6 古对今11.doc

6.古对今教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个...

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6 古对今10.doc

部编版语文第二册6.古对今（第一课时）教学目标：1.通过读对韵歌，认识“圆、严”等12个字；会写“古、李、...

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6 古对今1.docx

《古对今》教学设计翰林小学 王丽君学习目标：1.会认“圆、严、寒”等12个生字，会写“古、夕”等7个生字。...

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6 古对今10.docx

《古对今》教学设计之传承优秀经典，提高语文素养城南小学 李翠翠教材背景：《古对今》是部编教材一年级语...

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6 古对今1.doc

6古对今教学目标：1.知识目标：运用多种方法识记“圆、严、寒”等12个生字。正确、规范地书写“古”“李”“...

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古对今教学设计.doc

《6、古对今》教案设计教学目标：知识与技能：知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、 晨、细、...

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古今对微课设计方案.docx

部编版小学语文一年级下册第五单元8《古今对》微课设计方案教学目标：1、引导学生正确、流利地朗读课文；2、...

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一年级下册语文6《古对今》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.6 《古对今》教学设计授课教师：孙...

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《24、古今贤文》课程教学设计.doc

、教学目标:读懂课文内容,学习如何修身养性、规范言行举止的。2.学会本课 的生字。联系生活实际，说说自己对...

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《古对今》教学设计、教学反思(1).doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《古对今》教案设计张海波教学目标...

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《古对今》教案-原稿.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《古对今》教案浓江中心校 王桂荣...

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《古与今》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《古与今》教学设计浓江学校 马元...

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1.《古对今》教学设计.doc

《古对今》（第一课时）教学设计北京小学 仇思越教学目标：通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆、严、寒、...

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古对今练习题.doc

1 / 2《古对今》练习题读拼音,写词语。gǔ jīn ( ) gǔ rén ( ) zǐ xì ( ...

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古今贤文课程教学设计.doc

教学内容第8单元 23、古今贤文 共2课时教 学 目 标知识与技 能读懂课文内容，学习如何修身养性、规范言行举...

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6.古对今（优质教案）.doc

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。古对今教学目标:1. 认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、...

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6.古对今（类文）.doc

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。小学生对子歌大全上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对...

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6 古对今.doc

.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。6古对今教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、...

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识字6《古对今》教学设计.docx

识字6《古对今》教学设计教学目标：1.认识“圆、严”等12个生字；会写“古、凉、细”等7个生字。2.通过朗读...

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识字6《古对今》.docx

识字6《古对今》执教者：谭艳丽教学课时：第2课时教学目标:1、让学生能够正确、流利地朗读对韵歌并背诵。2、...

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今生今世的证据教学设计 教案教学设计.doc

《今生今世的证据》教学设计教学目标：通过具体句、段研习文本，理解和体验作者的思想、情感。教学过程：1、...

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语文一年级下册《古对今》教学设计.docx

语文一年级下册《古对今》教学设计教学目标：1：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕...

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《吃穿住话古今（二）》教学设计1.doc

人教版五年级下册第二单元追根寻源2、课题：吃穿住话古今（二）第一课时：从服饰话古今重庆渝中区人和街小学...

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《古对今》识字教学设计.doc

《古对今》识字教学设计（第一课时）广州市天河区骏景小学 徐淑华【教材分析】一、 本课采用对对子的形式识...

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《古对今》教学设计.doc

6、《古对今》教案设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博 大,汲取民族文化...

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《古对今》教学设计(部编本一年级下册).doc

《古对今》教学设计（部编本一年级下册）古对今（第一课时）教学设计设计说明：《语文课程标准》指出："识字...

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《从古到今话交通》教学设计.doc

从古到今话交通-教学设计教学目标情感、态度与价值观：从交通的发展感受人类的智慧与文明成果，体会不断探索...

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《今》教学设计-.doc

无忧无虑中学语文网首页I试卷下载I课件下载I教案教学I教学素材I作文中心I备课I中考 高考I学习频道I教师频道...

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古对今教学设计[1].doc

古对今教学设计姜家中心小学：刘洪涛教学目标：1.知识目标：正确认读生字。2.能力目标：正确、流利地朗读课...

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古对今教学设计.docx

古对今教学设计教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等...

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古对今[3].docx

古对今教学目标1.借助拼音读通课文，认识“圆、严”等12个生字，会写“古、凉”等7个字。2.通过观察图片，认...

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古对今[7].docx

古对今师：同学们，今天上课前老师带你们玩一个小游戏，叫做“相反动作对对碰”。老师说左边你们要往右边拍...

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古对今[5].docx

古对今教学目标联系旧知及生活经验、借助图片、字源字理等方法，认识“圆、严、寒、暑”等7个生字。会写“古...

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古对今[6].doc

古对今教学目标：会认12个生字，会写7个生字。正确、流利地朗读课文，并背诵课文。了解课文意思，感受文中描...

