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数的认识教学设计

数的认识教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《数的认识》教学设计招远市实验小学孙秀丽教学内容:青...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学高伟教学内容:北师大版小学数学三年级上册P80-81《小数的初步认识...

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《小数的初步认识》教学设计

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认识小数教育教学设计

认识小数教育教学设计.doc

认识小数教学设计————————————————————————————————作者:————————...

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数的认识教学设计

数的认识教学设计.doc

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小学数学《圆的认识》教案设计

小学数学《圆的认识》教案设计.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________小学数学《圆的认...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《小数的初步认识...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

《小数的初步认识》教学设计————————————————————————————————作者:———...

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小学数学《数的认识的复习》教学设计

小学数学《数的认识的复习》教学设计.doc

小学数学《数的认识的复习》教学设计————————————————————————————————作...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

《小数的初步认识》教学设计舞钢市枣林镇直李小学:吕淼恩教学内容:苏教2011课标版三年级数学下册第87-89页。...

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小学数学《圆的认识》教学设计

小学数学《圆的认识》教学设计.doc

小学数学《圆的认识》教学设计学习内容《圆的认识》(六年级数学上册第57、58页内容)学习目标1、知道圆各部分...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

《小数的初步认识》教学设计一、教学目标1.初步感知小数,会读写简单的小数,理解一位小数、两位小数的意义。...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计白马学校张世群教学内容:西师版教科书第102—103页例1、例2以及相应的“课堂活动...

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循环小数的认识教学设计

循环小数的认识教学设计.doc

《循环小数的认识》教学设计《循环小数的认识》教学设计教学内容:人教版小学数学第9册第二单元例7、例8循环...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学高伟教学内容:北师大版小学数学三年级上册P80-81《小数的初步认识...

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《小数的初步认识教学设计》

《小数的初步认识教学设计》.doc

小数的初步认识执教教师:汤道文古农农场中心小学指导老师:林明辉古农农场中心小学磨课心得在小组成员的一起...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:人教版数学三年级下册第88~89页例1 学情分析:学生在生活中已见过小数,...

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小学数学《圆的认识》教案设计

小学数学《圆的认识》教案设计.doc

小学六年级数学《圆的认识》教学设计一、教材说明;九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十一册《圆的认识》...

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数的认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。2.知...

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《小数的初步认识》教学设计

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教学目标:1、结合生活实际认识小数,知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义,懂得十分之几的分数可以用...

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小数的初步认识教学设计

小数的初步认识教学设计.doc

教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级下册第88—89页的内容教学目标:1、结合具体情境认识小数,知道以...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计铜仁市第二小学文巧教学目标:1.会读、会写小数。2.认识小数的现实意义;懂得以元...

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小学数学课堂教学设计(小数的认识)

小学数学课堂教学设计(小数的认识).doc

小学数学课堂教学设计课题:1.认识小数授课时数:1课时日期:2010年4月15日设计人:江春丽设计要素设计内容教学...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

《小数的初步认识》教学设计学习内容:人教版小学数学教材第91~93页的例1、例2及相关内容。学习目标:1.借助学...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学目标:1、结合实际情境使学生初步认识小数,初步理解小数的含义,能正确读写小数。2、使学生...

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数的认识教学设计

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《数的认识》教学设计新城学校邓渭教学内容:整理与复习――数与代数(数的认识)(教科书第72-73页有关内容)教...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计塘厦第一小学潘跃春【教学内容】小数的初步认识。义务教育课程教科书三年级下册...

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小数的初步认识(教学设计)

小数的初步认识(教学设计).doc

课题:小数的初步认识课型:新授主备人:张丽丽教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的...

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小学数学《数的认识的复习》教学设计

小学数学《数的认识的复习》教学设计.doc

第一部分数的认识一、教学内容《数的认识》义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第76--77页,练习十三第...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计

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小学数学《圆的认识》教案设计

小学数学《圆的认识》教案设计.doc

......小学六年级数学《圆的认识》教学设计一、教材说明;九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十一册《圆的...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计柳江县进德中心小学刘德姬?教学内容:小学数学三年级下册102—103页例1、例2及课...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容: 教科书第88~89页的内容,练习二十一的第1题教学目标:结合具体内容认识...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。2.知道十分之几可以用一位小数表...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计学情分析:本节教学内容是在学生掌握了万以内数的认识和加、减运算,以及初步认识分数...

