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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计广东省广州市番禺区石碁镇小龙小学 执教:凌爱玉教学内容:数学三年级下册...

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《数的认识》教学设计

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《数的认识》教学设计山东省平度实验小学 王秀霞【教学内容】《义务教育教科书?数学》(青岛版)六年制六...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计教学目标:从生活实际出发认识小数,正确的读出小数,结合人民币的知识让学生理解小...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含...

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《小数的初步认识》教学设计[5]

《小数的初步认识》教学设计[5].doc

《小数的初步认识》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)六年制三年级下册...

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《小数的初步认识》教学设计[6]

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《小数的初步认识》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制三年级下册【教学目标】1...

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《小数的初步认识》教学设计[8]

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:义务教学课程标准实验教科书青岛版小学数学三年级下册第66-70页。教...

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《小数的初步认识》的教学设计

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《小数的初步认识》的教学设计教材分析:《小数的初步认识》是三年级下册第七单元的内容。本节课是学生在初...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学第六册P88-89教学目标:1、结合具体情境认识小数,理解...

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《整数、小数的认识》复习教学设计

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《整数、小数的认识》复习教学设计课题整数、小数的认识总复习总课时课型总复习课 时1教 材 分 析苏教版六...

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《认识小数》教学设计[2]

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《认识小数》教学设计课题第六单元《认识小数》主备人辛丽卉执教教师授课班级四年级教学目标1.知道整数,认...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计D234价是多少?并从书桌信封里拿出对应的钱数,说明理由。(1)师:哪组要买笔记...

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《小数的初步认识教学设计》

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《小数的初步认识教学设计》D教学准备教具:课件、米尺。学具: 人民币、米尺。教学过程一、创设情境,引入小...

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小数初步认识的教学设计

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教学设计方案案例名称小数的初步认识科目数学教学对象3年级学生提供者陈德合课时2课时一、教材内容分析《小...

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小数的初步认识 教学设计

小数的初步认识 教学设计.doc

《小数的初步认识》说课稿一、 教学内容:新课标青岛版教材第6册第三单元《小数的初步认识》第一课时。二、...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计(坪坝镇中心小学:李燕)教学内容:西师版小学数学三年级下册102页-103页例1例...

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小学数学10的认识的教学设计

小学数学10的认识的教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET..精品文档.小学数学10的认识的教学...

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认识小数教学设计t

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第八单元《认识小数》教学设计第一课时《文具店》教学内容:北师大版数学三年级数学上册第80-81页。教学目标...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容人教版三年级下册第91-92页。教学目标1、能识别小数,会读写小数。2、结...

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“数的认识”教学设计

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整理和复习《数与代数》教学设计第1课时数的认识【教学内容】数的认识【教学目标】使学生比较系统地掌握有关...

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小数的初步认识教学设计(1)

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小数的初步认识教学内容:人教版三年级下册 小数的初步认识第一课时教学目标:使学生会认、读、写小数部分...

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小数的初步认识 教学设计

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小数的初步认识教学设计小数的初步认识 教学目标:1、结合具体内容认识 小数,知道以元为单位、以米为单位的...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计毁人不倦【教学内容】:小数的初步认识。义务教育课程标本教科书 三年级下册,第88?...

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循环小数的认识教学设计

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循环小数的认识教案万安县潞田小学郭益升内容:人教版五年级数学上册循环小数。教学目标:1、 知识与技能:...

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数的认识 教学设计

数的认识 教学设计.doc

数的认识(一)复习课许村镇庄湾小学杭思思教材分析:数的认识(一)是人教版六年级下册第六单元“整理与复...

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数的认识教学设计

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总复习一数的认识 教学设计景阳中学白益勋教学内容《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级下册第76?77页...

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小数的初步认识教学设计

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教学设计-小数的初步认识

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年级:三下 单元名称: 小数的初步认识 设计者: 陈观军课题认识小数课型新授课...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书??数学》(人教版)三年级下册第88、89页例...

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《数的认识》教学设计

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《数的认识》教学设计一、《数的认识》教材分析数的认识主要就是认识整数、小数、分数(正分数)、百分数、...

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《小数的初步认识》教学设计

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1《小数的初步认识》教学设计作者:李巧凤2《小数的初步认识》教学设计一 、教学目标1.初步感知小数,会读写...

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小数的初步认识教学设计

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教学设计解决问题(小数的初步认识)内容:教材第97页例4,“做一做”及相关练习题。教学目标:1.运用小数加...

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《小数的初步认识》教学设计

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1《小数的初步认识》教学设计一 、教学目标1.初步感知小数,会读写简单的小数,理解一位小数、两位小数的意...

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小数的初步认识教学设计

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1 / 6小数的初步认识(一)教学内容三年级下册课本第102页至103页例1、例2及相应的课堂活动练习题,课本第1...