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古对今[2].docx

古对今师：同学们，今天上课前老师带你们玩一个小游戏，叫做“相反动作对对碰”同学们想不想玩？生：想！师...

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古今对译.docx

古今对译子衿《诗经·郑风》青青子衿，悠悠我心。青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。纵我不往，子宁不嗣...

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古对今教学设计.docx

古对今教学设计教学目标：1.认识圆、严、寒、酷、暑、凉等9个生字，会写“李、香”2个生字。2.正确、流利地...

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语文一年级下册识字6《古对今》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET..精品文档.语文一年级下册识字 6《...

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《吃穿住话古今》教学设计.docx

《吃穿住话古今》教学设计永年区第二实验学校 杜晓阳一、教学目标：1、知识目标：了解我国服饰与人们生活...

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《古对今》教学设计.docx

《古对今》教学设计【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书...

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6 、古对今.doc

6 、古对今良田二小 刘结玲教学目标：知识与技能1、能联系实际、结合图片识字。2、会认“圆、严、寒”等12...

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古今对联——绝对.doc

1.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分 ”是郭沫若先生为蒲松龄故居题写的一幅对联,对蒲松龄及其作品作了比...

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古对今教案3篇.doc

古对今精品优秀教案 3 篇【古对今教案】 部编人教版小学一年级下册 《古对今》说课稿及教学反思（图片版）部...

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师　说 古今对译.doc

师　说 古今对译第 2 页古之　学　者　必有师　。师者,所以　　传　道　 受古代求学的人一定有老师。老师,是...

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劝学(节选) 古今对译.doc

劝学(节选) 古今对译第 2 页君子曰:学 　不可以　　　　　已。君子说:学习是不可以(让它)停止的。君子:这里...

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古今对联编.doc

古今对联编《古今联语汇选》胡君复 编古今联语汇选第六册·杂缀（上）杂　缀杂缀类联语，采自二集、三集、四...

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古对今练习题.docx

《古对今》练习题一．读拼音，写词语。gǔ j īn ( ) gǔ rén () zǐ xì()x ì cháng ()lǐ z...

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识字6.《古对今》教学设计.doc

识字6.《古对今》教学设计第二课时教学目标：1、巩固要求会认的生字，会写“语、凉、细、李、香”五个生字。...

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识字6.古对今.docx

识字6.古对今第一课时教学目标：认识7个汉字，会写7个汉字。能流利地朗读课文。通过丰富多彩的诵读方式在潜...

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古对今 (2).docx

古对今横西小学 赵桂英教学目标：1.朗读并背诵古诗《赠汪伦》，了解诗意。阅读《胖乎乎的小手》。2.过程与方...

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学古说今教学设计.doc

学古说今教学设计1.知识与技能目标:感悟学习事例中的表达技巧和方法。(重点)2.过程与方法目标:提高口语表达...

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《古对今》第一课时教学设计.doc

《古对今》第一课时教学设计教学目标：1.知识目标：正确认读“圆、严、寒、酷、暑”六个生字，会写田字格里...

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《古对今》教学设计[1].docx

《古对今》教学设计一.导入新课1. 同学们，还记得我们上学期学过的对韵歌吗？一起背。2 .同学们，你们玩过对...

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《古对今》教案设计.docx

《古对今》教案设计教学目标1. 知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”...

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《古对今》教学设计 (2).docx

《古对今》教学设计教学目标：1.会认12个生字，会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。3.了解课...

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6、 古对今.docx

6、 古对今一、教学目标：1.正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生...

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6　古对今.doc

6　古对今一、教学目标1．通过观察图画，读对韵歌，对照认识“圆、严、寒”等12个生字；会写“古、凉、细...

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6.古对今[1].docx

6.古对今第一课时教学目标：1．认识12个二类字，正确书写7个生字。2. 正确、流利地朗读课文。3．培养学生良...

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6.古对今.docx

6.古对今第二课时教学目标：1．有感情地朗读课文，背诵课文。2. 理解课文内容，了解常见的自然现象3．体会汉...

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古对今教学设计、教学反思.doc

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一年级下册语文教学设计古对今1 人教新课标.doc

一年级下册语文教学设计古对今1_人教新课标第 3 页《古对今》教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识...

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古对今教学设计、教学反思.doc

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《古对今》（第二课时）教案.docx

《古对今》（第二课时）教案【教学目标】通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片和实际...

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《古对今》课时一教案.doc

《古对今》课时一教案教学目标：1.会认12个生字，会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。教学重...

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《古对今》第一课时教学设计[1].doc

《古对今》第一课时教学设计教学目标:1. 认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等12个生...

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《古对今》第一课时教学设计.doc

《古对今》第一课时教学设计一、教材分析《古对今》是一篇识字教材。本课采用对韵歌的形式识字，这是本套教...

