学 730020教学内容义务教育课...

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《我给太阳打电话》教学设计

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《我给太阳打电话》教学设计湘版六年制小学音乐二年级下册第八执教:教学内容:学唱〈〈我给太阳打电话〉〉歌...

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北师大版数学五年级下册教案 打电话 教学设计

北师大版数学五年级下册教案 打电话 教学设计.doc

教学目标:1.通过对“打电话”(综合应用)的探究,初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用。2....

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《打电话》教学案例

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《打电话》教学案例贺文戈打电话教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.通读课文,体会...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

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教学目标:1.知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题...

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打电话方案设计单

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打电话方案设计单打电话给1名学生要1分钟,1个老师打给7名学生最少要几分钟?为了记录方便,用表示老师,用表示...

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课时2-6-打电话-教学设计-教案

课时2-6-打电话-教学设计-教案.docx

教学准备1.?? 教学目标1、在课文的语言环境中认读“打、电、正、东、方”5个生字。2、认读声母d、t、n、l,初...

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课时1-6-打电话-教学设计-教案

课时1-6-打电话-教学设计-教案.docx

教学准备1.?? 教学目标1、在课文的语言环境中认读“打、电、正、东、方”5个生字。2、认读声母d、t、n、l,初...

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打电话教学设计[1]

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《打电话》教学设计阿荣旗孤山小学孙凤英教学内容:五年级下册综合实践活动打电话。教学目标:1、通过小组合作...

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人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计

人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计.doc

【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下册第102、103页。【教学目标】1、使学生在...

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《瓜娃娃打电话》(第二课时)教学设计

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《瓜娃娃打电话》(第二课时)教学设计邓萧教学目标:1.复习巩固认读生字词,积累词语。2.正确、流利、有感情地...

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《打电话》教学设计2

《打电话》教学设计2.doc

《打电话》教学设计2教学目标:1.通过听相声《打电话》和阅读课文,使学生了解相声的语言艺术特点,让学生对相...

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《打电话》教学设计

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打电话梅城镇东华完小熊霞君教学内容分析:《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用,是继“烙...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

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“打电话”教学设计一.教学目标:1.从解决问题的多种方案中寻找打电话的最优方案,发现事物隐藏的规律。2.通过...

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《我和星星打电话》教学设计

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教学内容:歌曲《我和星星打电话》教学目标:1.了解领唱,齐唱的演唱形式。2. 学会演唱《我和星星打电话》,并主...

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数学教研《打电话》听课体会

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数学教研《打电话》听课体会《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。通过生活中学生熟悉的...

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打电话教学设计

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《打电话》教案预设沙柳镇中心小学杨亚婷教学目标:使学生通过日常生活中的一些简单事例,初步感受运筹思想以...

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大班数学教案打电话多联络

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一、设计意图子们在幼儿园的生活马上就要结束了,要升入小学了,要离开喜欢的老师、同伴,不免有不舍之情,为了...

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《综合实践——打电话》教学设计 小学六年级数学教学设计

《综合实践——打电话》教学设计 小学六年级数学教学设计.doc

《数学综合实践——打电话》教学设计三元里小学谢慧敏教学内容:人教版五年级下册P132——P133教材内容分析:...

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《打电话》教学设计

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课时计划课题打电话教具学具课件教学目标1、让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案。通过动手操作、...

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《青蛙给星星打电话》教学设计教案

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《青蛙给星星打电话》教学设计教学目标:1、认识“打、话”等12个生字,会写“青、用”等六个汉字。2、认识“...

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五年级数学(下)《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计教学内容:教材第132至133页的内容。教学目标:1、使学生通过日常生活中的一些简单事例,初...

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13.《打电话》教学设计

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辛寨镇中心小学教学设计班级5*3学科语文授课人李福刚时间2014*3*20课题13.打电话课型新授教学目标:1.边听录...

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小学五年级数学打电话教学设计教案EEPO备课表

小学五年级数学打电话教学设计教案EEPO备课表.doc

和平路小学2012-2013年度下学期EEPO备课表学科数学年级五年级执教者王银秀课题打电话课型方式要素组合方式课...

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小学五年级下册数学人教版6打电话教案设计1

小学五年级下册数学人教版6打电话教案设计1.doc

实践活动:打电话教学目标:通过独立操作和小组合作的探索活动,综合运用所学知识和方法研究打电话的方案,并适...

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五年级下册“打电话”教学设计

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第三课时:打电话教学内容:五年级下册数学综合应用《打电话》(P132—P133)教学目标:1、让学生尝试在解决问题...

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我和星星打电话教学设计及反思

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<<我和星星打电话>>教学设计教材分析:《我和星星打电话》是一首充满童趣和幻想的对答式的领唱、齐唱歌曲。这...

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打电话教学反思

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打电话教学反思篇一:打教学反思《打》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容。本内容结...

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“谁打电话的时间长 ”教学设计

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党建文酷精品文案荟萃看了不后悔轻轻点击,看更多精彩glsun党建文酷之中小学教与学glsun“谁打电话的时间长?...

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五年级《打电话》教学设计

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党建文酷精品文案荟萃看了不后悔轻轻点击,看更多精彩glsun党建文酷之中小学教与学glsun五年级《打电话》教学...

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数学《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计长清区乐天小学程蕊电话 13864058679教学内容:义务教育课程标准人教版实验教科书五年级下...