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小学数学圆的认识教学设计

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小学数学《圆的认识》教学设计学习内容 《圆的认识》(六年级数学上册第 57、58 页内容)学习目标学习重点学...

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《认识小数》教学设计-1

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1 / 2《认识小数》教学设计认识小数 教学设计共5课时          总第46课时教学目标:1、结合具体...

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小数的初步认识 教学设计

小数的初步认识 教学设计.doc

小数的初步认识教学设计教学内容:教科书第88~89页的内容,练习二^一的第1题教学目标:结合具体情境,理解小...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计【教学内容】:小数的初步认识。义务教育课程标本教科书 三年级下册,第88?89页例1,...

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小数的初步认识(教学设计)

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2 / 12教学设计:《小数的初步认识》武当路小学 徐胜娥教学内容:人教版实验教材三年级下册第88-89页的...

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数的认识教学设计

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课题:数的认识课时:一课时教学目标:使学生进一步弄清理解自然数、整数、小数、分数和百分数的 基础知识,...

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认识小数教学设计1

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《认识小数》教学设计平台镇中心校王海波教学目标:1.结合生活经验认识小数,会读写小数,知道以元、以米 为...

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《小数的初步认识》教学设计

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.精选文档.《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学 高伟教学内容:北师大版小学数学三年级上册P80-81《...

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数的认识教学设计

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《数的认识》教学设计教学内容:小学数学六年级下册第62-63页教材分析《数的认识》是总复习的起始课,通过“...

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认识小数教学设计 (2)

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三年级下册《小数的初步认识》教学设计1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含...

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数的认识教学设计

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数的认识教学设计数的认识教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,借...

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小学数学课堂教学设计(小数的认识)

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.小学数学课堂教...

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小数的初步认识教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.小数地初步认识教学设计教学内容:...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识庞利华导入同学们,我给大家讲一个真实的故事:1967年8月23日,前苏联著名宇航员费拉迪米尔·...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计教学目标:1、结合生活实际认识小数,知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义,...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计(坪坝镇中心小学:李燕)教学内容:西师版小学数学三年级下册102页—103页例1例...

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小学数学《圆的认识》教案设计

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页小学六年级数学《圆的认识》教学设计...

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小学数学圆的认识教案设计

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第 1 页小学六年级数学《圆的认识》教学设计一、教材说明;九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十一册《圆...

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小数的初步认识教学设计

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“小数的初步认识”教学设计教学内容:《小数的初步认识》教材简析:本节课是人民教育出版社(标准实验教材...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计LT2《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学 高伟教学内容:北师大版小学数学...

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小数的初步认识教学设计

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“小数的初步认识”教学设计教学内容:《小数的初步认识》教材简析:本节课是人民教育出版社(标准实验教材...

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数的认识教学设计

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人教版《小学数学》第十二册《数的认识》教学设计教学内容:人教版六年级下册P76《数的认识》教学目标:1、...

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小数的初步认识(教学设计)

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100以内的笔算加法和减法(复习课)桂花岗小学 张越秀【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数...

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《小数的初步认识》教学设计

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1《小数的初步认识》教学设计第十小学 梁小丹设计理念:小数在现实生活中有着广泛的应用,即便是儿童,也...

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小数的初步认识教学设计

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“小数的初步认识"教学设计教学内容:《小数的初步认识》教材简析:本节课是人民教育出版社(标准实验教材)三...

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小数的初步认识教学设计

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一、教材与学情分析《小数初步结识》是人教版三年级下册第七单元内容。这是一节概念教学课,是在学生掌握了...

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数的认识教学设计

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《数结识》教学设计新城学校 邓渭教学内容:整顿与复习――数与代数(数结识)(教科书第72-73页关于内容)...

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《小数的初步认识》教学设计

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《小数的初步认识》教学设计甜水乡古...

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认识小数教学设计 (3)

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1认识小数教学内容:国标苏教版小学数学三年级下册第100、101页。教学目标:1、使学生经历小数的产生过程,...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计山东省淄博市张店区莲池学校 陈梅莉教学内容:义务教育课程标准实验教科书《小...

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认识小数教学设计 (2)

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认识小数的教学设计教学内容:小数的认识,小数的读法、写法。(课本第88—89例1)教学目标: 1、 结合具体...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计小数的初步认识教学设计1 / 17小数的初步认识教学设计小数的初步认识教学设计小数的...

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教学设计-小数的初步认识
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小数的初步认识教学设计
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小数的初步认识教学设计
小数的初步认识教学设计 (4)
小数的初步认识教学设计 (4)
《认识小数》教学设计 (2)
小数的初步认识教学设计
《小数的初步认识》教学设计
认识小数教学设计 (2)
小数的初步认识教学设计
小数的初步认识教学设计
小学数学《圆的认识》教学设计
《小数的初步认识》教学设计
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小数的初步认识教学设计
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