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《古对今》教案设计.doc

《古对今》教案设计教学目标1.?知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”...

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《古对今》教案[2].doc

《古对今》教案教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等...

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《古对今》教学设计[9].doc

《古对今》教学设计四川乐山夹江县歇马乡中心小学校 黄颖怡教学目标：1.会认12个生字，会写7个生字。2.正确...

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《古对今》教学设计[8].docx

《古对今》教学设计教学目标：1.正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个...

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《古对今》教学设计[27].doc

《古对今》教学设计课型：新授课教学目标知识与技能：正确、流利、有节奏地朗读课文。过程与方法：理解课文...

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《古对今》教学设计[6].docx

《古对今》教学设计教学目标：1 通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆 严 寒等12个生字。会写“古 夕 ...

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《古对今》教学设计[25].doc

《古对今》教学设计建平县万寿小学 李颖教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨...

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《古对今》教学设计[23].docx

《古对今》教学设计教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨...

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《古对今》教学设计[23].doc

《古对今》教学设计教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨...

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《古对今》教学设计[20].docx

《古对今》教学设计第一课时教学目标：认识“圆、严”等12个生字。正确流利地朗读课文、背诵课文。培养学生...

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《古对今》教学设计[18].docx

《古对今》教学设计教学目标：1.通过观察图画，读对韵歌，对照认识“圆”“严”等12个生字；会写“古”“凉...

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《古对今》教学设计[15].doc

《古对今》教学设计桦甸市第一实验小学 关杰教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉...

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《古对今》教学设计[17].docx

《古对今》教学设计黄玉媚教学目标认识“圆、严”等12个生字，会写“古、凉”等7个生字。正确、流利的朗读课...

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《古对今》教学设计[14].docx

《古对今》教学设计叶县第二小学 吴亚军教学过程一、活动导入，认识“古对今”1．互动活动一：同学们，你们...

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《古对今》教学设计[11].docx

《古对今》教学设计【教学目标】1.通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆、严”等12个生字，会写“古、细”...

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《古对今》教学设计[13].docx

《古对今》教学设计第一课时设计者：王雪婷设计说明：本课是继《对韵歌》之后第二次采用这种形式识字。课文...

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《古对今》教学设计[10].docx

《古对今》教学设计教学目标：1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨...

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《古对今》教学设计.docx

《古对今》教学设计第一课时教学目标：通过观察图画、读对子歌，认读生字“严、酷、暑、凉、朝、霞、夕”。...

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《古对今》教学设计 第二课时.docx

《古对今》教学设计 第二课时教学目标：借助图片或联系生活实际理解“朝霞、夕阳、严寒、酷暑、莺歌、燕...

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《古对今》教学设计 第一课时.docx

《古对今》教学设计 第一课时教学目标通过观察图画、读对韵歌，认识“圆、严”等12个生字；会写“李”、“...

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《古对今》[4].docx

《古对今》教学目标：通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆、严”等12个绳生字；会写“古、凉”等3个字。通...

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《古对今》[2].docx

《古对今》［教学目标］知识与技能1.会认“圆、严、寒”等生字，正确、规范地书写“古、凉、细”等生字。2....

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《古对今》[1].doc

《古对今》教学目标：1.会认12个生字，会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。3.了解课文的意思...

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《古对今》[1].docx

《古对今》宏升中心小学 杨琳【教学目标】1.通过韵语认读“圆、寒”等12个生字，会写“古”。2.借助图片或...

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《古对今》 教案.docx

《古对今》 教案教学目标：1.通过观察图画，读对韵歌。2.通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语...

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《古对今》.docx

《古对今》第二课时教学目标：学生能正确流利的朗读课文，背诵课文。学生能理解课文内容，了解常见的自然景...

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6古对今[3].docx

6??古对今教学过程一、活动导入，认识“古对今”1．互动活动一：同学们，你们玩过“相反动作对对碰”吗？如...

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6古对今教案设计（第二课时）.docx

6??古对今教案设计（第二课时）设计说明《语文课程标准》指出：在语文学习中，认识中华文化的丰厚博大，汲取...

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6古对今[4].docx

6??古对今教学总目标：通过观察图画，读对韵歌，对照认识“圆，严“等12个生字，会 写“古，凉”等7个字。通...

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6古对今[1].docx

6古对今教学目标：知识与技能：1.正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等12个生...

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6古对今教案设计.docx

6??古对今教案设计教学目标教学中，力求贴近学生的实际生活，以学生主体活动作为教学活动重点，以识字为主线...

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6古对今.docx

6??古对今教学目标1、通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆、严”等12个生字；会写“古、凉”等7个生字。2...

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6.古对今[3].docx

6.古对今一、设计说明本课设计教学时，力求贴近学生的实际生活，以学生主体活动作为教学活动重点，以识字为...

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6.古对今[2].docx

6.古对今教学目标：1.正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生 字,会写...

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