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新人教版五年级下册打电话教学设计

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《打电话》教学设计教学内容:义务教育课程标准人教版实验教科书五年级下册第132~133页。教学目标:1、通过引...

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《打打字,说说话》教学设计

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课题第6课打打字,说说话课型新授课教学目标知识技能:了解汉字输入法的发展历程,了解常用的拼音输入法,学会用...

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说“打电话”教学设计

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说《打电话》教学设计------“建构学习模式”初探古驿镇中心小学沈红玲义务教育阶段的数学课程应突出基础性...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计教学目标:1.知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和对...

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打电话教案教学设计教学反思

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13* 打电话学校班级使用教师年级五上学期主备人张现翠修改人华艳萍教学目标:1.边听录音边浏览课文,了解相声...

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思[《打电话》教学反思]《打电话》这篇课文是一则相声,主要讽刺的是那些无话找话、办事效率...

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《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计五年级数学组 谢连宝【教学内容】人教版五年级下册数学综合应用《打电话》【教学目标】知...

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《打电话》的教学设计及自我评析

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《打电话》的教学设计及自我评析答:A、《打电话》的教学设计科目语文课题《打电话》课型新课年级及人数五年...

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打电话教学设计01

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“打电话”教学设计方案复兴镇完小作者: 刘梅教材简析· 内容是小学数学人教版五年级下第132页到第133页。·...

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《打电话》教学设计2

《打电话》教学设计2.doc

《打电话》教学设计教学目标:1、能正确流利有感情地朗读课文。2、理解课文,能以较快的速度正确流利有感情的...

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小学数学打电话的课件

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小学数学打电话的课件1.通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让学生经历解决问题的全过程。2.通过画图、...

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新五年级数学打电话说课设计

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新五年级数学打电话说课设计我说课的题目是五年级数学下册第132~133页“打电话”。这是一节综合应用课,是继...

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《我和星星打电话》教学设计

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《我和星星打电话》教学设计教学内容:学唱歌曲《我和星星打电话》教学用具:教材、多媒体、钢琴教学方法: 讨...

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口语交际《打电话》教学设计

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口语交际《打电话》教学设计[摘要]《打电话》是部编教材一年级下册口语交际的第三课。教学本课,要根据第一学...

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五年级下《打电话》教学设计2--丰峰

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教学设计个人信息准考证号(请务必填写)姓名单位联系方式设计者丰峰天通苑小学15311437092教学基本信息课题《...

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“打电话”教学设计

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1 “打电话”教学设计教学内容: 教育部审定 2013 义务教育教科书人民教育出版社数学五年级下册第 102-103 页...

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《打电话》教学设计

《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计[教学目标] 1 、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2 、体会相声语言的艺术...

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五年级语文下册13《打电话》教学设计

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13 、打电话教学设计教材分析: 《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声, 它讽刺了一个在公用电话亭打电话...

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打电话反思和教学设计

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一、谈话引入 1 、六一儿童节快到了,为了庆祝我们的节日,学校组织了一个 15个人的合唱队。星期天,李老师接到...

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打电话的策略教学设计

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打电话的策略教学设计银河实验小学丁凯琳教学内容:五年级数学下册教材第页内容。教学目标: 1 、通过探究活动...

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打电话教学设计

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打电话教学设计学习内容:人教版五年级数学 132 — 133 页内容。学习目标: 1、通过小组合作的探究活动, 综合...

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人教版数学五年级上册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计丰华学校韦培华【教材分析】“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的,问题和学生的生活经验...

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《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计教材分析:《打电话》是科教版小学语文一年级下册第四单元的一节口语交际课。本次口语交际...

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我会打电话教学设计与反思

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案例《我会打电话》教学设计与反思浙江诸暨市滨江小学赵伟红教学内容: 苏教版品德与生活二年级下册第一单元...

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打电话--教学设计

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《打电话》教学设计---- 袁小平教学目标 1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2 .体会相声语言...

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人教版五年级下册打电话教学设计

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《打电话》教学设计教材分析: 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发...

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人教版五年级下册打电话教学设计.doc

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打电话教学内容: 教材第 132 —— 133 页。教学目标: 1. 知识与技能: 使学生在解决问题的多种方案中寻找最优...

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人教版语文五下《打电话》教学设计2.doc

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7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!欢迎加入7C学科网,请记住我们的域名:实践活动...

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人教版语文五下《打电话》教学设计1.doc

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《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计《打电话》教学设计山东刘建思黄礼香------------------------------------------------...

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打电话教学设计与反思模板

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教学设计与反思模板教师姓名刘海燕任教年级五年级课题打电话教材分析内容要求:1.课标中对本节内容的要求;本...

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《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计教材分析:相声是一种以说、学、逗、唱为主要表演形式的雅俗共赏的语言表演艺术形式,深受...

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“打电话”教学设计.doc

“打电话”教学设计.doc.doc

“打电话”教学设计常师附小邵启平教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~133页。...

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《打电话》教学设计(初案).doc

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《打电话》教学设计(初案)琼海市第一小学王静教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下...

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《打电话》教学实施计划.doc

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《打电话》教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容上课内容打电话上课时间2011年10月20日上课地点学校网...

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《用手机打电话》探究型教学设计

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《用手机打电话》探究型教学设计适用年级中年级所属学科生活情境| 任务| 成果| 资源| 评估情境:创设情境、激...

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《打电话》教学设计

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课题《打电话》课型重点导学课教材简析相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一...

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《打电话》教学设计之一

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《打电话》教学设计之一教学目标1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点...

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