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《小数的初步认识》教学设计

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【教学目标】1、通过创设的情境,初步认识小数。2、知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。3、能识别...

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小数的初步认识教学设计

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学情分析:本节教学内容是在学生掌握了万以内数的认识和加、减运算,以及初步认识分数的基础上教学的。这是小...

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教学设计《小数的初步认识》

教学设计《小数的初步认识》.doc

一、教材简析和学情分析??小数在日常生活中的应用非常广泛,学生在日常生活中已经见到过小数,甚至用到小数,在...

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小数的初步认识的教学设计

小数的初步认识的教学设计.doc

教学内容:教科书第88~89页的内容,练习二十一的第1题教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计雪枫小学陈玲【教学内容】:小数的初步认识。北师大版三年级数学下册,第88~89面内容。...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:人教版九年义务教育课程标准实验教材小学数学三年级下册88页-89页及相...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计

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小数的认识设计

小数的认识设计.doc

教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级下册第88—89页的内容教学目标:1、结合具体情境认识小数,知道以...

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小数的初步认识教学设计

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诈广拄颊缮佐蒲匡戒讼涛氏瞻褪伎绘蒂闲晤号拱第键狐殃哨违教梨坞凋菇蹈喧腕骋陆赫溅伏澡扔酸拽豢尝餐姑燥莽...

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小数的初步认识教学设计

小数的初步认识教学设计.doc

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计授课教师:汤国英授课时间:2008年5月23日内容安排:教材第88-89页的内容及练习二十一的...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学目标:1、结合具体情境认识小数,会读、写小数,知道一位小数就是十分之几,两位小数就是百分...

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《小数的初步认识》教学设计x

《小数的初步认识》教学设计x.doc

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。2.知道十分之几可以用一位小数表...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

《小数的初步认识》教学设计(坪坝镇中心小学:李燕)教学内容:西师版小学数学三年级下册102页-103页例1例2和课...

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小学数学毫米的认识教学设计

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小学数学毫米的认识教学设计《毫米的认识》教学设计教材分析:《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书数...

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小数的初步认识的教学设计

小数的初步认识的教学设计.doc

教学内容:教科书第88~89页的内容,练习二十一的第1题教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位.以米为单位的小数的实际含义,能识...

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数的认识教学设计

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数的认识教学设计(第一课时)【复习内容】教科书第76页。【知识要点】1.整数、小数、分数和百分数的意义。2....

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《小数的初步认识》教学设计

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小数的初步认识教学设计

小数的初步认识教学设计.doc

小数的初步认识教学设计一、教学目标。1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位、已米为单位的小数的实际意...

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《数的认识》教学设计

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《数认识》教学设计教学内容: 苏教国标本六年级下册第83~86页“整理与反思”、“练习与实践”。教学目标: 1...

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小数的初步认识教学设计

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小学数学人教版小数的初步认识一、说教材:1、教学内容:本课内容在人教版数学(人教版数学)三年级下册p88~89小...

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小学数学《认识分数》教学设计

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小学数学《认识分数》教学设计一、教材简述《认识分数》是学生在掌握了整数知识基础上学习新内容。从认识整...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计小数的初步认识教学设计中心小学杨教学目标:1.借助学生熟悉的商品价格,结合生活实际...

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小数的初步认识教学设计

小数的初步认识教学设计.doc

小数的初步认识教学目标:1、结合具体情境认识小数,会读、写小数,知道一位小数就是十分之几,两位小数就是百分...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》说课稿赵艳玲一、?说教材1.说课内内容:义务教育课程标准实验教科书三年级下册第88—89页...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学高伟教学内容:北师大版小学数学三年级上册P80-81《小数的初步认识...

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小数的初步认识教学设计

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小学数学三年级下册《小数的初步认识》教学设计大两间房学校赵忠义一、教学内容:三年级下册教科书p91-92。二...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.doc

《小数的初步认识》教学设计盘山吴家学校李秀凯2013年6月26日《小数的初步认识》教学设计教学内容:人教版义...

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数学教案:小数的认识思路设计

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数学教案:小数的认识思路设计教学目标: 1、使学生初步掌握十分之几、百分之几的分数都可以改写成零点几的形...

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小学数学圆的认识教学设计

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第一课时:圆的认识一、教学内容:课本第93-94页的例1、例2、例3和练一练,练习十七第1、2题。二、设计思路:对...

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小数的初步认识教学设计 (4)

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小数的初步认识教学设计东城学校王瑞霞教学内容:课本第91、92页例1及“做一做”。教学目标1.会认、读、写小...

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小数的初步认识教学设计

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一、教材与学情分析《小数的初步认识》是人教版三年级下册第七单元的内容。这是一节概念教学课,是在学生掌...

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小数的初步认识教学设计 (2)

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小数的初步认识教学设计学情分析:本节教学内容是在学生掌握了万以内数的认识和加、减运算,以及初步认识分...

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认识小数教学设计 (3)

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《认识小数》教学设计汉阴县城关一小 欧杰冀教学内容:人教版义务教育课程标准实验教材三年级下册第七单元...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教案城关镇高堎小学 胡芳芳教学内容:小数的初步认识教学目标:1、结合具体内容认识小数,...

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小数的初步认识的教学设计

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小数的初步认识的教学设计【教学目标】1.能结合生活实际初步了解小数的含义。2.会正确地认、读、写小数部分...

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小学数学《圆的认识》教学设计

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小学数学《圆的认识》教学设计教学内容:《圆的认识》教学目标:1、感受圆与现实的密切联系;2、掌握圆规画...

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[倒数的认识]《倒数的认识》的教学设计

[倒数的认识]《倒数的认识》的教学设计.doc

[倒数的认识]《倒数的认识》的教学设计教学目标:1、认识倒数,理解倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:教科书第88~89页的内容教学目标:1、知识与技能:a、结合具体内容认识...

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小数的初步认识的教学设计

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小数的初步认识的教学设计(教学目标) 1、让同学初步认识小数,初步体会在具体情境中的小数的含义。知道小...

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数的认识教学设计

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【复习内容】教科书第76页。【知识要点】1.整数、小数、分数和百分数的意义。2.分数的基本性质:分数的分子...

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《小数的初步认识》教学设计x

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计

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小数的初步认识教学设计

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义务教育课程标准实验教材三下小数的初步认识教学目标:1、结合游戏认识小数,知道以元为单位、以米为单位的...

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数的认识教学设计

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人教版《小学数学》第十二册《数的认识》教学设计教学内容:人教版六年级下册P76《数的认识》教学目标:1、...

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《小数的初步认识》教学设计

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第十小学 梁小丹设计理念:小数在现实生活中有着广泛的应用,即便是儿童,也经常会接触到一些小数。教学时...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计桐梓县娄山关镇中心学校:梁隆奎教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书...

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小数的初步认识教学设计-小数初步认识优秀教案

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小数的初步认识教学设计|小数初步认识优秀教案小数的初步认识教学设计中心小学杨教学目标:1.借助学生熟悉的...

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小数的初步认识教学设计

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雪枫小学 陈玲【教学内容】:小数的初步认识。北师大版三年级数学下册,第88~89面内容。【教学目标】1、通...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容《义务教育课程标准实验教科书??数学》(人教版)三年级下册第88、89页...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识----六年级数学 郭新英【教学目标】认知目标:联系小数在现实生活中的运用,通过观察、比较...

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《小数的初步认识》教学设计 (2)

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《小数的初步认识》教案一、教材分析:小数的初步认识是孩子们第一次接触小数。这部分内容是小数初步认识中...

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小学数学10的认识数学教学设计

小学数学10的认识数学教学设计.doc

小学数学10的认识数学教学设计小学数学10的认识的教学设计教学目标1.使学生能准确地数出数量是10的物体个数...

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小学数学《圆的认识》教案设计

小学数学《圆的认识》教案设计.doc

小学数学《圆的认识》教案设计小学六年级数学《圆的认识》教学设计一、教材说明;九年义务教育六年制小学数...

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小学数学《圆的认识》教案设计

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小学数学《圆的认识》教案设计小学六年级数学《圆的认识》教学设计一、教材说明;九年义务教育六年制小学数...

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